先生への質問集【京都】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1718名全1718件中、1521件目から1540件目を表示
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▼教師ID:9181 /
原田先生 / (奈良 / 男性 / 48歳 / 京都大学卒業 / 時給7000円~) 子供がどのようなところでつまずくか熟知してい ますから、一から丁寧に質問していけば、子供が どこが分かっていないか簡単に分かります。「分 からないところが分からない」のは、問題が分か っていない上に、言葉が不十分な子供には当たり 前のことです。問題はむしろ、それに対応できな い(=問題の理解が不十分な)大人の側にありま す。 |
▼教師ID:9169 /
せりぴ先生 / (京都 / 女性 / 32歳 / 京都橘大学在籍 / 時給1500円~) ひとつひとつ段階を経てどこが分からないのかを調べていきます。 |
▼教師ID:9139 /
ななお先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都大学医学部医学科 / 時給2500円~) よく考えてみてもその原因が分からない時は、とりあえずその先に進んでみる。その時に、新たな問題に自分が分からなかったものが含まれていることがあるので、その機会に吸収してしまう。また、復習としてこまめに昔やった内容を問う。 |
▼教師ID:9125 /
ゆう先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都大学経済学部在籍 / 時給2000円~) 市販の問題集などからテストを出題して、不正解の分野を重点的に教える。 |
▼教師ID:3090 /
ゆう先生 / (京都 / 男性 / 35歳 / 京都大学大学院修士課程 / 時給3000円~) それが文章であれば、各々の単語の意味を確認していきます。 それが式であれば、一つ一つの項を確認していきます。 構成要素全てを正しく把握していれば、分からないということはありません。 なので、構成要素を一つ一つ確認していくことで、分からない部分をはっきりさせることができます。 |
▼教師ID:9054 /
まさのり先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 一からじっくりと確認していく。 |
▼教師ID:9053 /
まさのり先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 一からじっくりと確認していく。 |
▼教師ID:9052 /
さとし先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 同志社大学在籍 / 時給1700円~) 基礎から段階的に分かっているか、分かっていないかを確認していきます。 |
▼教師ID:9039 /
E.T先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 基本的なことが身についていないか、演習量が足りていない。 |
▼教師ID:9002 /
たけし先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 何問か典型問題を出して、実際に解いてもらう。 それで分からないところを分析する。 |
▼教師ID:8990 /
やす先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 京都大学在籍 / 時給2200円~) 私もそうでした。 しかし家庭教師であれば生徒が問題を解いている すぐ隣にいるのですから、その時生徒がどの余殃 な思考を行っているのかは瞬時に理解できていま す。 |
▼教師ID:8989 /
すとー先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 何個か例題を出して、こちら側でわからないところをあぶりだす。 |
▼教師ID:8936 /
たろー先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) 分かっていることと分かっていないことを挙げて分類すれば、分からないところが見えてくる。 |
▼教師ID:8910 /
HAL先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都府立大学在籍 / 時給2000円~) こちらも分からないので、一度テストを受けさせる。 |
▼教師ID:8890 /
はるか♂先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 分からないと、生徒が言っている限り、必ずどこかに 躓きがありますので、一つ一つ段階を踏んで確認して 躓いたポイントを探っていく。 |
▼教師ID:8889 /
なお先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 京都大学法学部在籍 / 時給2500円~) ゼロからまた根気強く付き合う。 分からないことが悔しいのか、悔しくないのかをまず聞く。 |
▼教師ID:8882 /
かない先生 / (京都 / 男性 / 36歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給2000円~) 現在使っている教科書を見直して、ランクを下げる。 例えば、小4の教科書の内容がわからない→小3の教科書を使って学習を進めていく。 掘り下げていけば分かる!ところまでの内容にたどりつくはずです。 そこから一歩ずつ生徒さんと学習していけたらと思います。 |
▼教師ID:8866 /
たろう先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 立命館大学理工学部在籍 / 時給1500円~) いっしょに一から復習して、わからないところを探す |
▼教師ID:8851 /
ペペロン先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) いくつか問題を解いてもらってどの程度のレベルか判断します そのレベルに応じて生徒さんの不足分を補っていきます |
▼教師ID:4120 /
ドラゴン桜先生 / (滋賀 / 女性 / 49歳 / 滋賀大学卒業,慶應義塾大学卒業 / 時給2500円~) 基礎から一つ一つ確認します。何が問題なのか考えていきます。 |
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