先生への質問集【兵庫】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:2040名全2040件中、1601件目から1620件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 次の20件 >>
▼教師ID:16595 /
どらみ先生 / (兵庫 / 女性 / 30歳 / 兵庫県立大学在籍 / 時給2000円~) 「やりなさい」とプレッシャーをかけるような言葉をかけない。 |
▼教師ID:10360 /
しゅう先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 大阪大学医学部医学科、東大寺学園 / 時給2500円~) 集中力を保たせるように、勉強の内容に興味が持 てるように指導すること。 |
▼教師ID:15726 /
Shun先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪大学大学院在籍 / 時給2000円~) 休憩や糖分を多く取ることや、勉強に関する豆 知識な どが役立つと思います。 |
▼教師ID:16535 /
まぁむ先生 / (兵庫 / 男性 / 31歳 / 兵庫教育大学在籍 / 時給2000円~) 勉強の合間に趣味の時間をはさむことです。 |
▼教師ID:16532 /
ひろ先生 / (兵庫 / 男性 / 34歳 / 和歌山大学卒業 / 時給応相談) 指導時間をこまめに区切ることです。それぞれ集中できる時間は違うため、集中できる時間の上限を定めて、適時休息を入れることです。 |
▼教師ID:16513 /
K.A先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪大学 医学部医学科 在籍 / 時給2500円~) メリハリをつけること。 人間誰しも集中力の持続には限界があります。 そこで、「この問題までを解ききったら休憩」などと具体的な目標を設定することで、また、その目標を目に見えるものに設定することで、生徒さんの集中力を保ちます。 |
▼教師ID:16114 /
めい先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 神戸大学大学院理学研究科数学専攻 在籍 / 時給2500円~) 授業を面白おかしく興味がもてるものにするように注意します。次へ早く進みたいという気持ちを引き出します。 |
▼教師ID:16444 /
ハル先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 大阪大学卒業 / 時給2000円~) 難しすぎる問題に対しては、誰しも集中力が持 続しないものです。 生徒にとってちょうどいいレベルの問題を出し たり、たまには面白い小話を交えながら関心を そらさないことだと思います。 |
▼教師ID:16410 /
さっきょ先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 勉強するときはし、休む時は休むといっ た切り替 えをしっかりすることです。 |
▼教師ID:6997 /
わたぼう先生 / (兵庫 / 男性 / 36歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 時間に区切りをつけて休憩を挟みます。 |
▼教師ID:16356 /
りく先生 / (兵庫 / 男性 / 31歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 休憩は短くこまめにとるようにしています。 |
▼教師ID:16324 /
つぼみ先生 / (兵庫 / 男性 / 30歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんの様子を見ながら、小休憩を入れて、リ フレ ッシュしてまた授業を行っていくという点です。 |
▼教師ID:16289 /
たけ先生 / (兵庫 / 男性 / 31歳 / 札幌西高校 / 時給1500円~) 簡単な問題から始めて、手を動かす作業をしてもらう。手を動かせば、若い学生は多少なりとも集中出来る。 |
▼教師ID:16271 /
たけ先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 大阪医科大学在籍 / 時給2500円~) 生徒を追い込む!!!! |
▼教師ID:16263 /
KK先生 / (兵庫 / 男性 / 33歳 / 神戸大学医学部在籍 / 時給2500円~) 生徒が勉強に興味がない場合には、まずは生徒との親睦を深めることです。単純に勉強の必要性を説いたところで、学校によくいる口うるさい先生と同じです。生徒と親睦を深め、将来興味のあることや行きたい学部を知った上で、その生徒のために親身に必要性を説くことが大切です。 やる気があるものの集中力が持たないときは、勉強内容があまり理解できていないものと思われます。自分のわかっていない点を認識し、それを克服する習慣がつけばおのずと集中力も付いてきます。 |
▼教師ID:16261 /
しゅん先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 大阪大学医学部在籍 / 時給2000円~) 志望校の話など、モチベーションを上げてくれるような雑談を挟むようにしています。 |
▼教師ID:16247 /
アイルトン先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 大阪大学 歯学部歯学科 / 時給1800円~) 最初は簡単な問題から初め、段階を踏んで問題を解いてもらい解ける楽しさをなるべく実感してもらう。最初から難しい問題は避けるようにする。 |
▼教師ID:8558 /
D.S先生 / (兵庫 / 男性 / 34歳 / 神戸大学医学部医学科5回生 / 時給2000円~) 以前指導中になかなか集中できない生徒さん を指導した事がありましたが、その時は無理に 指導を進めるのではなく、少し休憩をとりなが ら指導することを心掛けていました。 休憩中には生徒さんがリラックスできるよう に、学校の話など勉強になるべく関係のない話 をしていました。 |
▼教師ID:16209 /
みん先生 / (兵庫 / 女性 / 31歳 / 神戸大学在籍 / 時給1600円~) 短時間でも集中することの大切さを教える。時間を区切り、その間だけでも勉強すれば、良い結果が返ってくることを伝える。 |
▼教師ID:16172 /
ひろみママ先生 / (兵庫 / 女性 / 43歳 / 兵庫県立大学卒業 / 時給2000円~) 生徒の興味のあるたとえで理解力アップ! そして楽しく学びます。 苦手な科目は集中力がなくて、当たり前。 ならば、生徒の好きなまんがやドラマなどジャンルを問わず、リサーチしておいて授業で使います。 効果ありますよ^^ |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 次の20件 >>