先生への質問集【神奈川】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3474名全3474件中、121件目から140件目を表示
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▼教師ID:59985 /
つゆき先生 / (神奈川 / 男性 / 41歳 / 帝京大学卒業 / 時給2000円~) 訪問して指導している時にどれだけ勉強が楽しいか教えれるかだと思います。授業でしっかりとできるようにして、1日10分でもできるような宿題を渡します。 |
▼教師ID:59984 /
K先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 東京工業大学在籍 / 時給3000円~) 長期、中期目標を具体的に立てた上で、週 の勉強スケジュールを細かく立てる。 |
▼教師ID:59974 /
りゅうが先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 「今日、これをやったら自由に遊んでいいよ」と毎日生徒と先生がいっしょに考えたノルマを作りこなしていく。 |
▼教師ID:59972 /
えり先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 宿題を日割りでだし、少しでもやってきたらすごく褒める。これを続けることでやる気を高めさせる。 |
▼教師ID:59962 /
なおき先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 1日のスケジュールを決めることです。勉強の習慣が身についていない生徒様は、家に帰ってから思いのままに過ごしている方がほとんどです。しかし、私も学生時代にしていましたが、例えば「家に帰ってからまずお風呂に入り、夕食を食べ、その後すぐに机に向かう」というようなルールを自分で決め、その通りにすることができたら自分にご褒美をあげるという制度を取り入れます。そうすることで勉強の習慣づけができます。 |
▼教師ID:59929 /
しょう先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給3000円~) 勉強の代わりにしているものから距離を取るように指導します。 スマートフォンを家族に預ける、漫画を売るなど、勉強しない間にしてしまうことを全て排除すれば、勉強するしかなくなります。 |
▼教師ID:59927 /
なほ先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 芝浦工業大学在籍 / 時給応相談) 普段の私生活のうち、どこに勉強時間を組み入れることができるのか、習い事や学校の時間割などを全て考慮した上で考えていく。また、勉強は始めるのが1番難しいためどうしたら勉強机に向かうことができるか検討していく。、 |
▼教師ID:59899 /
ひまり先生 / (神奈川 / 女性 / 19歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) まず、朝起きたらすぐに計算を5題解く、学校 帰ってきたら漢字の練習をノート1ページ分や る等、簡単なことから机に座る習慣をつけてい きます。 |
▼教師ID:59848 /
Noa先生 / (神奈川 / 女性 / 21歳 / 桐蔭学園高等学校卒業 / 時給2300円~) まずは目標を立てます。目標から逆算して まずは1日15分からやってみる。5問やっ てみる。などこれだけは守る!と言う気持 ちがやる気に繋がると思います |
▼教師ID:59782 /
たかけい先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 横浜薬科大学在学 / 時給1500円~) 子どもは必要となればやる子が多いです。 まず大切なのは何故勉強をしないといけな いのかを生徒に考えさせることです。成績 は生徒自身が勉強をやろうとしないと絶対 に上がらないものです。そのため考え方の 土台を自分は与えるようにします。 |
▼教師ID:59770 /
まゆ先生 / (神奈川 / 女性 / 21歳 / 東邦大学医学部 / 時給5000円~) 夜寝る前に次の日やることを書いてもら う など、ルーティン化するための工夫を練 る。 |
▼教師ID:59656 /
だいち先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給応相談) こちらから習慣をつけさせようとするのは むしろ悪手だと考えています。空いた時間 に勉強をするのは別に変なことではないと いう価値観を私を見て持っていただけたら と考えています。 |
▼教師ID:57572 /
SHIROHEBI先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 中央大学卒業 / 時給2000円~) 宿題を日割りで出し、少量から始めて習慣づけを促します。 |
▼教師ID:17631 /
olivia先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給6000円~) 習慣づける必要はない。 常に授業で完結、100%の学習を講師側が 心がければ良い。よって課題宿題等で習慣 づける必要無し。 |
▼教師ID:59730 /
まさ先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円~) 小さい目標設定がいいと思います。一日3 0分間 好きな科目を勉強する。もっと言えば、 一日30 分は机に座るだけでもいいと思います。 |
▼教師ID:59723 /
アボカド先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2000円~) ①小さな目標を立てる事 大きな目標だけを立てても、現状の自分と大きな目標とはかなりの距離があるため、なかなか上手くいかないと心が挫けてしまいます。そのため小さな目標を立て、それらの達成による成功体験の積み重ねから、勉強のモチベーションを維持することができるようになります。 ②なぜ自分は勉強するのかという「目的」を明確にさせる。 私は、指導者がただ「勉強をしなさい」といって子どもを勉強させても、子供が自ら勉強するようになることは少ないと考えています。中学時代の私は、「学力を上げ、周囲の人から勉強を教えてと頼られ、優越感に浸りたい」という目的で勉強に取り組んでいました。このように、勉強をする「目的」を生徒様に明確化させることで、勉強が習慣化できると考えています。 |
▼教師ID:59661 /
nao先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学大学院卒業 / 時給2000円~) 好きなことと、勉強を両立させること。 アニメが好きなら、「15分勉強頑張ったら1/2 話だけアニメ楽しもう」と助言し、徐々に勉強 の時間を増やしていけないか試みます。 |
▼教師ID:59659 /
まさき先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 1日1分でも勉強をするように指導する。 僅かな時間でも毎日続ける習慣がつけば、 徐々に勉強時間を増やしていけばよい。 |
▼教師ID:59652 /
じんじん先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学在籍中 / 時給3000円~) まずは簡単な問題を週一で解かせ、苦でないようならその頻度を上げる |
▼教師ID:59636 /
合格請負人先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 東京大学 / 時給3200円~) 1回10分や15分の短時間から、まずは簡単 に進めることができる作業(漢字の練習や英語 の例文の音読筆写など)を毎日課していきま す。学習の進捗状況を毎日、生徒から報告をさ せます。 |
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