先生への質問集【神奈川】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3474名全3474件中、821件目から840件目を表示
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▼教師ID:49873 /
TKO先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 同志社大学 卒業 / 時給7000円~) 楽しい・興味深い授業をする先生に出会わ なしければ、学習習慣はつきません。 そのような授業をする人だと思ってもらえ た後、しっかり話し合いながら、 やれる分量の宿題を出します。当たり前に できるような内容をまずは出します。 そしてやらなくても怒りませんし、なんで やらなかったのと聞くこともありません。 長期スパンで一緒にトライすることです。 |
▼教師ID:49864 /
けろっと先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学卒業 / 時給700円~) とりあえず勉強した方が得だと思っても らう (学校の先生に怒られない、自分を勉強 ができないと卑下しなくていい) 少しの労力で成績が向上する体験をして もらい、ちょっとでいいならまあ勉強す るか、と思ってもらう |
▼教師ID:49861 /
げんぶん先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給5000円~) 目標を設定して勉強するモチベーションを与える。 |
▼教師ID:49857 /
さやか先生 / (神奈川 / 女性 / 23歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2000円~) 初めは5分でいい、少しでいいので、毎日やるということを習慣にして、少しずつ時間を伸ばして行くことです。また小さい子にはToDoリストを作ったり、楽しくやれるようなことから始めることを意識しています。 |
▼教師ID:49846 /
ヒナキ先生 / (神奈川 / 女性 / 23歳 / 青山学院大学在籍 / 時給1700円~) やる気のある時間に集中して勉強するのではなく、学校の時間割のように勉強と休憩の時間帯を決める。さらに親などの目が届くところで勉強すると、監視されてるいう認識ができ、自然と勉強するようになる。 自分の経験上、友達がいるところでやるのも同様で、周りが頑張ってるから自分も頑張ろうという気になり、勉強の習慣がつく。 |
▼教師ID:49843 /
いっちー先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) まずは短い時間を毎日決めてそな時間内で 終わる課題をやってもらう。徐々に慣れて きたら時間を増やしていくようにする。 |
▼教師ID:43842 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給3000円~) 集中力を持続させる場合と同様に,勉強が楽しいと思えるよう生徒を褒めます. また,勉強の進捗管理なども必要に応じてサポートしています.例えば,現在受け持っている生徒には,毎回の授業に加えて,オンラインでの短時間の授業,ラインなどを用いた進捗確認なども行っています. |
▼教師ID:49831 /
あいき先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学医学部医学科在籍 / 時給5000円~) 週ごとに課題を出す。課題として勉強させることでまずは習慣づけを行う。 |
▼教師ID:49818 /
たいき先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給応相談) 隙間時間を意識させる。長い時間ではなく短い時間でやる習慣をつける |
▼教師ID:49805 /
マサト先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 青山学院大学理工学部在籍 / 時給2500円~) 勉強机にとりあえず座ってみる。 |
▼教師ID:49802 /
ぷーたん先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給応相談) 無理に始めから習慣づけるのではなく、徐々に 集中力を高めつつ勉強法も確立させていき、勉 強習慣を身につけていけば良いと思います。集 中力が身につくと、自然と勉強も習慣づくもの です。 |
▼教師ID:49760 /
katz先生 / (東京 / 男性 / 63歳 / 東京工業大学 / 時給3000円~) 学校や塾からいただいた問題を整理、振り返り することなく、捨ててしまったり、放置してし まう場合が多く見受けられます。 「ここまで は、ちゃんと出来ているね、よくできまし た。」「次はここをこうやって考えたら、ほ ら、できたでしょ。この調子。」の繰り返しを 一緒にやっていきましょう。 要領とリズムを つかむことができるようになれば、相乗的に学 力を向上させることができるはずです。 |
▼教師ID:49746 /
デューク先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給1800円~) 勉強の習慣をつける事が大事なので、勉強量ではなく勉強時間を重視する事から始めます。 |
▼教師ID:44133 /
たくみ先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 横浜国立大学理工学部在籍 / 時給2500円~) 習慣つけるためにこなす1日の量などを見 直します。まずは最低でも1問こなしてい るのか、あるいは机の前に座ったか、から 始め、「1日に○問こなしたか」よりも「 前日よりも1問でも多くこなしたか」から 始めさせていただきます。 |
▼教師ID:49736 /
はら先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 習慣づける事は何歳になっても難しい事だ と思います。自分が無理せず続けられる度 合いから始めて、継続することが必要です 。ポイントは、無意識に続けられるように なるまで忘れないようにメモしたりして、 目に見える形で自分に気づかせる事です。 |
▼教師ID:49734 /
あかね先生 / (神奈川 / 女性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2300円~) 小テストであえて簡単な問題を出すことで 、勉強への自信を持たせもっと得意になり たいという自発的な意識を持たせる。 |
▼教師ID:49714 /
エリー先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 京都大学 / 時給応相談) やはり根源的欲求を理解することにつきます。自分の根源的欲求と勉強をうまく結びつける仕組みを作れば自然と週間になっていきます。後は既存の習慣に引っ張られないことが大切です。例えば、家にいると常にくつろぐという習慣があれば、勉強の場所は変えた方がいいかもしれません。 |
▼教師ID:49722 /
ゆう先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2100円~) とりあえず1週間だけ、全力で勉強する。 それが終われば、勉強する時間帯を自分 で認識し、勉強する習慣がつく |
▼教師ID:49666 /
もなか先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 日本大学生物資源科学部獣医学科在籍 / 時給3000円~) 一日の予定を考え、計画を一緒に立てま す。 |
▼教師ID:49656 /
しんご先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 勉強の習慣づけが出来ていないことに関し ては、もちろん生徒さん自身の問題もあり ますが、指導者側にも責任があります。 というのも、生徒さんに勉強の習慣づけを させるために宿題が存在するのですから、 そのシステムを有効に使えていないという ことなのです。 宿題の量や実施日程の詳細な設定、前回宿 題内容の確認テストの実施などを通して、 毎日少しずつでも科目に触れられるサイク ルを作っていきたいと考えています。 |
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