名前 | T.A | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
私は、一度始めたことは、途中で止めず、高いレベルになるまで粘り強く努力します。私は、部活のハンドボールを中学、高校の6年間続けていました。私は、中途半端なことは絶対しません。 |
ID | 5334 |
在籍(卒業)大学 | 三重大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 丹羽郡扶桑町 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 扶桑町 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学 |
指導可能日時 | 月の19:00~23:00 火~金の20:30~23:00 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2010年06月16日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
もし、答えが2余り1なら、7個のアメを3人で分けると教えます。もし、答えが3分の7なら、決まりごとだと教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
気軽に質問や相談がしやすい。
自分の苦手な部分を集中して勉強ができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中して勉強しなければ意味がないので、とりあえず休憩させます。そして、徐々に集中できる時間を延ばします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
最初のうちは1問や2問で、徐々に増やしていきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来、快適な生活を送るため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まず初めに、生徒の性格を知る。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
私は、体を動かすことが好きでした。だから、勉強でストレスがたまっていた時は、体を動かしていました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「ありがとう」と「基礎基本」です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎から順番にやっていきます。 |
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