先生への質問集【埼玉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1697名全1697件中、1141件目から1160件目を表示
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▼教師ID:4107 /
プロ家庭教師 いとう先生 / (東京 / 男性 / 53歳 / 東京大学 大学院 教育学研究科 / 時給6600円~) |
▼教師ID:25026 /
うみんちゅ先生 / (東京 / 女性 / 29歳 / 埼玉大学在籍 / 時給1700円~) お子さんの年齢にもよりますが、まずは それを勉強として押し付けないこと。10 問解いたらご褒美をあげると言ったよう なゲーム感覚で覚えていき、それを繰り 返して勉強することを当たり前のように することが大切です。 あるいは高校生には簡単な掛け算の計算 ドリルなどを買ってもらい、当たり前に 解ける問題を毎日1ページくらい続けて もらいます。 そこからだんだんと難易度を上げていき 、毎日歯磨きをするように習慣的に勉強 出来るように繋げます。 |
▼教師ID:24937 /
物理っこ先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 東京理科大学在籍 / 時給1800円~) |
▼教師ID:24867 /
れいな先生 / (埼玉 / 女性 / 29歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給1500円~) 最初は単純に「ご褒美」を与える必要があると思います。ですが、それは最初だけで、何故、勉強する必要があるのかを次第に理解させていきます。 |
▼教師ID:24596 /
かわた先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 東京大学法学部在籍 / 時給2000円~) 勉強を勉強と思わせないようにゲーム感 覚の遊びから始め、それを少しでもいい ので毎日続けさせます。 |
▼教師ID:24774 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大理工学部 / 時給2500円~) 苦痛にならない量の宿題を必ずしてもら い、まずは少しでも机に向かう時間を作 ってもらいます。 |
▼教師ID:24764 /
ひとみ先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 慶應義塾大学大学院 / 時給2000円~) 少しの量から家庭学習を行っていただけ るよう、お父様お母様とお話ししながら 決めていきます。 また豆テストで達成感を味わってもらい 学習意欲を高めたいです。 |
▼教師ID:24762 /
N.T先生 / (埼玉 / 男性 / 37歳 / 慶應義塾大学法学部在籍(早大商学部卒業) / 時給7000円~) ご家庭とのコミュニケーションの緊密化 で す。我々がお伺いする時間はわずかであ り 、学習習慣の確立において最も重要なの は 生徒本人の姿勢であるのは言うまでもあ り ませんが、次いでご家庭と言う学習環境 が 重要です。 一般的に優秀なお子様のご家庭がどのよ う な学習環境であるかをお伝えし、それに 近 づくべく話し合いと実践を繰り返しま す。 |
▼教師ID:24721 /
しゅんじ先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 一橋大学大学院 在学 / 時給2500円~) まず勉強する環境が整っていないのです。つまり、机が汚かったりする。そのような環境で勉強しろと言っても、できるはずがないのです。ですからそのような生徒はまず勉強するためのスペースを常に確保する必要があるでしょう。 |
▼教師ID:24664 /
みさき先生 / (埼玉 / 女性 / 27歳 / 獨協大学英語科在籍 / 時給2000円~) 簡単な課題を少しずつ出し、徐々に増やし勉強することに慣れさせる。 |
▼教師ID:24512 /
けん先生 / (埼玉 / 男性 / 29歳 / 東京外国語大学 / 時給2500円~) 通常だす宿題の他に、「自分一人のとき に自分がでやるところ」を確認します。 勉強の習慣が身についていない生徒は 「宿題は終わったけれど、どこを、なに をやればいいのかわからない」という子 がとても多いです。 自分一人でもこれをやればいいんだ、と わかっていれば、約束を守ってくれま す。 |
▼教師ID:24482 /
みお先生 / (埼玉 / 女性 / 28歳 / 高崎健康福祉大学在籍 / 時給1800円~) ここまでやったら、好きなことをするというように目標を持たせる。 |
▼教師ID:24466 /
ゆーさん先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 東京理科大学在学 / 時給応相談) 生活の一部に組み込むように工夫する。 電車の中だけなど短い時間から始める |
▼教師ID:24449 /
「オンライン学習コー先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 関西学院 国際 偏差値70(ベネッセ) / 時給応相談) 勉強が習慣づくためにまず、「勉強はや っても意味がないという」考えを、「勉 強することでメリットがすこしでもある 」という風に感じてもらう。 また、「学習マネジメント」を行い、継 続的に日々学習できるような環境を提供 する。 |
▼教師ID:24420 /
かずくんと~と先生 / (東京 / 男性 / 49歳 / 千葉工業大学卒業 / 時給2000円~) 時間だらだらよりも、この問題を出来ようにな ってというように ある程度問題数用意するが出来ると確信したら それでいい |
▼教師ID:24384 /
ベンジャミン先生 / (埼玉 / 男性 / 37歳 / 慶應義塾大学理工学部物理学科三年 自主退 / 時給2000円~) 人は2週間臨機応変に様々な工夫をして習慣づければ、人生の習慣ができる。と心理学で学びました。私も2年前までランニングする習慣を持ちたいと思ってはいたものの、三日坊主で終わってしまい不甲斐なく思っていました。しかし2週間だけでもいいから何がなんでも夜ランニングするようにした結果、今では不思議と体がランニングを求めるようになりました。 その経験をいかし、二週間どんな理由、どんなことがあってもやれるように臨機応変に工夫をして習慣づけてもらえることと考えています。 |
▼教師ID:24340 /
にゃんちゅう先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 習慣づけは家庭教師だけではなく、ご家族にも協 力してもらう必要があります。毎日30分でもいい ので机に座る習慣、そこから少しずつ時間を長く していくのが大切です。 |
▼教師ID:24144 /
トモヒロ先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 国立群馬大学在籍 / 時給1500円~) 本当に小さなことからはじめていくことが大事です。(一日一つ英単語を覚える、とか。) 親御さんが決めた時間に、強制してやらせましょう(最初は5分など短くしてください。お子さんが長いと感じたら、勉強への拒否反応を起こします。) 終わった後のご褒美も重要です(終わったらご飯など)。 |
▼教師ID:24134 /
【地理専門】こーへい先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) まずは小さな目標を設定し、その達成感 を味わ いながら大きな目標へと進みます。 |
▼教師ID:24075 /
必ずサクラ咲く先生 / (東京 / 男性 / 58歳 / 東京学芸大学 教育学部 理科物理選修卒業 / 時給3000円~) まずは、1週間の生活サ イクルを聞き取り、それ をもとに少しずつ自分で 学習する宿題とタイムス ケジュールを設定して、 本人に説明すると同時に 保護者の方にも説明して 日々サポートしてもらい つつ、学習習慣と生活習 慣をより良いものに修正 してもらい、徐々にしっ かりとした効率的な学習 習慣を身につけてもらい ます。 |
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