名前 | 合格請負人 | 年齢 | 40歳 | 性別 | 男性 |
家庭教師歴は20年、のべ100名ほど指導して
きました。 【私の指導方法】 お子様に合った努力の方法を指導する勉強の 成果は、学習の質と量のどちらも大切です。 学習方法は、正しい・正しくないということ もそうですが、お子様に合っているかどうか も大切です。例えば、英単語の暗記1つをと ってみても、すべてのお子様に「とにかくが むしゃらに何度も書いて覚える」という方法 が合っているわけではありません。 初回の面談で、ある程度「お子様の思考の傾 向」を見させていただき、最適な学習方法を ご提案いたします。 【指導内容について】 ①答えではなく考え方を指導する! 一方的に答えを教えるだけの指導では、その 時はできるつもりになっていてもテストで全 く点数はとれません。分からない問題につい て「どこまで理解したのか?」「どこで詰ま ったののか?」「何を試してみたのか?」と いうことをとことん突き詰めます。従って、 何も考えないまま(最近のお子様にありがち な)「この問題が分かりません」という(漠 然な、意味のない)質問をしない「思考」に 変化させていきます。今、この「思考」を定 着させないと「大人」になってから、今あり がちな「待ち受け社員」になってしまう可能 性が大だからです。周知の通り、ここ20年 の日本の社会は「待ち受け社員」が多く、せ っかく苦労して勝ち抜いて入社した会社をわ ずか入社3年内に「3人に1人の新卒者」が 辞めてしまう事態が毎年のように発生してい ます。この背景には「自分で考えることがで きない」「受け身の神経回路」を子供のこ ろ、断ち切ることができなかった(解決 してこなかった)ことに起因していると思わ れます。子供のころに治しませんと一生治り ません! ②ケアレスミスは実力不足! 「これはケアレスミスをしただけ」と点数が 取れないことをミスのせいにしていません か? ケアレスミスには原因があります。どうすれ ば防げるのか?原因を分析して、ミスをしな い取り組み方を指導します。「いざテストに なると点が取れない」というお子様は、テス トへの取り組み方を知らない場合がありま す。一緒に「克服」しましょう! 【指導の雰囲気について】 明るく、全てにおいて「ポジティブな指導・ 会話」しか致しません。「気が付いたら2時間 終わっていたよ」と毎回、生徒に言われま す。 |
ID | 59636 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 三鷹市 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 埼玉 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | JR中央線 三鷹駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 夕方以降、要相談 |
希望時給 | 3200円~ |
出身中学校 | 東京都立三鷹中等教育学校 |
出身高校 | 東京都立三鷹中等教育学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
学校以外の学習媒体として、家庭教師を検討
されている方はあまり多くはないかもしれま せん。まずは、集団塾や個別塾を検討する人 が多いからです。しかし、塾ではついていけ ない、苦手をピンポイントで教えてほしい、 部活が忙しくて予定が合わない、塾のフォロ ーをしてほしい…こういった場合は塾よりも 家庭教師の方が効率的です。 「家庭教師は高いのでは?」というイメージ から、家庭教師をつけている人はそこまで多 くないため、ママ友界隈でも学校や塾の話題 にはなっても、家庭教師が話題に上ることは あまりないと思います。 そのような手に入れにくい情報である家庭教 師のメリットを、現役の家庭教師の私がお伝 えします。 ★家庭教師のメリット①「1対1の完全個別 指導」当たり前ですが、家庭教師の指導は1対 1のマンツーマンです。 ここでは、1対1のメリットを詳しく説明して いきます。 【唯一無二の相談相手でお手本】 まず、生徒は先生に対してなんでも相談でき ます。1対1だと、部屋には生徒と先生の2人 しかいません。はじめこそ、緊張してあまり 話せないかもしれませんが、講師がリードし てくれるうちに次第に自分を開示できるよう になっていきます。 自分をよく知ってくれている第三者である家 庭教師の先生に相談できることはたくさんあ ると思います。 もちろん、勉強のこともそうですが、進路に ついて悩んでいる、友人関係で悩んでいると いったことも相談するかもしれません。 家庭教師の先生は、生徒にとって唯一無二の 存在になります。 憧れでもあり、良き相談相手にもなります。 他にも、先生の在籍大学を志望校にしたとい う話も聞きますし、私自身、家庭教師をして いる生徒が、私の母校を目指しているという ケースがありました。 実際に、志望校を卒業した人の話は、オープ ンスクールで得られる情報よりも濃い情報が 多く、内情を知ることが出来るので、生徒の モチベーションアップにも大きく貢献するで しょう。 この事実を逆手にとって、生徒の志望校を卒 業している先生で検索して、家庭教師の先生 を選ばれる保護者の方もいます。 【1対1の最大のメリットとは】 次に、思考を完全に共有できるということが 挙げられます。 1対1のデメリットとして、生徒が問題演習を している時間が無駄だから1対2の方が、料金 的にコスパがいいと思われる方がたくさんお られます。 確かに、コスパ面だけで見れば、1対2の方が コスパがいいのは明らかです。 しかし、それは、1対1のメリットや1対2のデ メリットを無視しているにすぎません。 1対2になると、生徒が問題演習をしている間 は、先生はもう一方の生徒を指導していると いうことになります。 1対1だと、生徒が問題を解いている間、先生 が横で解いている様子を見守ってくれていま す。 この見守りに深い意味があります。 例えば、5分である計算問題が解けたとして も、どこかの行でものすごく時間がかかって いたのならば、その部分の理解があやふやな のかなといった推測をして、その周辺知識に 関する類題を提供してあげたり、より深い説 明をしてあげたりすることができるようにな ります。 これは、1対1だからこそできることであっ て、1対2以上だと、生徒が問題を解いている 間は、先生は他の生徒の質問対応をしている ことになるので、正解か不正解かの結果を見 ることしかできません。 もちろん、正解したとしても、この部分が不 安だから教えてほしいと自分から申告するこ とができれば、それで何の問題もないのです が、なかなか聞きにくいと思います。 1対1であれば、そういった聞きにくいことを 家庭教師の先生から指摘してくれるので、生 徒は快適に学習を進めることができます。 正解しているけど、最短ルートでない場合や 他の方針と迷った場合も、1対1であれば、ど うすれば初めから最短ルートで解くことが出 来るのか、他の解法ではだめなのかといった 分析をすることも出来ます。 ★家庭教師のメリット②「完全オーダーメイ ドのカリキュラム」 家庭教師は、学校や塾のように「何月までに この内容をしなければならない」という決ま りはありません。 各家庭のご要望に応じて先生が授業を展開し てくれます。 また、先生の指導可能科目である限り、なん でも質問することができます。 私の指導経験から、特に家庭教師が適してい たと思われるカリキュラムの例をいくつかご 紹介します。 ◆中学受験生の例 小3から不登校で知識レベルは小3で止まって いるけれども、地元の公立中学にはいきたく ないそうで、何としても2年で中学受験である 程度のレベルまで戦えるようにしてほしいと いう要望でした。 普通の塾であれば、学年を越えた指導は難し いです。 また、たった2年で4年分の学習をして、か つ、作文も含めた受験対策をするというほぼ 無茶ぶりにこたえられるのは家庭教師しかあ りません。 これは、やや極端な例ですが、特殊なオーダ ーをするのであれば、家庭教師がおすすめで す。 ◆中学生の例 次の例は、最難関中学に通うものの、成績が 低迷している生徒のケースです。最難関中学 にぎりぎりで合格し、入学後からずっと下か ら数番目という成績(もちろん一般的にはか なり好成績で、公立中学の定期テストを解か せてみたら9割は取れるような生徒)でし た。 塾を検討しましたが、中高一貫向けの塾は少 なく、あったとしても学校の進度に対応して いなかったそうです。 やはり、オーダーメイドのカリキュラムの家 庭教師があっていました。 中高一貫校に特徴的な数学の学習法として、 中一から、数学を学年別の内容ではなく、幾 何、代数といった分野で分ける学習法があり ますが、それに対応できるのは、家庭教師以 外にないのではないかと思います。 他にも、この科目は導入からやってほしい、 別の科目は質問対応だけで良いといった自由 なプランニングができます。 生徒や保護者の方からの要望があれば、それ に従いますし、お任せいただいた場合は、生 徒や保護者の方に確認を取りながら最適と思 われる方法を提案させていただきます。 塾では、このテキスト、このレベルをやりま しょうと決まっていることがほとんどです が、自分のペースで学習できることが家庭教 師の最大のメリットです。 ★家庭教師のメリット③「費用対効果が高 い」 家庭教師には「費用が高額」というイメージ があるかと思います。 気になる料金について解説します。 【費用は塾とそこまでかわらない】 確かに家庭教師会社によっては月謝や諸費用 が高額で、月に20万円、30万円という月謝を 支払っている家庭も中にはいるようです。 しかし、それはごく一部の家庭のみです。 例えば私の場合ですと時給は「3,000円~ 5,000円」の範囲です。月謝は「ご主人のお 小遣いと同じ」程度とお考えいただければ大 丈夫です。 中学生のお子さんを大手の塾に行かせるとな ると、25,000円~50,000円程度の月謝がかか ります。 また、個別指導塾の相場は30,000~70,000円 程度だそうです。 もちろん週の回数や分数によって変わってく るとは思いますが、そこまで高額ではないと いう事がお分かりいただけましたでしょう か。 また、メリット①でコスパの話に触れました が、指導内容や成果を考慮すると、むしろ塾 より家庭教師の方がお得であるともいえるの ではないかと考えます。 ★家庭教師のメリット④「送り迎えが不要」 これは、小さなお子さんを子育て中のお母さ まには朗報です。 普通、塾に行かせるとなると、送り迎えをす ることが多いと思います。 しかし、小さなお子さんを子育て中であれ ば、夕方と夜の2回も家事を中断されること は、なかなかの苦痛だと思います。 家庭教師であれば、先生が自宅に来てくれる ので、忙しいお母さまでも何不自由なく家庭 教師を頼むことができます。 【保護者も負担の無い選択を】 塾や家庭教師は基本的に年単位で長期間利用 することが多いと思いますので、なるべく負 担の少ないやり方で継続されることをお勧め します。 実際、受験が終わり、退会される保護者の方 から、送迎ないのは今思えばとてもメリット だったと言われることが多いです。 このメリットを家庭教師のスタート前に知っ ていれば、他の教育媒体と悩むことはなかっ ただろうと言われる方もおられました。 子どものためだから、と子供第一主義を貫 き、お子さんの意思を尊重する姿勢ももちろ ん大切ですが、そのサポートを続けていく保 護者の方の負担も大切です。 金銭的な負担だけでなく、送り迎えの有無も 非常に重要なポイントになってきます。 ★家庭教師のメリット⑤「些細なことでも相 談しやすい」 家庭教師では、保護者の方は毎回先生と顔を 合わせることになります。 先生が帰る間際の少しの立ち話の間にその日 の指導内容をうかがうことはもちろん、様々 な相談をすることができます。 【第三者の立場から生徒に伝えられる】 例えば、三者面談で伝えられた生徒の学校の 様子を先生に伝えて指導に反映してもらうこ とができます。 前者であれば、授業中の集中力が低下してい ると指摘されていた場合、生活リズムは大丈 夫かといった確認を先生からすることができ ます。 なかなか保護者の方から早く寝なさい、スマ ホを長時間触ってはいけませんといっても、 生徒はなかなかいうことを聞かないもので す。 しかし、良い距離感の第三者である先生から 指摘されると、意外と素直に言うことを聞く ことが多いです。 保護者の方から直接言いにくい内容を先生に 代弁してもらうことができます。 また、逆に、生徒からどう思っているかとい う本音を聞き出すことが出来るのも家庭教師 の先生のポジションの特権だと思います。 【お子さんとの接し方や本音がわかる】 他の例としては、保護者の方の家での生徒と の接し方の相談もできます。 勉強しなさいというのは禁句であるのは周知 の事実ですが、どうすれば勉強するようにな るのかといった葛藤を抱えておられる方はた くさんいます。 しかし、それを1人で抱え込まれていても解決 しないのが実情です。 思い切って先生に相談してみましょう。 家庭教師の先生であれば、生徒と勉強に関す る深い話をしているので、例えば「家での勉 強環境が整っていない(下の兄弟がずっと大 音量でゲームをしているから勉強する気が起 こらない等)」といった本音を先生に打ち明 けてくれる可能性が高いです。 先生から得られるフィードバックをもとに、 家出の勉強環境を整えてあげることができま す。 ★家庭教師のメリット⑥「生徒の特性に合わ せて対応可能」 【指導のやり方のリクエストもできる】 保護者の方からの「こうやって接してほし い」といった要望に寄り添えるのも家庭教師 の魅力です。 例えば、口頭説明だとメモしたり覚えたりす ることが難しい場合、授業内容を全て書いて お渡しすることも出来ます。 その場合、1回の指導で進む量はやや減少しま すが、復習しやすく、宿題にも取り組みやす いと評判であることが多いです。 【宿題も生徒に合わせて出してくれる】 家庭教師は、塾と異なり多くの人が週1回で利 用されます。 先生の指導のみでは学力の向上に限りがあり ます。 先生が不在である6日間をどのようにして過ご すかで成績が上がるかどうかが決まります。 そこで、先生が次回指導日までの宿題を出 し、指導してくれた内容を、復習し、宿題を こなしていくことによって成績の向上が期待 できます。 1対1の指導であるがために、塾と違って「宿 題をやらない」ということも少ないと感じま す。 【発達障害や不登校にも対応可能】 また近年、増加傾向にある不登校や発達障害 などの特性を持つ生徒にもきめ細やかな対応 が出来ます。 塾であれば、科目ごと、あるいは、日ごとに 担当する先生が異なるため、生徒の特性をき っちりと把握してもらったうえで指導に当た ってもらうということが難しくなります。 また、塾では、保護者の方と時間を取って話 し合うタイミングはそれほど多くはありませ ん。 家庭教師であれば、1対1ですので十分に生徒 と向き合う時間を確保し、学習障害(LD) の書くことが苦手、計算が苦手などの1人1人 に特徴的な個性に対応していくことができま す。 ★家庭教師のメリット⑦「自分のペースで勉 強出来る」 【周りの人に惑わされない積極的な子は塾向 き】 塾であれば、集団なら数十人、個別でも数人 と同じ空間で指導を受ける形になります。 そうすると、周りの人の進捗度合に惑わされ てしまうことがあります。 人によっては、周りの人のレベルを知って、 塾内のテストで切磋琢磨して成績を上げてい きたいタイプの人もいます。 また、自分の学校以外の人の進捗状況を知る ことで、自分の学校の進度が遅いのか速いの かを推察し、受験対策を前倒ししたりする高 度な情報戦を行う人もいます。 さらに、学校以外のつながりができるので、 もし、高校受験で同じ学校に入学することに なれば、あらかじめ友達を作っておいて損は ないかもしれません。 いずれにしても、人とかかわることが苦痛で なく、受験は団体戦というフレーズが自分に ぴったりだと感じる、そのような人は、塾が 適していると思います。 【他人が気になってしまう繊細な子は家庭教 師向き】 しかし、世の中にはそのような人がすべてで はありません。 周りの人の進捗に比べて自分が大幅に遅れて いる場合、自信を無くすこともあります。 例えば、自分の横の人がとても優秀で、自分 より2ランクくらい上の問題集を進めている場 合、自分も焦って、無理して難しい問題を解 いて、結果として、あまり成績が上がらない といったケースは散見されます。 また、学校の人間関係でうまくいっていない と、塾にもウマの合わない人がいると、余計 なストレスを感じることがあります。 学校で関わるだけでもストレスになる人と放 課後も関わることになると最悪です。 気持ちよく勉強する環境を求めましょう。 塾に在籍していて公立高校を受験するのであ れば、みんなが同じ5科目を勉強して同じ試験 に向けて頑張っていくので、まわりと同じよ うに勉強しておけば大丈夫という側面はあり ます。 しかし、その塾からあまり受ける人のいない 高校を受験する場合は、周りと対策が異なっ てくることもあり、まわりの進捗状況との違 いを感じることが多いです。 【大学受験はいずれにせよ個人戦】 特に大学受験では、同じ塾から同じ大学、学 部、学科を目指す人はほとんどいません。 仮に、同じだったとしても選択科目が違う可 能性があり、結局、ほぼほぼ個人戦です。 そのような場合、塾で切磋琢磨することは難 しくなります。 結局、受験は合格最低点を越えれば良いの で、自分との闘いに落ち着くことが多いで す。 周囲に惑わされず、先生とともに作った計画 の元、自分のペースで勉強を進めていく方が あっていると感じるのならば、家庭教師とい う選択は最適解だと思います。 【家庭教師は「独学」ではない】 ここまで読んでいても、やはり自分のペース で勉強を進めて行くことに不安を感じる方は 一定数いらっしゃいます。 それは、独学の場合と勘違いされていると思 います。 確かに、完全に自分1人で計画を立てて、それ を実行しているだけだと、科目や進度に問題 が生じていたとしても、自力で気づくことは 難しいかもしれません。 しかし、家庭教師の先生と二人三脚で勉強を 進めていくと、先生は合格というゴールライ ンを知っているので、そこに間に合うように 計画を適宜修正しながら勉強を進めていくこ とができます。 ★家庭教師のメリット⑧「時間の融通が利 く」 【予定の調整と振替ができる】 塾であれば、火曜木曜土曜19時からといった ように、事前にスケジュールが組まれてお り、生徒のスケジュールと合わないことがあ ります。 しかし、家庭教師であれば、先生と予定を合 わせるだけでいいので、部活に合わせて遅め の時間からの開始であったり、先生によって は土日祝の指導を引き受けられることもあり ます。 事前に私から指導日時の要望を伺いますの で、それに合致した日が「家庭教師の日」と いうことになります。とても日程の調整がし やすいかと思います。 振替の際も、先生と直接連絡を取って変更す るだけなので、気軽に振替をすることができ ます。 塾であれば授業が受けられなければ「欠席」 となり、その分の授業料が無駄になってしま いますが、家庭教師であれば振り替えること ができるので、無駄にならない点は非常に大 きなメリットですね。 【テスト前の急な対応もできる】 また、テスト前に少しだけ授業を追加したい といった急な要望にも、先生のスケジュール が空いている限り対応してもらうことができ ます。 塾から強制的にテスト前の日曜日に特訓させ られるというような形ではなく、あくまで も、自発的に、あるいは、先生からの提案で 必要と感じたときにのみ、必要な分だけ追加 することが出来るので、無駄なく受講するこ とができます。 |
登録年月日 | 2023年07月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
おはじきなどお子様のわかりやすいものを7つ
用意。3つの仲間を2つわけると1つあまる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師:一人ひとりの現状や個性にあわせ
て、きめの細かい指導が可能であり、実力アッ プがはかられやすい。生徒のメンタルケアや悩 みの相談にも丁寧に対応できやすい。他方、生 徒が家庭教師に依存しすぎる甘えが起こる可能 性や家庭教師の指導方針が誤ったものである場 合、間違った学習法や概念を盲目的に身につけ てしまうおそれもある。 塾:同じクラスの生徒と切磋琢磨をしながら、 ライバルがいると燃えるタイプの生徒の場合極 めて有効となる。大手塾や大手予備校の場合、 塾・予備校内の講習や選抜をくぐり抜けてきた 講師の指導力が担保されている。他方、塾の進 度に合わない生徒が出てくる可能性がある。平 日夜の場合、授業終了時間が夜遅くなる可能性 もある。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
用語調べや書き出し練習など、思考力を使わな
くていい単純系作業を進めたり、基礎的かつ記 憶に残りやすい事項の講義を短い時間で進めた りする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1回10分や15分の短時間から、まずは簡単
に進めることができる作業(漢字の練習や英語 の例文の音読筆写など)を毎日課していきま す。学習の進捗状況を毎日、生徒から報告をさ せます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分の将来の選択肢を増やすため、大きくする
ため。充実した学校生活を送り、打ち込みたい ことに没頭するため。と話します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
わかった!・できた!・解けた!という実感を
持たせる指導を進めること。もちろんテストや 模試で目に見える形で成績を上げることも大切 です。他方、成績や点数アップのために無理を 強いることはせず、生徒の悩み、本音に真摯に 耳を傾けることも忘れません。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大事なのは「継続」です。高いレベルでの努力
を継続していく。そして、それが結果になれ ば、社会人としてだけではなく、人間的にも大 きく成長することができる。僕はそう思ってい ます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
ずっと1人で歩いてきた。誰の手も借りず。大
きな壁もたった1人で乗り越えてきた。ずっと1人 でやってる時は何とも思わなかったけど、振り返 れば孤独だったかな。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
早稲田、慶応、G-MARCH(学習院、明治、青
山、立教、中央、法政)他有名校の合格実績が あります。英文和訳・英作文・国語の論述対策 などは添削指導を徹底的に進めます。合格のノ ウハウはどの家庭教師よりも自信があります。 受験科目をバランス良く学習指導いたします。 家庭教師だからできるきめの細かい試験対策の 添削指導で、他の受験生に差をつけることが可 能です。 また偏差値50未満からの早慶・GーMARC H(上位学部)などの私大合格指導がありま す。受験科目や得意分野、生徒さんの個性を見 極め、ワンランクもツーランクの難関私大への 合格実績があります。 高校受験:開成、海城、慶応系列、早稲田系 列、明治系列、青山系列、中央系列などの私立 高校、都立日比谷、都立国立、都立立川などの 難関都立高校対策。その他、大学付属高校、男 子高校、女子高校の合格実績もあります。各科 目のバランスを考えての科目学習指導・内申対 策に自信があります。 私立中学受験:四谷大塚、日能研、サピックス など中学受験塾でも教鞭をとった経験あり。塾 カリキュラムとのバランスを考えての過去問演 習指導に自信があります。共学、男子校、女子 校対策もお任せください。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
僕は楽しみながら勉強をしていれば結果はつい
てくると思っています。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒様や保護者様とのコミュニケーションを密
にとることができることや業者主導のマニュア ル化された指導に陥らなくて済むことだと考え ます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
土、日の休みが消え。夏休みが消え。冬休みが
消え。友達が遊んでる時に練習してた。だから 今がある。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
学校でも塾でも家庭教師でも、習った内容の基
礎知識を定着する作業系の勉強からスタートす ることだと思います。自分で参考書や問題集を 使うときは、まずは薄手で範囲の広くないもの を繰り返し使っていきます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分があきらめたり、前に進んだりしないこと
はないと決めている。自分はずっと戦っていま す。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
1.「最初から全部わかったら明日から東大で
も早稲田でも行けるよ。最初はみんなわからな いんだ」と説く。 2.わからないから私(先生)が来ていると納 得、安心させる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
志望校合格や成績アップに必要なことは決して
難しいことではありません。しかし、その難し くないことを軽視している受験生や学生が本当 に多いのです。必要なことをコツコツと続けて いけば必ず成績は上がり、ライバルをごぼう抜 きすることは充分に可能です。そのノウハウを 徹底的に指導いたします。ぜひお任せ下さい! |
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