先生への質問集【京都】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1718名全1718件中、401件目から420件目を表示
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▼教師ID:48024 /
けいご先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) 問題を解いてみて、どこまで解けているの かどこから思考が止まっているのかを見極 めることで分からない場所を明確にします |
▼教師ID:47951 /
もり先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) では逆にどこが分かるのか一緒に考える。そし てそれが本当にわかっているのか、よく考え る。 |
▼教師ID:47950 /
さとう先生 / (滋賀 / 男性 / 26歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 基礎問題を重点的に解かせる。自ずと苦手箇所が見えてくる。 |
▼教師ID:47940 /
りょう先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 理解の度合いを段階的に問う質問をしてい く。そして一緒に理解できていないところ を探していく。 |
▼教師ID:47923 /
ぬまた先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 同志社大学在籍 / 時給1300円~) 教科書を一から教えます。 その際、短い間隔で小テストなどを行い、理解ができているか確かめます。 |
▼教師ID:47841 /
こなみ先生 / (奈良 / 女性 / 22歳 / 立命館大学在籍 / 時給1800円~) 問題集などを解いてもらい、ミスではなく「解けなかった」問題を解説しながら、どの部分の解き方を知らなかったのか、思いつかなかったのかを一緒に探す。 |
▼教師ID:47826 /
ゆうや先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 同志社大学在籍 / 時給1800円~) 1度総合的な問題を解いてもらい2人で確 認します |
▼教師ID:47676 /
やーじー先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 京都府立大学在籍 / 時給2000円~) 段階を細分化して、一段階ずつ、順序を辿 って説明して分からなところがどこにある かを一緒に突き止めます。 |
▼教師ID:47660 /
K先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学医学部医学科 / 時給3500円~) 実際に生徒に説明させてみて、どこが分か らないか調べる。 |
▼教師ID:47608 /
ひろ先生 / (奈良 / 男性 / 33歳 / 龍谷大学卒業 / 時給1800円~) まずは自力で解けるところまで解いてもらう。 どこからつまっているのか、多少難しく感じそう言っているだけなのかを確認する。 |
▼教師ID:47599 /
やまだりょうと先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) その分野に関する少々難しい質問をして、 返答を聞く。 ↓ 答えられなければ徐々に簡単な質問に変え ていく を繰り返していき、どこでつまずいてしま っているのかを把握します。 |
▼教師ID:47525 /
かずま先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給応相談) はいかいいえで答えられる質問をしてわか らないところを探します。 |
▼教師ID:47484 /
こおり先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 京都府立医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 私自身、物理はじめそうでした。質問しようにも自分の疑問点が分からないので質問できず、わからないが重なっていくように感じました。しかし、そう言った場合、基礎的な事柄をしっかり復習すると理解できる者です。基礎的な、当たり前の事項が頭に入ってないといくら応用的なことをやっても理解が追いつきません。よって基礎の確認から一緒に行いたいと思います。 |
▼教師ID:47479 /
こおり先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 京都府立医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 私自身、物理はじめそうでした。質問しようにも自分の疑問点が分からないので質問できず、わからないが重なっていくように感じました。しかし、そう言った場合、基礎的な事柄をしっかり復習すると理解できる者です。基礎的な、当たり前の事項が頭に入ってないといくら応用的なことをやっても理解が追いつきません。よって基礎の確認から一緒に行いたいと思います。 |
▼教師ID:47457 /
やない先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) どこまでは分かるのかをひとつひとつ丁寧に聞 いていく。 |
▼教師ID:47401 /
京都の医学生先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給3000円~) 問題を解いていただき、どこがわかってい てどこがわかっていないかを明確にして指 導する。 |
▼教師ID:47395 /
ともひろ先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 同志社大学在籍 / 時給1400円~) まず細かくその分野を分けて、一つ一つ理解が出来ているか確認していきます。そこで詰まるところを見つけることが出来れば、そこから重点的に指導します。 |
▼教師ID:47352 /
しょうへい先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 同志社大学在籍 / 時給2300円~) これは私もよく経験しました。その時は、 問題の意味を理解していないことが多いの で問題をよく読むことが大切です。それで も分からない時は、その問題に固執される のではなく類似問題を理解するようにして から再度挑戦します。 |
▼教師ID:47196 /
東京大学 はせがわ先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 東京大学 / 時給2500円~) |
▼教師ID:47174 /
ベル先生 / (滋賀 / 女性 / 25歳 / 滋賀医科大学 / 時給2000円~) 選択肢のある問題を解いてもらい、なぜそ の選択肢 を選んだのか・他の選択肢をなぜ外したの かを尋ね ます。まずは選択肢を選んでもらえば、だ んだんと 双方が分からない部分の把握に進めます。 |
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