先生への質問集【京都】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1718名全1718件中、1181件目から1200件目を表示
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▼教師ID:19888 /
家庭教師のTのプロ講師先生 / (大阪 / 男性 / 64歳 / 大阪府立大学工学部 / 時給2600円~) 解答内容を確認すれば、何が判らないか判ります。 加えて、色々質問すれば、何が判らないか判ります。 |
▼教師ID:19790 /
よしひこ先生 / (滋賀 / 男性 / 31歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2000円~) 科目ごとの得意なところを聞いて、その確認作 業から分からないところを割り出していきま す。 |
▼教師ID:19608 /
spaceship先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都大学 / 時給応相談) 内容を全部説明してあげる。 |
▼教師ID:19602 /
liptonkiss先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 日本獣医生命科学大学在籍 / 時給2000円~) 知っていることそれを一つ一つ確認していくこと、そして知っていることを一つ一つつなげていくこと、一つ一つをつなげていけば何がわからないか見えてきます |
▼教師ID:19541 /
あらい先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) どんな風に分からないの?と尋ねて子供と一緒になって、問題を洗い直します。 |
▼教師ID:13206 /
K.H.先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都大学工学部工業化学科(教育科目聴講) / 時給2000円~) 生徒さん自身が非常に苦悩されていて辛い状態であると思います。この場合は根気強く紐解いていって、まずは生徒さんの状況を的確に把握することが第一と考えます。そのまま進んでいくと余計に混乱を招くと予想されるので、多少時間を掛けてでも確実に生徒さんの苦悩を取り除くことを優先して行います。 |
▼教師ID:19417 /
じょー先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都大学経済学部在籍 / 時給1900円~) とりあえず問題を解かせてみます。いくらかやれば本人も気づいていないポイントが出てくるはずです。 |
▼教師ID:19351 /
あっくん先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 分からないところが分からないということは、主 に、なぜこの解き方をするのかということに疑問 を持っているからだと思います。このことは、学 校や問題集では省かれることなので、各テーマに ついて、テクニックだけでなく、解き方の方針を 考える力をつけられるように教えたいと思いま す。 |
▼教師ID:18158 /
花先生 / (京都 / 女性 / 48歳 / 日本大学通信教育学部文理英文専攻卒業 / 時給2000円~) それは当然です。そのために家庭教師がいると 考えています。 どこが分からないかをきちんと説明できる子は ひとりでも勉強できる子である場合が多いで す。 どこが分からないかを引き出すのが家庭教師の 役割だと思います。 |
▼教師ID:17204 /
とも先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 同志社大学心理学部在籍 / 時給2000円~) 1ステップずつわかるかどうか丁寧に聞いていき、詰まったところを探し出します。 |
▼教師ID:19235 /
向井先生 / (京都 / 女性 / 30歳 / 立命館大学在籍 / 時給応相談) わからないところがわからないというのは何も理 解しようとしていない、理解できていないという ことなので、もう一度最初からおさらいしてみ て、わからないところを一緒に探そうと思います |
▼教師ID:19232 /
Dr.バズ先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 大阪医科大学在籍 / 時給3000円~) 実際に問題を解いてもらい分かっていな い所を探しだす。 |
▼教師ID:19178 /
ひさし先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都大学在籍 / 時給1500円~) 問題を解かせます。問題を解く様子を見ていれば手の動きでどこに詰まりがあるか見当が付きます。 ただし、漠然と分かったような分からないような気分になっている場合は、要領だけで問題を解いてしまうことがあり、結果分からない所が分からない事になる場合も有ります。この場合は応用問題を解かせれば、直ぐに馬脚が出るので、最初から丁寧な説明をし直す必要があります。 |
▼教師ID:19169 /
NorthSide先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都工芸繊維大学情報工学課程在籍(一回) / 時給1200円~) 分からない分野の理解には体系的な理解が必要なので,それを教える.苦手の克服だけでなく,勉強の整理につながるので,とても重要 |
▼教師ID:19012 /
アキ先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪大学外国語学部英語専攻在籍 / 時給2000円~) 分かるところまでもどり、どこからわからない のか徹底的に一緒に考えます。わからないところを理解するところから勉強は始まると考えています。 |
▼教師ID:17843 /
ようすけ先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 分からない分野の問題をいくらか解いてもらい ま す。その後、答え合わせをしながら間違った問題 に ついて、なぜ間違ったのか、どうしたら正解でき るの かを説明します。 |
▼教師ID:18923 /
ひでさん先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都大学在籍 / 時給1500円~) まずは自分でしっかり考えさせます。 教師の立場から教えることは容易ですが、それでは根本的な解決になりません。 そのため、まずは自分で考えさせて、徐々に分からないところを見つけるのを上手にさせます。 |
▼教師ID:18895 /
かわさき先生 / (京都 / 男性 / 36歳 / 京都大学工学部 / 時給2000円~) 試験で間違った問題に似た問題を目の前で解いてもらいます. どこで,戸惑いだすのかを見ます. |
▼教師ID:18868 /
ゆみか先生 / (京都 / 女性 / 31歳 / 同志社大学理工学部在籍 / 時給1200円~) まずは基礎から確認する。 |
▼教師ID:18857 /
アキト先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 大阪医科大学 / 時給2000円~) わからない原因は必ずあるので、 細かく細かく質問していって、 一緒に問題点を発見し、 改善できるよう努める。 |
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