| 名前 | ももな | 年齢 | 23歳 | 性別 | 女性 |
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はじめまして！
現在、藤田医科大学医学科に在籍してお ります。 中学受験、大学受験で得られた経験を活 かし、勉強はもちろん、勉強の習慣の付 け方や勉強の大切さについても生徒さん に伝えていこうと考えています。 また3年間の塾講師の経験もあり、それぞ れの生徒に寄り添った勉強スタイルで指 導を行うことが可能です。塾講師を経験 したことで、生徒には様々なタイプがあ り、一人一人に合う勉強方法はそれぞれ 異なることを知りました。ですので、生 徒との会話を通してその方に合った勉強 方法を一緒に考え、成績アップのお手伝 いをさせていただきたいです。 私自身は、明るく誰とでも打ち解けられ る性格で人と話すことが好きなため、学 校での楽しかったことや悩み事などなん でも相談していただけたら嬉しいです。 また、質問もしやすいです！ 明るく楽しく一緒に勉強していきましょ う。 よろしくお願いいたします！ |
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| ID | 58520 |
| 在籍（卒業）大学 | 藤田医科大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 愛知県 |
| 住所 | 名古屋市守山区 |
| 指導可能都道府県 | 愛知 |
| 指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , 瀬戸市 , 春日井市 , 小牧市 , 大府市 , 尾張旭市 , 豊明市 , 日進市 , 長久手町 , |
| 最寄り駅 | 高蔵寺駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 平日の18:00〜 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 金城学院中学校 |
| 出身高校 | 金城学院高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 | なんでもご相談ください！ |
| 登録年月日 | 2024年04月22日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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「7個のキャンディーを3人に配る」など
イメージしやすい身近な例を使って説明 します。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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勉強の合間に生徒と会話することで、勉
強に飽きてしまわないよう気をつけま す。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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まずは宿題を出すことから始めます。そ
こからは生徒の性格を見て考えていきま す。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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たしかに、今までの勉強が将来本当に役
に立つかは不確かですが、生徒が将来の 夢を実現するためには勉強することが必 要ですし、ずっと勉強してきたという事 実は自分の自信にも繋がります。成績が 思うように伸びないと、挫折してしまう こともあるかもしれませんが、それを乗 り越える方法を一緒に見つけていきたい です。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
|
コミュニケーションをとることでお互い
のことを知ることが大切だと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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志望校に合格したことはもちろんです
が、しっかり勉強してきたことで、様々 な方との会話の幅が広がると感じます。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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同じ理系を目指す友達と勉強し、お互い
の状況を報告し合うことで勉強のモチベ ーションを保つことができました。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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基礎はどの科目でも大切ですので、基礎
から復習することがポイントだと思いま す。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒さんの成績が伸びてくれたら嬉しい
です。塾講師の時も、生徒さんが「前よ り成績上がったよ」と嬉しそうに結果を 見せてくれるととてもモチベーションに なりました。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
生徒さんに問題の説明してもらい、私が
どこでつまづいているのかを分析してい きます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
勉強ことやそれ以外のこと、なんでもご
相談ください！一緒にがんばっていきま しょう！ |
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