先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1545名全1545件中、1181件目から1200件目を表示
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▼教師ID:19846 /
雫先生 / (千葉 / 女性 / 36歳 / 江戸川大学卒業 / 時給応相談) 具体的に指示だしすることです。 |
▼教師ID:19826 /
はっしー先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 千葉商科大学大学院在学 / 時給2500円~) まず、自信をつかせることです。 内容が理解できれば、「自分はできる」という自分から自分に与える評価が向上します。 これがテストの点数で現れれば、他人が自分に与える評価が向上したことにより、自信が確実なものとなり、点数をあげることに関心がわきます。 それが、勉強習慣の構築につながると考えます。 |
▼教師ID:19809 /
みほ先生 / (千葉 / 女性 / 33歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) まずは一日にどれくらいの勉強をするか自分で目標を定め、目標をクリアしていく喜びを実感させること。できるようになってきたら少しずつ目標を高めていき、自主的に勉強できるような習慣をつけていくこと。 |
▼教師ID:19772 /
キムチパパ先生 / (千葉 / 男性 / 69歳 / 上智大学 / 時給2500円~) 毎日出来るほんの小さな事を必ず行い、その確認 を した後に「達成」への賛辞を送る。 |
▼教師ID:19740 /
くろ先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2400円~) 毎日少しずつでもできるような宿題をだします。小テストなどを利用し、勉強したことへの達成感を味わえるようにします。 |
▼教師ID:19700 /
けん先生 / (千葉 / 男性 / 53歳 / 東京大学卒業 / 時給応相談) 「一人」で勉強をさせない事です。 雑音が多いかと思いますが、必ず宿題等の日々の勉強は、居間のように「他の人の目」がある所で、決められた時間行う事です。お勧めの時間帯は「夕飯前」です。 親御様も心配かと思われますが、「何時から何時までやる」事だけを事前に確認し、それ以外はあまり勉強しなさいと、言わないことです。 |
▼教師ID:19650 /
たか先生 / (茨城 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学在学 / 時給2500円~) まずは小さい事から習慣づけます。最初は例えば毎日1つ単語カードを作る所から始めて、徐々に分量を多くしていきます。また出来た時に褒める事やインセンティブを用意する事も大事です。 |
▼教師ID:19599 /
たっちゃん先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学 / 時給3000円~) 短時間でできる宿題を1週間続けてもらうように します。また、毎授業ごとに確認テストをして生 徒の学力の向上を常に把握したいと思います。 |
▼教師ID:19595 /
ゆうり先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 國學院大學在籍 / 時給1500円~) 日割りの宿題を出し、勉強せざるを得ない状況を作ります。 |
▼教師ID:19544 /
TA先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 東京大学大学院工学系研究科在学中 / 時給3000円~) 日割りで宿題をだし、チェックする。 やってこない時はまずは理由を聞く。 どうしてもやってこない時は、毎日電話して確認する。 |
▼教師ID:19543 /
TA先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 東京大学大学院工学系研究科在学中 / 時給3000円~) 日割りで宿題をだし、チェックする。 やってこない時はまずは理由を聞く。 どうしてもやってこない時は、毎日電話して確認する。 |
▼教師ID:19534 /
ツネキチ先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 千葉大学工学部在籍 / 時給1500円~) 最初は少しでも良いので毎日勉強を行うようにさ せて習慣付けをはかります。 |
▼教師ID:19506 /
みけやん先生 / (千葉 / 女性 / 58歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2500円~) 少しづつでも目標を決め、達成できたらほめるというようにして、楽しいという気持ちをもってもらうようにしています。 |
▼教師ID:19489 /
ナベ先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 自分で何をいつまでに勉強しなければならないの か自覚させ、一緒に勉強計画をたてる。 |
▼教師ID:19479 /
かずま先生 / (茨城 / 男性 / 33歳 / 東京大学大学院 / 時給2000円~) 小さな目標を設定しながらやっていく。何よりも定期的に勉強をしっかり見てくれる人がいることが大切だと思います。 |
▼教師ID:19426 /
洋介先生 / (東京 / 男性 / 42歳 / 慶応義塾大学法学部 / 時給1000円~) まずは、褒めること。 少しずつ、根気良く、注意深く生徒の変 化を感じ取って褒めます。 楽しいと思うようになるまで続けていく ことが大事です |
▼教師ID:19391 /
なつひと先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 東京大学在籍 / 時給2700円~) とりあえず机に向かい、簡単な問題を解く。 |
▼教師ID:19390 /
しげあき先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 千葉大学在籍 / 時給2000円~) ノルマを決めて、軽いテストを行う。 |
▼教師ID:19363 /
こりす先生 / (東京 / 女性 / 34歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給3000円~) 指導回数の頻度調整 小さいステップから カウンセリングを大切に |
▼教師ID:19357 /
猫にゃんこ先生 / (東京 / 男性 / 45歳 / 早稲田大学 社会科学部 / 時給1500円~) 質問3でも書きましたが、やる気(モチベーション)を維持させれば、自分で勝手に勉強してくれます。 逆に、やる気が出ていない状態で無理に1日1時間でも机に座らせるとか、そのような事を強要したところで習慣付けには一切なりません。 |
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