先生への質問集【愛知】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:1624名全1624件中、121件目から140件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 次の20件 >>
▼教師ID:58655 /
ようへい先生 / (愛知 / 男性 / 21歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給3000円~) 細かく休憩をとることで、生徒の集中力が切れないように対応します。 |
▼教師ID:58641 /
ながっち先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 愛知医科大学医学部医学科 / 時給2500円~) 時々勉強とは関係ない雑談なども挟み、気分転換を取り入れる |
▼教師ID:58640 /
YNG先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 藤田医科大学在籍 / 時給2000円~) まず短い時間で集中してもらい、そのあと数分の休憩をさせてそれを繰り返しながら徐々に集中の時間を増やさせる。 |
▼教師ID:58629 /
たくあん先生 / (愛知 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 集中力が持続しない生徒に指導する際に 生活習慣を聞いたりして周辺環境から 何か要因を探ります また、こまめに休憩を取り、短い間で効率よく勉強する とゆう指導法で行います |
▼教師ID:58628 /
ゆう先生 / (愛知 / 男性 / 21歳 / 名古屋工業大学 在籍中 / 時給2000円~) この問題解いたら休憩しようと提案 眠そうだったら5分10分寝させる |
▼教師ID:58621 /
あつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 無理やり勉強させ続けるのではなく数十秒あるいは数分のリラックスタイムを設けることです。 |
▼教師ID:58620 /
あつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 無理やり勉強させ続けるのではなく数十秒あるいは数分のリラックスタイムを設けることです。 |
▼教師ID:58595 /
きょうた先生 / (愛知 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 集中できないままダラダラ勉強してしま うこと は、私もよくやってしまっていました が、嫌なこ とが長引くだけで何もいいことがありま せん。短 時間でもいいから集中して早く終わらせ てしまう ほうが楽だよと、教えてあげます。 |
▼教師ID:58585 /
ゆり先生 / (三重 / 女性 / 21歳 / 三重大学在籍 / 時給応相談) できるだけ集中できるよう短い学習を繰り 返すなどの工夫をする。 |
▼教師ID:58562 /
よし先生 / (岐阜 / 男性 / 21歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 集中力が切れてきた生徒に無理に勉強させるのは逆効果です。やる気の出ない時は、「あと一問だけ頑張ろうか。」など励ましの声かけを行いながら「やり遂げた」実感を生徒に与えることが良いと思います。またその後、適度な休憩を入れた後に先ほどまで勉強した範囲の豆知識などを織り交ぜながら自然に勉強に向かわせ、次の集中タイムに繋げられるようにするべきです。 |
▼教師ID:58559 /
なおき先生 / (岐阜 / 男性 / 23歳 / 岐阜大学医学部在籍 / 時給3000円~) 対話形式に適宜切り替えるなど、同じ作業を長時間続けるのではなく、生徒さんが飽きずに取り組める授業を行うことが大事だと思います。また、先生が一方的に説明するのを極力避けるように気をつけるべきだと考えます。 |
▼教師ID:58543 /
きょうすけ先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学医学部医学科在学 / 時給3000円~) 集中力はどんなに頑張ってもせいぜい数時 間しか持ちませんし、焦ってもいいことは ありません。疲れたら休むのを繰り返して 少しずつ進んでいきましょう。 |
▼教師ID:58520 /
ももな先生 / (愛知 / 女性 / 21歳 / 藤田医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 勉強の合間に生徒と会話することで、勉 強に飽きてしまわないよう気をつけま す。 |
▼教師ID:58452 /
みや先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 豊橋東高校卒業 / 時給1500円~) やるときと休む時でメリハリをはっきりつける ことです。自分も持続しないタイプなので気持 ちはわかります。 |
▼教師ID:58436 /
秋田武志先生 / (愛知 / 男性 / 51歳 / 愛知学泉大学 / 時給応相談) 1時間なら、30分、30分に、科目を、わけて、教えます |
▼教師ID:58329 /
たくみ先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 初めのうちはこまめに休憩をとりますが、入試に向けて 徐々にその頻度を減らします。 |
▼教師ID:58315 /
さくら先生 / (愛知 / 女性 / 27歳 / 藤田医科大学医学部卒業 / 時給4000円~) なぜ集中できないのかを私が指導者として分析します。楽しくないのか、わからないからなのか、ほかに関心事があるのか、原因を見つけるのも私たちのお仕事です! |
▼教師ID:58299 /
クラム先生先生 / (岐阜 / 男性 / 54歳 / 慶應義塾大学法学部卒業 / 時給3000円~) 適度に休憩を与え、プリント問題や問題 集など演習問題に取り組ませ、自ら疑問 意識を投げかける様に行う。 |
▼教師ID:58274 /
だいご先生 / (愛知 / 男性 / 21歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) あくまでも完全に勉強からの意識を薄めない程 度に勉強が1段落ついたら学校についてや入試 関連の雑談を混ぜるようにします。 |
▼教師ID:58272 /
たくと先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 私は集中力の持続は勉強する環境に依存 し ていると考えています。ですので部屋の 掃 除など勉強場所の環境を整えることから 始 めます。それが厳しい場合は図書館など の 元々環境の整っている場所での勉強を勧 め ます。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 次の20件 >>