名前 | きょうた | 年齢 | 19歳 | 性別 | 男性 |
私は名古屋大学医学部医学科に現役で合
格しま した。この受験勉強の経験を生かして、 本質的 で丁寧な指導を心がけていきたいと思っ ていま す! 明るく、フレンドリーな性格のため、お 子様と の信頼関係も築きやすいと思います!分 からな いところをすぐ聞ける環境を通して、基 礎基本の 定着はもちろん、受験対策もお任せくだ さい! 〈指導実績〉 今まで家庭教師として高校受験生及び高2 の理系の方への指導経験があり、また塾 講師としても指導経験があります。 |
ID | 58595 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 豊田市 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , 豊田市 , 日進市 , 三好町 , |
最寄り駅 | 名鉄三河線上挙母駅 鶴舞線鶴舞駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 豊田市立豊南中学校 |
出身高校 | 愛知県立岡崎高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2024年01月26日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7÷3で難しいとことは、余りの概念が出
てくると ころにあると思います。「7本の鉛筆を3人 で平等 に分けるにはどうしたらよいか?」のよ うに、実 生活に置き換えて考えさせてみる事が大 事だと思 います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は、集団における平均層を相手にした
授業をす るため、自分にとって難しすぎたり、も しくは簡 単すぎたりといったことが生じます。そ の点、家 庭教師では生徒それぞれのレベルに合っ た指導が できるため、モチベーションが維持しや すいと思 います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中できないままダラダラ勉強してしま
うこと は、私もよくやってしまっていました が、嫌なこ とが長引くだけで何もいいことがありま せん。短 時間でもいいから集中して早く終わらせ てしまう ほうが楽だよと、教えてあげます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強習慣が身についていない生徒は、勉
強に目標 がないのだと思います。次のテストの目 標順位を 決めたり、模試の判定を目標にしてみた りと、短 期的な目標と、それに基づく勉強計画を 立てるこ とで日々やるべきことが明確になり、勉 強に取り 組みやすくなるはずです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強してもどうせ使わないのではなく、
ちゃんと 勉強した人だけが、将来その知識を使う ことがで きるのだと思います。つまり、勉強する ことは将 来の自分の選択肢を広げることに繋がり ます。こ れが勉強をする意義ではないでしょう か? 個人的には、勉強に目的を持っていたわ けではな く、教科書を読むだけで、数百年をかけ て数々の 天才たちが構築してきた理論に触れるこ とができ ることにわくわくして、楽しみながら勉 強してい ました。このように思えることが、勉強 を頑張れ るようになる近道だと思います! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強のこと以外でもコミュニケーション
をたくさ ん取り合い、優しいお兄さんのような人 だと思っ てもらうことです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
世の中はまだまだ知らないことばかりだ
けど、そ の中でも、少しでも知っていることを増 やせたこ とです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
岡崎高校はじめ、その他の難関愛知県公
立高校 自分自身がこれらの高校に合格するため に努力し てきて、合格するためのノウハウを知っ ているか らです。 名古屋大学 過去問を10年分以上解き、出題傾向や対 策方法を 熟知しているからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
大学での生活や部活などの、大学での楽
しそうな ことを調べて、自分も来年絶対ここに行 くんだ‼ と、やる気を出していました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒さんそれぞれにあった、柔軟な指導
方法を取 ることができることです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
簡単な問題から始めて、「できた‼」とい
う小さ な喜びを積み重ねていくことです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が今まで培ってきた勉強の経験を社
会に還元 して、一人でも多くの志望校合格の手助 けとなる ことができることです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
生徒の方に自分で1から説明させてみま
す。そこ で躓いたところや、あやふやなところが あれば、 それが分かっていないところになるの で、そこを 丁寧に説明します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
家庭教師をしていく中で、最終的には、
生徒の皆 さんにも勉強の楽しさに気づいてほしい です‼初 めは分からないことも多く辛いと感じる 事もある と思いますが、私と一緒に、できること をどんど ん増やしていきましょう‼ |
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