先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1545名全1545件中、81件目から100件目を表示
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▼教師ID:59206 /
せいあ先生 / (埼玉 / 男性 / 19歳 / 東京理科大学在籍 / 時給1500円~) 10分でいいから毎日机に向かおう |
▼教師ID:59173 /
かい先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2500円~) まずは短い時間から勉強時間を確保します。例え ば数学は毎日1問だけ、英語は1ページだけなど です。この際、時間ではなく課題量を決めます。 なぜなら時間では机に座ってるだけでも終わって しまうからです。勉強してほしい時間に対して適 切な課題量を設定することが最も重要です。 |
▼教師ID:59151 /
たきはる先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学政治経済学部経済学科在籍 / 時給4000円~) 生徒自らに一週間の勉強スケジュール表を かかせ、それの改善点等に話し合います。 これを週一回定期的に続けることで、勉強 スケ ジュールを立てて一週間単位で勉強す ることが習慣化します。 |
▼教師ID:59149 /
OT先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 東京大学工学部在籍 / 時給2500円~) できることを少しずつ増やして達成感を 味あわせることで、勉強をゲーム感覚で 楽しませるようにする工夫をします。 |
▼教師ID:59139 /
ちい先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給5000円~) 強制的になってしまいますが宿題を課すことで す。毎週チェックすることで家庭教師がペース メーカーになれればと思っております。 |
▼教師ID:59104 /
ミキ先生 / (千葉 / 女性 / 27歳 / 東洋大学卒業 / 時給2000円~) とにかく少量から始める。そして毎日課題ができ たかどうか確認する。レベルに合った課題を出 す。ノートに解かせるのではなくプリントにする など、生徒が学習以外の面でストレスを感じない ようにする。 |
▼教師ID:59020 /
まな先生 / (東京 / 女性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 勉強の楽なルーティン化を提案する。 やることを決めてあげる。 自分の体験談も挟んでマインドを勉強に持って行ってあげる。 生徒の苦労にも共感してあげて、目標を決めて小さな達成でも褒める |
▼教師ID:58987 /
はるなり先生 / (千葉 / 男性 / 20歳 / 東洋大学経済学部在籍 / 時給2000円~) 目標を持つことが大切です。 自分は英語が苦手で大嫌いでしたがアメリカに留学している大学生のYouTubeを見て憧れをもち、自分もこんなふうに楽しく英語が話せたらいいなと思い勉強しました。というより勉強とは思っていませんでした、アメリカに留学したいから英語覚えようと楽しく学習していた結果自然と身についていたという方が正しいです。 何事もまずは目標がないとやる気が起きません。なにか自分の興味のあるものや、刺激を受けて楽しく学習しましょう |
▼教師ID:58939 /
イシダ先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 中央大学 / 時給2000円~) 勉強をするということに何か意味や目的をつけさせます。子供はよく遊びますが、それは自分にとって楽しいものであり、生きがいになっているのです。極端な話、「このテストで満点を取れば、最新のゲーム機が手に入る」と聞けばゲーム好きの生徒は誰だって必死に勉強し始めます。目的も意味もなんでもいいので生徒と一緒に勉強する意味を一緒に考えてあげることは大切と感じています。 |
▼教師ID:58866 /
かける先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) まずどの生徒様にも、勉強をひとりで にやれるよう楽しさや大事さを伝える ことが大事だと思っています。 それでも難しい場合、生徒様が小学生 なら指定した勉強量をこなすまでゲー ム、スマホ等を控えてもらうよう保護 者様にお願いするといった、多少の強 制力は必要かと思います。 |
▼教師ID:58861 /
れのん先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 順天堂大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) まずは自発的に机に向かうために、勉強が楽しいと 思ってもらえるよう指導します。また、毎日行う習 慣化されたこと、例えば食事、入浴などのタイミン グを活用して、その前後に勉強する方法などを提案 します。 |
▼教師ID:58847 /
なな先生 / (千葉 / 女性 / 20歳 / 東京医科大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 1日15分計算を続けてもらいます。 |
▼教師ID:58834 /
麦わらぼうし先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) はじめのハードルは低ければ低いほどいいのです。例えば毎日単語100個という目標があるとすると、単語帳が早く進んで良さそうです。ですがやめてしまう可能性が高いです。やらない100よりやった1の方が結果に繋がっていくので単語は1日1個、勉強は1日1分からスタートします。そこから少しずつ増やしていけば、習慣が続きやすくなります。 |
▼教師ID:58803 /
りんしふ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 目白大学在籍 / 時給1500円~) 朝の自習時間を確保することです。 |
▼教師ID:58780 /
ゆうき先生 / (千葉 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3500円~) まずは学校の宿題や、自分で買った参考書 など決まったものを時間を決めて毎日取り 組む癖をつけると良いと思います。 |
▼教師ID:58772 /
みどり先生 / (千葉 / 女性 / 21歳 / 県立柏高校卒業 / 時給1500円~) 宿題をやったらよく褒めること。 自宅学習は取りかかりのハードルが高 いので、初めのうちは、一緒に一部だ けでもやってしまい「先生が帰ったら この続きやってみよう!」のように、 時間を指定してみるなどする。 |
▼教師ID:58762 /
あきら先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給5000円~) これもご褒美を提示する。最初は毎日の勉 強時間を細かくチェックしてみる。 毎日の生活の隙間に勉強を取り入れてもら う(例起きたらすぐに5問計算練習する! とか) |
▼教師ID:58749 /
まやま先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2000円~) 確認テストなどを実施して勉強の成果が目に見え るようにして、勉強のモチベーションを保ちま す。 |
▼教師ID:43197 /
k.j先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 千葉大学大学院在籍 / 時給2500円~) 勉強の習慣、というものを自宅での自学自習の習慣、と捉えると、まずは強制的に何かを覚えてくるテストを実施することを考えます。まだ小学校も低学年であるような状況であれば、例えば「おくのほそ道」を1日1個分覚えてきて、先生の前で暗唱して、などでもいいと思います。 半強制ながらも机の前にいなきゃいけないわけじゃないような課題から少しずつでも何か家で半強制的にやらなきゃ、という感覚がつくことが狙いです。 |
▼教師ID:58614 /
あいこ先生 / (千葉 / 女性 / 22歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2500円~) 勉強の習慣んがついていない生徒は勉強があまり好きで ない場合が多いので、その生徒の負担にならない程度に 短時間で終わる宿題を毎日行ってもらい、少しづつ量を 増やしていく。 |
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