名前 | さくら | 年齢 | 30歳 | 性別 | 女性 |
R4年度末まで小学校教諭として働いて
いました。結婚に伴う転居により、退職し ました。 学校の子供達からは、「先生が楽しそうだ から元気をもらえる」「明るくて優しい先 生」「いつも笑顔で話しやすい」と言って もらっていました。明るく楽しく、のびの びいろいろなことに挑戦してほしいと思っ て指導をしてきました。子供の素敵なとこ ろをたくさん見つけて褒めることが得意で す。 転居に伴って退職しましたが、子供と関わ ること、教えることが好きなので、家庭教 師の登録をさせていただきました。 お子さんの質問に答えることももちろん可 能ですし、学校の授業のような指導も可能 です。 学校の授業だけでは理解が難しいお子さん や、不登校傾向のあるお子さんの学習補充 のお力にもなれるかなと思います。 保護者様にも小学校教諭として働いてきた 経験を活かして、何かお話ができるかもし れません。 指導の仕方など、相談しながら進めていき たいと思っています。 よろしくお願いします。 |
ID | 58443 |
在籍(卒業)大学 | 静岡大学卒業(教育学部) |
職業 | その他 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 静岡県浜松市 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市西区 , 浜松市南区 , 浜松市北区 , 浜松市浜北区 , |
最寄り駅 | 遠州病院駅 浜松駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科 |
指導可能日時 | 〜19:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 浜松市立中学校 |
出身高校 | 静岡県立浜松西高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
元小学校教諭
経験を活かして、個に寄り添った分かりや すい指導ができたらと思います。 不登校傾向のお子さんの学習補充も力にな ります。 多趣味なので、ご要望があれば趣味の話や ちょっとしたレクチャーもできます。(消 しゴムはんこ、刺繍、編み物、ウクレレ 等) |
登録年月日 | 2023年07月27日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
どこでつまずいているのか、何が分からな
いのかにもよりますが… 具体的な問題の場面を一緒に考えたり、具 体物を動かしながら一緒に考えたりしたい です。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人一人に合わせたペースや方法で指導が
できるところだと思います。また、保護者 様ともコミュニュケーションがとりやすい のも良いところだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
興味のあることと絡めて学習を進めること
や、時間や問題など、目標を細かく区切っ て取り組み、達成感を味わうことができる ようにすることなど、お子さんに合わせて 考えたいです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
話を聞くこと。その子について興味をも
ち、知りたいと思うこと。約束を守るこ と。 子供としてではなく、一人の人として関わ ること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
生活の中で生かされたとき。
誰かの役に立てたとき。 何かを効率よく考えられたとき。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一人一人、得意なことや不得意なこと、感
じ方や考え方、何かをやるときにかかる時 間はそれぞれ違います。 お子さんや保護者様と相談しながら、一人 一人に合った指導を考えていきたいです。 よろしくお願いします。 |
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