先生への質問集【愛知】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:1624名全1624件中、301件目から320件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 次の20件 >>
▼教師ID:54758 /
せいあ先生 / (愛知 / 女性 / 21歳 / 名古屋医学部医学科在籍 / 時給3000円~) |
▼教師ID:54748 /
まさ先生 / (愛知 / 男性 / 35歳 / 名城大学理工学部卒 / 時給2000円~) 一番難しい事だが、その子の学力より少しだけ 上の問題を解かせる。その分野の基礎を知って いる(教えている)前提でその応用問題を出す など。 |
▼教師ID:54713 /
さえき先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学在学 / 時給2800円~) 休憩をする内容(漫画や本を10ページ見るな ど)を決めて、それらをこまめに挟んだ学習に 切り替えます |
▼教師ID:54691 /
りょうた先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 長く説明しすぎず、演習等手を動かすことをさせる。 |
▼教師ID:31001 /
こうき先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 愛知医科大学在籍 / 時給2000円~) 勉強の環境はとても大事です。 |
▼教師ID:54661 /
ぴよ先生 / (愛知 / 女性 / 23歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) この問題までやったら○分休憩しよう、な ど適度に休憩しながらもしっかり勉強でき るようにします。 |
▼教師ID:54643 /
りょう先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学医学部在籍 / 時給2500円~) 時に雑談、休憩をしながら楽しく指導すること。 |
▼教師ID:54629 /
ひろ先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 南山大学在籍 / 時給2800円~) 時間を測る。例えば、計算問題10問を5分 でやってね。よーいスタート!っていう感 じ。時間を測ることによってやらなければ いけない環境にします。 そしてその後休憩を入れてあげます。 オンオフの切り替えが大事です。 |
▼教師ID:54623 /
こういち先生 / (岐阜 / 男性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 授業を聞いて黙々と勉強をするのでは集中 力が持たないのは当然です。 生徒さんに積極的に喋らせて(説明させて) 考えさせることで、記憶にも定着し、集中 力も継続できる勉強法を行います。 |
▼教師ID:54588 /
あや先生 / (大阪 / 女性 / 22歳 / 大阪大学在籍 / 時給1500円~) わたしも集中力が長く持つタイプではない ので、休憩をこまめにとることを意識して います。 |
▼教師ID:54580 /
にしざわ先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 勉強時間と休憩時間をきっちり決めるこ とです。あと30分で休憩、みたいな目標 があると生徒も頑張りやすい思うからで す。 |
▼教師ID:36555 /
のと先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 人間の集中は90分が限界です。 雑談を交えながら少し休憩をとった後再 び 勉強を開始します。 |
▼教師ID:54562 /
よこけん先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 名古屋工業大学在籍 / 時給3000円~) 集中力は人によって大小があります。もちろん伸ばすこともできる まずは信頼関係を築く。そこから一歩ずつ集中力を養ってもらう 生徒と自分の常識は違うということを念頭において自分の常識を押し付けるようなことはしないこと |
▼教師ID:54536 /
タカヤ先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 愛知大学在籍 / 時給1500円~) こまめに休憩を挟んだり、教科を変えたりする。 |
▼教師ID:54528 /
レモン先生 / (愛知 / 女性 / 49歳 / 南山大学卒業 / 時給2000円~) 全く集中できない時は全く勉強とは関係ない雑談を10分ほど生徒のペースでさせ、リフレッシュさせます。集中できないなら、違う科目にする?よりずっと効果的です。 家庭教師は基本教師が主導で行いますが、雑談であっても生徒主導の時間を作ると、気分が変わりやる気が少し出ると思います。 |
▼教師ID:54504 /
かたやま先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 静岡大学大学院卒業 / 時給1800円~) 集中力が持続しない子には二種類あると考えて いて、①注意力散漫の子 ②勉強嫌いの子 で す。 ①は家庭教師において大きな問題はありませ ん。その都度注意してあげて、意識を戻してあ げるだけです。まずは意識が飛んでいる事を自 覚させ、そこから徐々に修正していきます。 ②は一番厄介です。講師の話を聞かない・問題 を解かない事がその子自身にとって合理的な行 動になってしまうからです。こういった場合は 出来る問題にのみトライさせ、成功体験を積み 重ねます。成功して嫌な子なんていませんし、 簡単にレベルが上がるゲームの様に錯覚させる 事から入ります。 |
▼教師ID:54462 /
しゅん先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学在籍 / 時給3000円~) 一回辺りの休憩は短い代わりに細かく休憩をいれ、集中力が切れないようにする。 |
▼教師ID:54394 /
こーすけ先生 / (福岡 / 男性 / 24歳 / 産業医科大学在籍 / 時給3000円~) 無理に勉強させない。 超時間勉強するのが苦手なら短時間で集中 して勉強するようにする。 |
▼教師ID:54384 /
りょう先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 岐阜聖徳学園大学在籍 / 時給2300円~) 少しずつの積み重ねがすごく重要であるこもを伝える。 |
▼教師ID:54374 /
わいま先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 法政大学卒業 / 時給1100円~) 集中力は持続しないのが普通です。必要 な時に5分集中できれば良いのです。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 次の20件 >>