先生への質問集【大阪】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:3272名全3272件中、361件目から380件目を表示
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▼教師ID:55600 /
りょう先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) 人生の選択肢を広げるため。 |
▼教師ID:55592 /
たいよう先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給3500円~) 正直先生にもわからない、でも一つ言える ことは勉強をしなかったことでの後悔は沢 山あるけど、勉強をしたことでの後悔は一 度もないよ。 |
▼教師ID:55548 /
いわ先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学工学部 / 時給1500円~) 勉強をすることが成績が上がること以外の たくさんのことに繋がることを教えます。 |
▼教師ID:55545 /
しん先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪大学卒業 / 時給2000円~) 勉強する目的は大方は社会人になった時に確実 に優位に立てるからです。 まずはモチベーションが上がるような動画を見 るのも良いかと思います。 |
▼教師ID:55544 /
だいち先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 今の社会では、好きなことをするためには 企業に就職することが必要であり、そのた めには学力がないと就職することができな いから。 |
▼教師ID:55522 /
イントラ先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 京都大学薬学部 / 時給2500円~) どうせ学校行ってたら嫌でも勉強させられる し、宿題もいっぱい出て時間も取られるからめ んどくさいと思う。 けど、勉強出来たら、その時間を自分のしたい ことに使えるよ?と提案する。 |
▼教師ID:53241 /
ふく先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給応相談) 生徒さんの夢や目標を聞いて、そこから逆 算します。どんな夢や目標の達成にも学び や努力は必要だと考えます。夢や目標が無 い場合はそれを見つけるお手伝いから始め ます。 |
▼教師ID:55484 /
ポンチ先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 人間であるならば勉強は必須です。 これまで、新たな情報を発見し、それを知識として後世に言語で伝え、それを後の世代が論理的に考えまた新たに情報を発見するというサイクルで発展してきました。子供のうちは必要ないかもしれませんが、社会で生きていくためには、知識の獲得と論理的に考えるトレーニングを子供の頃から鍛えておくことは大切です。 |
▼教師ID:55465 /
のぶ先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学医学部在籍 / 時給3000円~) それは勉強した人にしかわからないよ。 |
▼教師ID:55452 /
まこと先生 / (奈良 / 男性 / 21歳 / 奈良県立医科大学医学部医学科 / 時給2500円~) 「正直僕もわからなかったけど、自然と将 来が広がるし、自信もつくよ。」 (あとは、小学校→中学校→高校→大学→ と将来の進路を具体化して何のために勉 強しているかを明確にします) |
▼教師ID:38341 /
うめまる先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給応相談) 将来の選択肢を残しておくためです。やりたい 仕事が見つかった時、学歴という努力次第で得 られるもので後悔してほしくありません。 |
▼教師ID:55421 /
まさき先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 将来の夢があるならそれを叶える為に勉強は必要かだし、まだないのなら、選択肢を狭めない為にも必要 |
▼教師ID:55360 /
りゅう先生 / (和歌山 / 男性 / 21歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給2000円~) 自分のなりたい仕事や職業につける期待値 をあげる。 |
▼教師ID:55388 /
しょうま先生 / (兵庫 / 男性 / 20歳 / 関西学院大学商学部在籍 / 時給応相談) 学力とは、「人生を強く生き抜く力」「自 分の夢を叶える力」「苦労を耐えて乗り越 える力」だと僕は考えています。それを体 験的に身につけることこそ勉強をする意味 だと思います。 |
▼教師ID:55379 /
ひろかず先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) まず、生徒さんがどのようなものに興味を 持っているのか(もしくはどのような夢を 持っているのか)についてたずねます。そ こから、どのように彼らがそれを実現させ るのかを具体的に考えていくことで、なぜ その分野における勉強の必要性について 教えていきます。 |
▼教師ID:55359 /
ユウキ先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 勉強はある程度やれば必ず評価されます。 例えば、野球チームでエースになったとし てもそれで就職先がもらえたり、将来優遇 されることはありません。が、そこそこで も勉強していい大学を出ればそれだけでい い企業に就職しやすくなります。もちろん 、それだけが大事なことではありませんが 自分の可能性は一つでも広げておいた方が 得です。 |
▼教師ID:55347 /
清水先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪公立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 将来やりたいことをやるために今のうちに 勉強しておくことが大事 |
▼教師ID:55318 /
ゆうま先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 勉強せずにいると、いつか絶対にしていな かったことを後悔するときが来ます。僕も 大学に落ちた時にもっとああすれば良かっ たこうすれば良かったと思いましたが、過 去の事はどうしようも無いです。そうなら ないためにまた今勉強を頑張ろう! |
▼教師ID:55317 /
きょうち先生 / (大阪 / 女性 / 22歳 / 京都大学薬学部在籍 / 時給2500円~) 勉強は必ず将来役立つ、無駄にならない、 と説明します。遠い先の話は現実的ではな く説得力に欠けると思うので、近い将来の 話、例えば定期テストや受験を例に、説明 します。 |
▼教師ID:55304 /
ふくも先生 / (大阪 / 女性 / 20歳 / 京都大学工学部在籍 / 時給2000円~) 勉強は「追思考」の訓練だと考えています。世の中にあふれる情報から必要なものを利用可能な形で取り出し、それを組み合わせて課題を解決するという一連のプロセスが、問題への取り組みによって鍛えられます。 |
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