先生への質問集【千葉】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
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質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:1739名全1739件中、1461件目から1480件目を表示
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▼教師ID:14919 /
しみず先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2300円~) 集中できない原因(単に勉強に興味がない・問題が難しすぎてやる気が出ない・他にやりたいことがあるなど)を考え、生徒に聞いてみます。 |
▼教師ID:14868 /
ともひー先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学 / 時給応相談) 年齢が低い場合、1つのことに対して集中力は持続しないのが普通だと思います。そのため、ゲーム性を持たせるために要所要所で確認のテストなどを挟むことで弛緩した状態を作らないようにすることが重要だと思います。 年齢が高い場合、複数の分野を交互に行うことや、記憶→演習を交互に行っていくことで常に同じ状態を作らないことが重要だと思います。 |
▼教師ID:14866 /
Kazu先生 / (千葉 / 男性 / 53歳 / 千葉大学卒業 / 時給2500円~) 興味の持てない内容を、生徒さんは暗記することは非常に苦痛です。 家庭教師の場合は、まずその勉強、教科そのものの面白さを上手く伝え、理解させることで格段に成績が上がります。 そして、なによりも教師が居ない時間での普段の勉強を重視します。 |
▼教師ID:14780 /
コウジ先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東京理科大学大学院在籍 / 時給1800円~) 集中力が切れているときに「これ解いてみて」と無理に問題を丸投げしても意味は無いと思います。会話形式で問題を進めたりします。 |
▼教師ID:14770 /
tt66845先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給3000円~) 15分に一回程度、休憩を必ず入れます。 |
▼教師ID:14758 /
しゅん先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 勉強の楽しさを理解してもらい、楽しんで勉強することだとおもいます。また適度な休憩も必要だと考えます。 |
▼教師ID:14693 /
しゅ~ず先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1500円~) 集中する時間と休憩の区切りをしっかりつける。 |
▼教師ID:14633 /
よしこ先生 / (埼玉 / 女性 / 37歳 / 明治大学文学部卒業 / 時給1800円~) 生徒たちは楽しいことが大好きです。 「面白い!!」「楽しい!!」と思うことができれば自然と集中できるはずです。 そうするためには興味を引きつけられるような話を織り交ぜ、時には遊び感覚で学んでいけるようにすることが大事だと思っています。 |
▼教師ID:14631 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 一橋大学大学院博士課程 / 時給2600円~) 持続しない原因が何なのかを一緒に考える。悩みがあるなら、相談にのり、好きでない科目や分野の場合は、ゲーム的要素を取り入れるなど、熱中して取り組めるような工夫をする。 |
▼教師ID:14629 /
ゆた先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 千葉大学大学院在籍 / 時給2500円~) 勉強を楽しくする工夫をします。例えば実生活と数学や理科の現象をなぞらえて、分かりやすいように話を作っていきます。 |
▼教師ID:13382 /
ヒッキー先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~) 常に将来の自分のあるべき姿を想像させる事を心 がけます。 |
▼教師ID:14453 /
ばんでぃー先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学理科2類在籍 / 時給3000円~) 生徒が持つ関心を探り出し、時にはその好奇心を刺激してあげるような雑談を組み込むことです。 |
▼教師ID:14558 /
けい先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3000円~) 適度に休憩を入れつつ、時には勉強以外 の話など をして勉強に戻させる。 |
▼教師ID:14539 /
りょうじ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 適度な休憩、雑談を挟むことによって無意識のうちにメリハリをつけさせること。 |
▼教師ID:14492 /
effort先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 法政大学卒業 / 時給2000円~) 授業のメリハリ、声の高低、ちょっとし た日常会話など総合して楽しい授業にで きるよう頑張って指導させていただきま す。 |
▼教師ID:14479 /
はまちゃん先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) 最大限時間をくぎっていく勉強法を伝授します。 詳しくは、個別にお問い合わせください。 |
▼教師ID:14478 /
ひとみ先生 / (千葉 / 女性 / 33歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) あまりに集中力が切れたら休憩をするか、科目を 変える。 |
▼教師ID:14415 /
zumi先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 東京医科歯科大学医学部在籍 / 時給2500円~) 適度に休憩をとり少し談笑する。 |
▼教師ID:14368 /
ゆうき先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2100円~) 成績があがった時に褒めてあげる事が大切でと思います。自分自身の経験からやはり褒められる事によってモチベーションが上がり、集中力が増すと考えています。 また最初は三十分しか持たない子でも段々勉強時間を長くする(30分→1時間→1時間30・・・) 事によって慣れて段々集中できるようになります。 これは実体験なので、間違ってないと思います、 |
▼教師ID:14356 /
ひで先生 / (千葉 / 男性 / 41歳 / 千葉工業大学卒業 / 時給2000円~) ユーモアをまじえながらゆとりも与えながらやるときは徹底させること。 |
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