先生への質問集【神奈川】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:2989名全2989件中、1661件目から1680件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 次の20件 >>
▼教師ID:32913 /
ド先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 明治大学在籍 / 時給1200円~) 要点ごとに遡り、わからないポイントを探します。 なんとなくできたような気になって 進むのが一番まずいので、 そこは気をつけて丁寧に探します。 |
▼教師ID:32910 /
ゆうま先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1500円~) 僕もそうでしたが、わからないことが多い原因は 主にそれ以前の知識を使ったためそこがおろそか になっているか新しい記号の多さに翻弄されるこ とがほとんどです。原因をさぐって工夫します。 |
▼教師ID:32900 /
まりあ先生 / (神奈川 / 女性 / 28歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2000円~) とりあえずやってみよう!ととても簡単な問題をやっていただくと思います。ある程度の経験があれば、解き方を見ていれば何ができていないから今の状況になっているのか、すぐにわかるものです。それを踏まえ、わからないところを解決した後、また問題をたくさん解いていただき、体にしみこませていく指導法をとりたいと考えています。 |
▼教師ID:32836 /
アイランド先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給5000円~) どこでつまづいているかわかるようなテストを作り、解いてもらう。 |
▼教師ID:32825 /
やな先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 慶應大学在籍 / 時給2000円~) 簡単な問題から順に問題を出していき、解けない問題からわからないことを特定していきます。 |
▼教師ID:32763 /
はるか先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 東京女子大学在籍 / 時給1600円~) つまづいてる分野を生徒さんに先生として逆に説明してもらい、あやふやなところを洗い出す。 |
▼教師ID:32743 /
ハルジオン先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学基幹理工学部在籍 / 時給2000円~) 何回でも基礎です。できるまでやりましょう! 基礎のないところに応用は利きません。 根気よく頑張りましょう! |
▼教師ID:32736 /
わたり先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給1500円~) 具体的にわからないと思った問題をひとつ持ってきてもらって、解法の発想から最終的な答えに至るまでの過程をていねいに辿り、ひっかかるところのポイントを点検していく。 |
▼教師ID:32719 /
AY先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 慶應大学経済学部在籍 / 時給3500円~) まず基本の部分から教えていき、躓いたところを細かく説明していきます。 |
▼教師ID:32715 /
グレゴリー先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京大学 / 時給2500円~) 一から教えて分からないところを見つけ出す。 |
▼教師ID:32670 /
カズ先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 東京工業大学卒業 / 時給1500円~) 教科書に戻って簡単にその分野の説明をしていき ます。少し説明を進める度に「ここまでは大丈夫?」 と確認をとります。詰まったところで重点的に説明を します。 |
▼教師ID:32666 /
こう先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 東京理科大学卒業 / 時給2000円~) ひとつひとつ段階を踏んで確認を行っていくことで、弱点となる箇所を特定します。そして、弱点を克服するために背景的な知識が身についているのか、曖昧な知識で定着していないかをチェックする対応を行います。 |
▼教師ID:32661 /
ユサ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 一橋大学在籍 / 時給3500円~) おそらく基礎のどこかが抜けていると思われるの で、基礎からざっとやり直してわからないところを 洗い出します。 |
▼教師ID:32653 /
てっちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 神奈川大学給費生 / 時給1200円~) 一から始めわからないことを探します |
▼教師ID:32638 /
まさ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 首都大学東京在籍 / 時給2300円~) 一番基礎から戻って、わからないところを探る |
▼教師ID:32619 /
いけ先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1900円~) 自分がどこがわかってないかがわからないとい う状況は勉強を進めるにあたって最大のネック です。逆に言えば、どこがわからないのかがわ かりはじめると勉強も軌道に乗ってきます。 「理解する」ことはいくつかの段階にわかれて いるのですが、一番浅いレベルの理解でとどま ってしまっていることが非常に多いです。まず は自分の理解度を仕分けできるように問題を見 た瞬間に解ける問題か解けない問題か判断でき る力をつけていきます。その上で「分からない ところが分からない」問題があったらどこまで を理解しているのか対話をしながら探っていき ます。 |
▼教師ID:32609 /
拓哉先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 東京工業大学院在籍 / 時給2000円~) よくいますよねこういう生徒。 そういう生徒はまず質問の仕方から教えさせます。 |
▼教師ID:32475 /
ケイ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学 在籍 / 時給2500円~) ほとんどが、「基礎的なことが分かっていない のに上のレベルの問題を解いている」ケースで すので基礎からじっくりとやり直します。 |
▼教師ID:25110 /
hide先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 中央大学在籍 / 時給2000円~) 足し算や引き算、割り算やかけ算などの最も算数の根幹にあるような内容を出してみる。 |
▼教師ID:32443 /
根本先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 東京理科大学 理学部在籍 / 時給応相談) ほんとにわからないところがないのか 又はわからないところがあるのにわから ないのかをはっきりさせ 後者の場合 すべての問題に対しどうして この答えになったのかを答えさせ、理解 していない問題を指摘します |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 次の20件 >>