名前 | てっぺい | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
几帳面で真面目な性格で、一度目標を設
定すると、達成するまでやり通し、途中 でわからないことがあっても投げ出した りはしません。 趣味・特技は、サッカーやソフトテニス を中心としたスポーツ全般です。 |
ID | 41904 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市千種区 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市北区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , |
最寄り駅 | 名古屋市営地下鉄桜通線吹上駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・火の19:00〜24:00 木の17:00〜24:00 土の8:00〜12:00 日の8:00〜24:00 |
希望時給 | 2900円~ |
出身中学校 | 私立高田中学校 |
出身高校 | 私立高田高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
得意科目は、数学です。
物事に対する数学的アプローチや論理的 思考力には自信があります。 |
登録年月日 | 2019年06月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
指をつかって、7という数字や3という数字が何を意味するかをわかってもらい、その理解をもとにして教えたい。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒と1対1で対応できるため、生徒と教師の距離が近くなり、個人個人にあった指導ができる点。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強時間をこまめに区切り、休憩をはさみながら、少しずつでも、勉強時間を長くしていき、集中の持続する時間を伸ばしていこうと思う。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生徒を褒めることで、勉強をすきになったもらい、勉強に自発的に向かうようにしたいと考えています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
知らないことを知ることができるため、自分の知的好奇心を満たすため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の質問に対して、わからない、とは絶対に言わず、必ず質問に答えることだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
ただ暗記するだけでなく、しっかりと頭を使った勉強をしてきたことで、論理的に考える力が養われたと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
旧帝国大学や、医学部受験の指導に自信を持っています。
その理由は、僕自身、名古屋大学の医学部医学科に所属しているため、自分の受験勉強と同じであるため、得意だと考えています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強に嫌気がさしたり、やる気が出なかったりした時は、音楽を聴いたり、友達と少ししゃべって気を紛らせました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
会社を介さないので、生徒や教師の都合に合わせて、スケジュールを比較的簡単に調整することができる点。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
座右の銘は初志貫徹です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
問題演習を積み重ね、自分に自信をつけていくことだと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
中学生や高校生の頃から、友達に勉強を教えてきたので、自分が勉強を教えて、わかってくれた時はすごくうれしいことです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
最初から順に説明していくことで、生徒があまりよく理解できていないところを推し測り、わからないことに対して、丁寧に教えていきたいと考えています。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が得意になるためには、勉強を好き になることが一番の近道だと思うので、 勉強によって知らないことを知ることの 楽しさを感じてほしいです。 |
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