先生への質問集【埼玉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1697名全1697件中、1561件目から1580件目を表示
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▼教師ID:8986 /
なおや先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 目標を決めること、また一人一人どのようにすればするかを考えていくことが大切だと思います。 |
▼教師ID:8937 /
よし先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 早稲田大学在籍 / 時給応相談) 簡単な問題や復習を宿題に出して、勉強をやりやすくすることです。 |
▼教師ID:8912 /
りゅうじ先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 東京電機大学中退 / 時給800円~) まずは机に向かうことから始めます 勉強をしなくてもいいので机に向かうことに関して嫌悪感を取り除きます。 |
▼教師ID:8907 /
しょうへい先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 問題が解けるという達成感を味わってもらう。 |
▼教師ID:8830 /
ひろあき先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 上智大学法学部法律学科 / 時給1500円~) とりあえず、毎日机に向かう事です。 最初は少ない時間でも良いので、とにかく習慣を付ける事が重要です。 |
▼教師ID:3813 /
TF先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3500円~) 質問3にもある通りまずは低い目標を設定し徐々にハードルを上げていくこと、そして毎回最初にテストを実施することで、定着度を目に見える形で認識させることも重要だと思います。 |
▼教師ID:8744 /
まさひこ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学在学 / 時給3000円~) 小さな目標を達成させることから始めます。具体的には、毎日少しずつの課題を与え、その日中に解いてもらい添削することを行います。 こうすることで、努力が認められたと思うことができ、生徒が達成感を味わうことで継続的な努力ができるようになります。 |
▼教師ID:8649 /
かじ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京理科大学在籍 / 時給1200円~) 生徒自身にあった勉強方法を見つけ、勉強することの面白みを理解させる。 |
▼教師ID:8691 /
えいち先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 東北大学医学系研究科博士課程 / 時給2000円~) 毎日の宿題を、生徒さんの都合に合わせ て課す こと。そして褒めること。 |
▼教師ID:8550 /
カワラ先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) くりかえし「やるように」と伝えるしかない。 |
▼教師ID:8543 /
ゆうじ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 質問3のように、興味がわくような教育、話をすれば自然と習慣はつきます。 |
▼教師ID:8518 /
マルコ先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 東京電機大学入学予定 / 時給1600円~) 毎日1分でも勉強することが大切だと思います。 自分でルールを作るのもいいかもしれません。 |
▼教師ID:8413 /
ふなはす先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) 勉強の習慣が身についていないということは、学校の宿題もあまり出せていないということだと理解して答えさせていただきます。 やる気を出して宿題を出すようにしても、分からないところが多すぎて、勉強に興味が持てず、やる気がだんだんそがれていって勉強を放り出してしまう。というのが大体です。 なので、基礎からこつこつ積み上げていくこと。そして、生徒さんの「なんでだろ?」という素朴な疑問や質問を勉強への興味の表れとして、きちんと答えてあげることだと思います。 |
▼教師ID:8400 /
ゆたぽん先生 / (東京 / 男性 / 42歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2000円~) 紙に予定表を書いてあげます。勉強をすると具体的にどの様な良いことがあるかを話して聞かせます。 |
▼教師ID:8199 /
みいちゃん先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 国学院大学 / 時給1000円~) 習慣を身につけるためには、まずはハードルの低いものからこなしていき、だんだんそのハードルを上げていけば良いと思います。先程もふれたように、毎日のことを日記にして書いてもらうのが良いと思います。そのうち「やらなければいけない」という使命感が芽生えて、勉強する習慣はすぐに身につきます。最初は何分でも良いのです。最初のうちは1分でも良いから、毎日やることが大事です。それを繰り返していけばきっと勉強の習慣は身につきます。 |
▼教師ID:8348 /
コウキ先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在学 / 時給2300円~) 凄く簡単なことでも良いから、まず何かしらの習慣 を つけて行くことから始めたらよいと思います。ドリル を毎日5分だけとかでも良いですね。続けていくこと の効果は、思いの外大きいものだったりします。 |
▼教師ID:2646 /
やまうち先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 日本医科大学 / 時給2500円~) 誘惑に負けず、机に向かえるようにアドバイスを し ています。具体的には、学校の授業が終わった後 にまっすぐ家に帰らずに図書館や喫茶店に向かう ことを勧めています。塾に通っている生徒であれ ば、塾が閉まるまで塾の自習室に残るようにすす め ています。家にはテレビやマンガなど多くの誘惑 が あると考えるからです。勉強の習慣を身につける た めには机に向かわざるを得ない環境を自分で作る ことが一番だと僕は考えています。 |
▼教師ID:8279 /
もなお先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 東京大学工学部在籍 / 時給2400円~) 習慣のない学生の多くは、何をしたらいいのかわからなかったり、強制力が足りなかったりしているのだと思います。まずは(こちらが判断した出来る範囲で)宿題を多めに与え、強制的に最低限の勉強量を確保できるようにさせます。最初はある程度の強制力は必要だと思います。 また、宿題をちゃんと解いてきてくれた場合はその努力を認め、やってこなかった場合は叱るなどして、うまく飴と鞭を使い分けていきます。 |
▼教師ID:8272 /
はち先生 / (埼玉 / 男性 / 34歳 / 青山学院大学卒業 / 時給2500円~) まずは1日5分から始める。 そして教科書や問題集ではなく、漫画か ら始め る。 |
▼教師ID:8259 /
YT先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給2500円~) 短時間でできる課題を毎日与え、机に向かう習慣をつけさせます。 |
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