先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1545名全1545件中、921件目から940件目を表示
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▼教師ID:31328 /
なおき先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 早稲田大学創造理工学部在籍 / 時給2500円~) まずは机に向かう時間を増やせるよう宿 題などを出して勉強する習慣を身につけ させます。 |
▼教師ID:31312 /
ヒガシデ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 千葉大学大学院在籍 / 時給2000円~) 宿題は授業ごとに提出させるのではなく,毎日メールやLINEなどで提出させ,その日のうちに添削します. そうすることで,生徒のモチベーションを保ちつつ,先生側も「生徒がどこを理解していないのか」を把握し,次の授業までに新しい指導方法を用意することができます. |
▼教師ID:31204 /
まっしゅ先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学卒 / 時給2500円~) よく言われることではありますが、少しづつ量 を増やしていくことです。初日は一問、二日目 は二問、、、といったように本当に少しづつ 徐々に量を増やしていけば無理なく続けること ができ、いつの間にか習慣になると思います。 |
▼教師ID:31185 /
やまけん先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 明治大学 / 時給2000円~) 寝る前に翌日の予定を全部書く。スケジュール帳などを用いて一時間ごとのやることを書く。そこに勉強の欄を設けさせる。そうするとしっかり終わりの時間も決まっているので一時間はきっちりやろうとする。自分が体験者です。 |
▼教師ID:31162 /
ぴーなつ先生 / (千葉 / 女性 / 26歳 / 千葉大学在籍 / 時給2200円~) 1日30分でもいいから、机に座って問題を解く習慣をつけてもらうことから始めたいです。 |
▼教師ID:31117 /
けんと先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給2500円~) 短時間でも毎日絶対する勉強を続けてい く。 |
▼教師ID:31116 /
まこっちゃん☆先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東北大学卒業 / 時給2500円~) 一日ごとにどの教科のどこをやるかこと細かく ページを指定して予定を組んであげます。 段々と自分で予定を組めるようになって、でき るようになります。 |
▼教師ID:31053 /
みか先生 / (千葉 / 女性 / 28歳 / 千葉大学薬学部在籍 / 時給2000円~) 少ない量の課題を毎日やってもらい、机に向かう習慣をつけてもらう。 |
▼教師ID:31035 /
ニックネーム先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) 1日のうちで勉強する時間を最初のうち は30分 など短時間を設定します。保護者の方の 目の届く 場所で勉強するとさらに良いです。そし て、徐々 に勉強時間を増やしていけると、それが 習慣付き ます。 |
▼教師ID:30865 /
やまもと先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 上智大学 / 時給2000円~) 講師の事を講師として、人として好きにな ってもらう。 先生のことが嫌いだったら勉強も嫌いにな ってしまうと考えています。 接しやすく、頼りがいのある講師であるよ う心掛けております。 |
▼教師ID:30847 /
あきとまる先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 神田外語大学在籍 / 時給応相談) 毎日やることを決めて、単語ならば1日 5個でもいいから覚えてもらう |
▼教師ID:30822 /
やっと先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 一日30分だけでも勉強するようにさせ ることから始めます。勉強するにあたっ て、心理的なハードルをさげることでス トレスをあまり感じず、勉強に取り組め ると思います。 |
▼教師ID:30666 /
あきら先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 東京理科大学理工学部在籍 / 時給1300円~) 勉強道具を常に視界に入るところに置き、ゲームや漫画などの娯楽は極力避ける。 |
▼教師ID:30659 /
はるかす先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 千葉大学在籍 / 時給1500円~) 毎日細かく宿題を設定し、生徒さんには LINEやメールなどで提出していただ き、その日のうちに添削しておりました 。 このように、指導に伺う日以外も生徒さ んのモチベーションが維持できるように しております。 |
▼教師ID:30645 /
TK先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) 勉強は人のためでなく自分のためにするものです から,ゆっくりと勉強の重要性をわかってもらえ ればと思います. ただし,実体験からすると強制されてしまうと勉 強が嫌いになってしまいがちなので,そこは気を つけています. |
▼教師ID:30626 /
クボ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京慈恵会医科大学 / 時給2000円~) スケジュール管理の管理をすることです 。 |
▼教師ID:30602 /
たくむ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 専修大学在籍 / 時給2000円~) 答えと解説だけを言うのではなく、勉強方法もきちんと教える。 授業前に小テストを行う。 毎回宿題を出す。 |
▼教師ID:21436 /
はっせ先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東京大学農学部 / 時給3000円~) まず、簡単なものを宿題として課します 。同時に、毎日の日課として、寝る前の 日記を書いてもらっています。 そこから、少しずつペースを上げていく ということが大事だと思います。 |
▼教師ID:27471 /
そら先生 / (千葉 / 男性 / 39歳 / 早稲田大学卒業 / 時給1300円~) 宿題などにより勉強させるほか、将来何 になりたいのかをしっかり考えさせます 。 |
▼教師ID:30449 /
たかし先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京大学 在籍 / 時給1800円~) まずは問題が解けるようになり、点数を取れるよう になること。そうすると自ずと「次も良い点を取りた い」「「他の人に負けたくない」などといった競争心が 芽生え、勉強の習慣が身につきます。 |
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