先生への質問集【京都】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1718名全1718件中、1261件目から1280件目を表示
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▼教師ID:16030 /
じょん先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 立命館大学在籍 / 時給1800円~) 一通り問題を解かせてできていないところを自覚させる。 それを一つ一つつぶしていく。 |
▼教師ID:7567 /
タカシ先生 / (兵庫 / 男性 / 57歳 / 同志社大学工学部電気工学科卒 / 時給3000円~) 「分からないところが分からない」 とい うことは、一からわからないという こと ですから、一から丁寧に教えます。 |
▼教師ID:16330 /
S先生 / (京都 / 女性 / 35歳 / 同志社大学大学院 / 時給1700円~) 基礎の基礎から始めます。その辺がわかると自然とどこが分からないのかが見えてきます。 |
▼教師ID:16271 /
たけ先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 大阪医科大学在籍 / 時給2500円~) 分からないところが分からないということは 分かっているということ |
▼教師ID:16260 /
kinta先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 関西医科大学在学 / 時給2000円~) その場合はこちらが主導権を握って授業を進めます。そのなかでわからないことを見つけ出せばいいと思います。 |
▼教師ID:16236 /
りょう先生 / (京都 / 男性 / 35歳 / 同志社大学 / 時給2000円~) まずは総合的なテストを用いて、生徒様の理解度を みさせていただきます。 点数を計るためのものではなく、この時に問題を解 く過程もチェックさせてもらい、どこでつまずいてい るかを明確にします。 そうすることで、こちらが生徒様のニガテを理解して あげられます。 その上で、少しづつ分からない個所をなくしていくこ とで、全体の学力向上に繋がります。 |
▼教師ID:16235 /
リアム先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都大学工学部在籍 / 時給2000円~) 一緒に確認しながら順を追って解いていく。 それでどのプロセスがわからないか見つける。 |
▼教師ID:13542 /
まっつー先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都大学在籍 / 時給1500円~) 互いに会話し協力して分からない原因を見つける。 |
▼教師ID:16113 /
かずき先生 / (京都 / 男性 / 33歳 / 京都大学医学部在籍 / 時給2500円~) 問題を細かく分けて解いてもらい、どこでつまっているのか分析します。 |
▼教師ID:16043 /
なみ先生 / (京都 / 女性 / 31歳 / 国立 京都工芸繊維大学 在学 / 時給1400円~) 生徒さんに問の解説をしてもらう。説明しきれな かったところが解ってないから。 |
▼教師ID:16052 /
ピグマリオン先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 質問13と繋がりますが、粘り強く生徒さんの分 からない部分を洗い出して行くこと以外に苦手克 服の方法はありません。 同じ単元での様々なバリエーションの問題を解い てもらう事で、実証的に分からない部分を明らか にしていきます。 |
▼教師ID:16037 /
もな先生 / (京都 / 女性 / 32歳 / 同志社大学在籍 / 時給1500円~) 分からなくなったところを探し、その前の部分のつながりからもう一度一緒に考えていきます。 |
▼教師ID:16022 /
ゆうこ先生 / (京都 / 女性 / 34歳 / 滋賀大学在籍 / 時給1500円~) 実際に過去に行った試験などを見れば、何が問題でつまずいているのかわかります。 |
▼教師ID:16005 /
藤原 悠一郎先生 / (京都 / 男性 / 39歳 / 京都大学卒業 現、京都大学院修士2回生 / 時給応相談) 教師として責任を持って、分からない原因を探していきます。l繰り返しになりますが、基礎の確立に問題がある場合が多いです。 |
▼教師ID:15993 /
みほこ先生 / (京都 / 女性 / 32歳 / 龍谷大学在籍 / 時給1500円~) 模擬テストなどでわからないとこをしっかり把握 するところから始めます。 |
▼教師ID:15975 /
トム先生 / (滋賀 / 男性 / 39歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給2000円~) 簡単な問題を解かせるなどして、どこが分からない原因なのかを徹底的に追求します。 |
▼教師ID:15971 /
スティーブ先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 逆にどこまでわかっているのかということを生徒さんとの会話で見つける。 |
▼教師ID:15968 /
くま先生 / (京都 / 女性 / 34歳 / 京都薬科大学在籍 / 時給2500円~) はじめからひとつずつ、ここまではわかるかな、 じゃあこれは?と確認していきます。どこかで必 ず首をかしげるところがあるのでそこをみつけ疑 問点を解消します。 |
▼教師ID:15960 /
TAKUYA先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 同志社大学在籍 / 時給1800円~) テストでできなかったところは全てわからないということです。 |
▼教師ID:15920 /
たか先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2000円~) わからないところがわからないのはその一歩手前で躓いている証拠なので、関わる知識の確認をし、その問題に対する手札を増やしていく。 |
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