| 名前 | カズ | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
  |
東京工業大学大学院に現在所属し、高分
子に関する研究を行っています。中高生 の家庭教師、塾講師の経験が５年間あり ます。家庭教師では大学受験生を二人指 導したことがあり、いずれも志望大学に 合格しています。保護者の方からも親し みやすい先生であると評価をいただいて おります。自分のノウハウを全て使っ て、生徒の学力向上をサポートしたいと 思います。よろしくお願い致します。 |
||||
| ID | 32670 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京工業大学卒業 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 神奈川県 |
| 住所 | 川崎市中原区井田 |
| 指導可能都道府県 | 神奈川 東京 神奈川 |
| 指導可能地域 | |
| 最寄り駅 | 日吉駅 元住吉駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 平日20:00以降 休日17:00以降 |
| 希望時給 | 1500円～ |
| 出身中学校 | 札幌市立屯田北中学校 |
| 出身高校 | 北海道札幌北高等学校 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2017年04月20日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
|
小銭を用意し7円を三人で2円ずつわけ、1円はわけら
れず余ると説明します。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
|
家庭教師は一人の生徒に集中して教えることがで
きるのが利点であると思います。苦手な分野を重点 的に、得意な部分は時間をかけず、教えることで効 率的に学力を向上させることができます。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
|
適度に休憩を入れます。集中力は人それぞれなので
無理はさせません。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
|
簡単なことからこつこつとやらせます。(例えば１日
一個単語を覚えて、一週間後に七個の単語テスト を行うなど) 生徒がめんどうくさいと思わない量の勉強で習慣付 けていくことか大事だと思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
|
たしかに勉強の内容自体は生きる上でほとんど役
に立たないし、勉強するかしないかは個人の自由 だと思います。ただ、今はわからないかもしれませ んが、勉強しておくと、将来的にたくさん得をしま す。 今、勉強しなければ数年間は楽しく生きることがで きると思うし、それはすごく魅力的なことだと思いま す。でも今、勉強すれば数十年間楽しく生きること ができます。僕は、君に長く幸せを感じてほしいか ら今、勉強してほしいです。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
|
勉強以外の話もすることです。コミュニケーションを重
視しています。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
|
色々な人に認めてもらえること、自分の入りたい企業
に入れたこと(夢をかなえられたこと)、生活で問題が 発生したときに一人で対処できることなど |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
|
恥ずかしながら浪人したことです。現役時代は勉強
嫌いで成績も下の方でした。 浪人してから、計画をしっかり立てて勉強を行うとち ゃんと成績が伸びました。成績が伸びると、どこま で自分のレベルを上げられるのかゲーム感覚で勉 強できるようになり、ゲームと同じで１日に何時間勉 強しても飽きることがなくなりました。計画をしっかり たてて取り組むことは壁にぶち当たったときのブレ イクスルーになると思います。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
|
東京工業大学です。僕自身、浪人時代に傾向と対
策をかなり練ったこと、そして家庭教師時代に東京 工業大学志望の生徒を指導した経験があることが 理由として挙げられます。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
|
合格したあとのお祝い旅行の計画を友達と立ててまし
た。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
|
保護者の方との距離が近いことです。進捗の報告
もしやすいと思います。以前行っていた家庭教師で はスプレッドシートに指導した内容や進み具合を記 入し、共有していました。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
|
努力は必ずしも報われない、しかし成功した人は必ず
努力をしている。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
|
ベタですが基礎に戻ります。苦手な科目には必ず、
基礎の部分で勘違いして覚えてしまっている部分 か、難しそうだから理解するのを諦めてしまってい る部分が存在すると思います。まずは土台を固め なおすことが重要です。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
生徒の点数が伸びたときは自分のことのように嬉しい
です。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
教科書に戻って簡単にその分野の説明をしていき
ます。少し説明を進める度に「ここまでは大丈夫？」 と確認をとります。詰まったところで重点的に説明を します。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
学校や部活で疲れてるところにまた集中
して勉強するのはしんどいと思います。 本業はそちらだと思うので、あまり負担 にならないように工夫するつもりです。 一緒に頑張りましょう。 |
神奈川の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ（アルバイト・プロ家庭教師募集）
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
神奈川県の登録家庭教師
▼神奈川の市町村区
横浜市 |
川崎市 |
横須賀市 |
平塚市 |
鎌倉市 |
藤沢市 |
小田原市 |
茅ヶ崎市 |
逗子市 |
相模原市 |
三浦市 |
秦野市 |
厚木市 |
大和市 |
伊勢原市 |
海老名市 |
座間市 |
南足柄市 |
綾瀬市 |
葉山町 |
寒川町 |
大磯町 |
二宮町 |
中井町 |
大井町 |
松田町 |
山北町 |
開成町 |
箱根町 |
真鶴町 |
湯河原町 |
愛川町 |
清川村 |
