名前 | みほ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 女性 |
こんにちは。みほです。
私は地方の公立高校から、東京大学を受験して 現役合格しました。予備校に頼らず、自分で計画 を立てて勉強していくノウハウを身に着けたので、 生徒さんに役立つアドバイスができると思います。 今までわからなかったことがわかるようになる喜び を、ひとりでも多くの生徒さんと分かち合いたいと 思っています。 また、教員免許を取得し、教育の理論面も学んで いるので、生徒さんにあった指導方法をきちんと 考えていくことが可能です。 苦手なことは少しずつ克服し、得意なことはどんど ん伸ばしていけるような指導を心がけています。 生徒さんとの信頼関係を築き、楽しく、効率よく、し っかりと勉強していくサポートをしていきます! 東大受験等の難関校受験から、授業内容のサポ ートまで、幅広い範囲での指導が可能です。理系 出身ですが、国語や英語の指導も可能ですので、 指導科目についてはご相談ください。 わかることって楽しいな、という喜びを、いっしょに わかちあっていきましょう! |
ID | 19809 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学大学院在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 柏市 |
指導可能都道府県 | 千葉 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | JR常磐線柏駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 平日:18:00~22:30 土:時間は応相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 盛岡市立厨川中学校 |
出身高校 | 岩手県立盛岡第一高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2014年03月04日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団授業、画一化されたテキストのため、個別の生徒さんのレベルやつまづきに合わせた指導は困難です。しかし家庭教師は生徒さんの進捗状況や得意不得意、その日の調子などを見ながら、無理なく、いいペースで授業を進めていくことができます。1人1人にあった指導ができることが大きな違いです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理矢理に長時間の指導を行わず、集中力の続く時間を効率的に使って授業を行うこと。休憩時間は雑談をしてリラックスし、オンオフの切り替えをきちんとすること。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは一日にどれくらいの勉強をするか自分で目標を定め、目標をクリアしていく喜びを実感させること。できるようになってきたら少しずつ目標を高めていき、自主的に勉強できるような習慣をつけていくこと。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今すぐに使う知識ではないと思っていても、必ずその知識や考え方が生きる時が来ます。あのときやっておけばなあ・・・と後悔しないためにも、今できることをやっておこう。将来の自分へのプレゼントです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の話をきちんと聞くこと。自分の考えを押し付けないこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
テレビや新聞、インターネットの情報を鵜呑みにせず、自分の頭で吟味して情報の取捨選択ができるようになったこと。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学です。自分自身が予備校に通わずに苦労して勉強し、自力で合格を勝ち取ったからです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
いままでできなかったことができるようになったときの、生徒さんのうれしそうな表情や、自分から質問をしてくれるときの生き生きした姿を見ること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その分野の本当に基本的なところに戻り、1つ1つ問題を解いたり、説明したりしてもらって、どの段階からつまづいているのかを見極めていきます。
つまづいている部分がわかったら、その場所からきっちりとやりなおし、基礎固めを確実に行います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
最初は苦手科目があっても、まったく勉強が好きではなくても、いいんです。
私と一緒に、自分のペースでゆっくり取り組んでいきましょう。 必ず、わかることや考えることが楽しいと思えるようになります!一緒にがんばろう! |
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