先生への質問集【神奈川】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:2990名全2990件中、1381件目から1400件目を表示
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▼教師ID:38474 /
pseudo先生 / (神奈川 / 女性 / 28歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1400円~) 1. どの範囲が苦手なのかも分かってな い: センター過去問などを解かしてみて様子 を見てみます。誤答の仕方のクセなどに も気を払うことが大事でしょうか。その 様子をもとに,どこが苦手そうかアタリ を付けて,基本的な問題から演習を行い ます。その後解説を行い,もし以前の範 囲に戻らないといけないなどあれば,適 宜戻ります。 2. どの範囲が苦手なのかはわかってい る: その単元を問題集の基本的な問題から1回 通してみます。解いたあとは1と同じで す。 |
▼教師ID:38465 /
ドルトムント先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給3000円~) 一度、こちらから問題を提示して解かせます。そ してどこが分かっていないのかを判断します。 |
▼教師ID:38427 /
まさき先生 / (神奈川 / 女性 / 29歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2300円~) 根本的な理解ができていないと思われる のでその問題の核心、例えば図形の問題 で三平方の定理を使う問題だったらば、 三平方の定理がわかっていない、という ことになるので基礎から学び直す。 |
▼教師ID:38408 /
コータ先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 必ず、絶対に必ずわからないところを探り当てる。そうすることでわからないことを探す習慣をつけさせる。 |
▼教師ID:36039 /
むーさん先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学(理科三類) / 時給4000円~) 分からない問題に対して、1番初めの基 礎から最後までを1つずつ細かく生徒様 と確認していき、問題のどこでつまづい たかを判断したいと思っております。 |
▼教師ID:38354 /
やまなかさん先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学2年 / 時給1700円~) 問題に対して混乱していると思われるの で、順を追って最初から丁寧に説明しま す。その過程で「分からない」部分の発 見を試み、類題の演習で理解しているか どうかを確認します。 |
▼教師ID:38314 /
こうたろう先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学 / 時給4000円~) まず落ち着かせる。 少しずつ話を聞いて、どこが分からない のかを明確にする努めを。 |
▼教師ID:38264 /
しょう先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 順天堂大学在籍 / 時給1900円~) もう嫌になって、投げやりになってるこ とが多いので、ゆっくり聞いてあげます |
▼教師ID:38245 /
いとう先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 横浜国立大学理工学部建築系学科卒業 / 時給3000円~) ものによってまちまちすぎるのでなんと も言えないですが、大体が根本理解無し で暗記して解答しているパターンなの で、わかっているところまでもどって教 え直します。 |
▼教師ID:38174 /
KT.先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 上智大学在籍 / 時給3500円~) 分からないところが分かる人には教える 人はいりません。そこを解明して正しい 方向に導くのが自分の仕事です。 |
▼教師ID:38117 /
せと先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学創造理工学部在籍 / 時給2500円~) 基本事項に立ち返りながら、時間をかけて一緒に考えていきたいです。 |
▼教師ID:38104 /
キース先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 分からないところが分からないのは勉強が足りないからです。僕がしっかりと勉強をする習慣を身につけさせるように努力します。 |
▼教師ID:38092 /
キタミィ先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 中央大学在籍 / 時給1800円~) 科目によるが、具体的にはどのような点 が分からないのか、どこまでは分かっているかを把握して、ピンポイントで説明をする。 |
▼教師ID:38091 /
りょう先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学 / 時給2000円~) まず「分からないところが分からない」という状況にもいくらかパターンがあります。ただ単に文章や問題の意図をつかめていないのか、基礎が抜け落ちているのかなど人によってその言葉が示している状況が異なります。まず私はどういう状況になっているのかしっかり分析し、それに合わせた対応、具体的には基礎の復習や総合問題を解かせる、などを行います。 |
▼教師ID:38084 /
Nok先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 問題を解かせて、間違えた箇所の説明を さ せて、できない場合はその箇所を分析す る |
▼教師ID:38027 /
さくさく先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 文教大学中退 / 時給2000円~) 分からないところが分からないということは、その科目に対しての知識量が圧倒的に足りていない証拠です。 基礎基本に立ち返ります。 |
▼教師ID:38013 /
キャノ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 単純な問題を解かせ、なぜそのような解き方を したのかを問います。仮にその答えが間違って ないなら、本当にわかっていると思うので次の 少し難しい問題を解かせます。 |
▼教師ID:38004 /
じゅんや先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 法政大学 / 時給1500円~) テスト形式の問題を解かせ、苦手なもの をふるいに掛けて浮かび上がらせます。 |
▼教師ID:37942 /
りんご先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 最初から順番に丁寧に説明する。私がそ の状況になった時、友達がそのやり方で 教えてくれて解決していたので。 |
▼教師ID:37933 /
じろう先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 私も昔は同じように分からないことだらけでした ので、自分の経験とその生徒の重なりを見つけ て、当時の自分がどう対処していたかを教えてい ます。とりあえず、分からないところを一緒に見 つけていくことを提案すると思います。 |
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