先生への質問集【埼玉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1697名全1697件中、21件目から40件目を表示
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▼教師ID:61133 /
ひなた先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 東洋大学 / 時給1700円~) 最初から目標の勉強量をやると習慣には ならないため勉強量を徐々に増やしてい く。小テストなどを設けて対策のために 勉強するように仕向ける。 |
▼教師ID:61115 /
佐藤先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学卒業 / 時給4000円~) 「①宿題を出さない②代わりに毎回小テストを 実施する③小テストの点数が成績が良ければご 褒美をあげる」勉強習慣が身についていない生 徒さまにはこの軸にてご指導しています。勉強 習慣がない生徒さまは、能動的に学習をする経 験に乏しいことがほとんどです。それなのに宿 題によって「受動的な」「やらされる」学習を 押し付けても成果は上がりません。その代わ り、自分がちゃんと勉強しなければ好成績を残 せない小テストを毎回実施し、成績に応じて報 酬を得られることがわかれば、生徒さまは「能 動的に勉強を行うことの達成感・喜び」を感じ ることができます。私は宿題を重視しません が、その代わり小テストはたくさん実施する講 師です。そして頑張った生徒には、頑張った分 だけの嬉しさを感じてもらいます。その繰り返 しで、主体的に勉強することにのめり込んでい ってもらえればと思います。 |
▼教師ID:53144 /
ひまわり先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 日本大学医学部在籍 / 時給2500円~) 勉強の習慣をつけるためには、モチベーション によらず机に向かい続けることが大切です。ま ずは集中できなくても良いので机に向かうこと を継続していくと、だんだんと毎日勉強し続け ることができるようになっていくと思います。 |
▼教師ID:61070 /
なおき先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給3000円~) まずは、決まった時間に決まった内容の学 習をすることです。例えば、7:30〜8:00に 計算ドリルを必ず5ページ解くなど。小さ な習慣から身につけることで、生活の中で 勉強することが苦でなくなってきます、 |
▼教師ID:61054 /
カワウソ先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給3000円~) まずはどこかこの時間orこの場所だけは絶対に勉強するという場所を作ります。 例えば電車の中では絶対単語帳を開くなど。日々の生活の中に勉強を挟めるようにします。 |
▼教師ID:57328 /
けん先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 毎週勉強しないと得点が難しい小テストを実施し、やらなきゃ、と思わせることができるような工夫をします。 |
▼教師ID:61036 /
Hiroshi先生 / (埼玉 / 男性 / 43歳 / 慶應大学卒業 / 時給3000円~) 見える化を行うことです。 今日やるべきこと、できればやることに分けて週ごとに予定を立てます。その日に終えたことにはマークをするなど進捗を目で見てわかる形にすると良いでしょう。 |
▼教師ID:61034 /
m.k先生 / (埼玉 / 女性 / 40歳 / 京都大学 / 時給1500円~) 勉強を限界を超えてしてしまうと、辛くて嫌なものになってしまいます。生徒さん一人ひとりの生活習慣を伺い、どのタイミングに勉強するのが良いか、勉強が辛くならないようにする工夫を提案します。 |
▼教師ID:61027 /
なな先生 / (埼玉 / 女性 / 24歳 / 東京大学大学院 / 時給2500円~) 1日30分ほどで終わる課題を毎日してもらう。 そうすることで、毎日勉強することがそれほど苦ではないこと、毎日少しづつ勉強する方が効果が大きいということを体感してもらう。 |
▼教師ID:60990 /
さだ先生 / (埼玉 / 男性 / 48歳 / 早稲田大学商学部 / 時給2500円~) 宿題を日別で出し、決まった時間で何をやるかを明確に指示します。出来た場合は褒めつつ少しずつ量を増やしていき、出来なかった場合はどうしてできなかったのか、原因を一緒に考えて対策を練ります。 |
▼教師ID:60946 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 芝浦工業大学卒業 / 時給3000円~) 一概にこれをすれば!という魔法のものはありません。ただ一つ言えることはご家族全員が一人のお子様の状況をある程度把握することが大事だと考えています。たとえば夜に勉強が捗るお子様の場合であれば、夜遅くまで起きてることに注意をするのではなく、まずは遅くまで頑張っていることを承認してあげる。朝支障がでるのならそこからどうしたらいいのか、話し合う。このように習慣づけるために一番自分が適した環境が何なのかを家族全員が把握することだとおもいます。そしてそれを協力しあえる状況こそが一番だと思います。 |
▼教師ID:60939 /
うっちー先生 / (埼玉 / 男性 / 52歳 / 早稲田大学第一文学部中退 / 時給5000円~) 最初は宿題を課さず、その場で暗記等まで「やってもらう」ように授業します。教えて終わりではなく、実践するところまでやります。それを繰り返しているうちに勉強ができるようになってゆきます。とにかく、短期間で考えず「大学受験までに間に合えばよい」と考え、おおらかな気持ちで接するようにしています。しかしながら、「短期間で高い目標に向かってお願いします」という依頼もあります。経験上、どれくらいの才能と努力量で間に合うのか、だいたい分かりますが、あまりに無茶な依頼はお断りすることがあります。講師側に多くの時間をくださること、思う存分タクトを振るわせること、この二点がミッション成功の鍵となると私は思います。 |
▼教師ID:60910 /
シュン先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学 / 時給2500円~) 私なら生徒と共に、短期および長期的な 目標を設定し、それを達成した際に最大 限褒めます。それにより生徒のモチベー ションを高め学習意欲を向上させます。 |
▼教師ID:60899 /
りゅうすけ先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 駒澤大学 / 時給2000円~) 毎日5分ほどで取り組めるような課題を準備する。 |
▼教師ID:60850 /
こうへい先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 昭和大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 毎日数時間でも机に向かえるようにデイ リーの課題やマンスリーの課題等を導入 し、机に向かう習慣をつけます。 |
▼教師ID:60835 /
うみ先生 / (埼玉 / 女性 / 22歳 / 埼玉医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 普段からの声掛けと、少しでも勉強が進 んだら褒めてあげること。 |
▼教師ID:60822 /
R先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 慶応義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) まずは少しずつ毎日のノルマを決めるこ とです。自分で決めた目標を達成させる という成功体験から学習習慣がつくの で、少しの量でもいいから日々の計画を 立てるということをしています。 |
▼教師ID:60816 /
あきら先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 毎日のノルマや、達成したご褒美を作る |
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 生徒の理解度や生活を考慮した上で、短時間で 取り組める宿題を毎日出します。 |
▼教師ID:60758 /
ちゅみ先生 / (東京 / 女性 / 52歳 / 成蹊大学卒業 / 時給3000円~) 学習計画を生徒と一緒にたて、まずは短時間、1人でできるところを宿題とし、家庭学習の習慣をつけてもらいます。 また可能な場合は、保護者のラインなどからその日学習したことを写メやボイスメッセージで送ってもらいます。 保護者にもフィールドバックをし、生徒を褒めてもらいます。 |
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