先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1545名全1545件中、1441件目から1460件目を表示
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▼教師ID:8667 /
いも先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3500円~) 定期的に小テストをしたり、課題を与える。 |
▼教師ID:8574 /
あさおか じゅん先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 東京医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) ご家庭との相談の上で、苦痛にならないところから始める。オン/オフの切り替えは絶対的。徐々に時間を延ばしていく、徐々に指導ペースを上げていく、など。 |
▼教師ID:8550 /
カワラ先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) くりかえし「やるように」と伝えるしかない。 |
▼教師ID:8543 /
ゆうじ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 質問3のように、興味がわくような教育、話をすれば自然と習慣はつきます。 |
▼教師ID:8523 /
ふみや先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 一橋大学 / 時給3000円~) 勉強するための環境の整備。 |
▼教師ID:8448 /
海凧先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在籍 / 時給1500円~) 「取り敢えず何か目標を立ててみようよ」と、勉強をするように述べるのではなく、何かを習慣づけるように勧める。 |
▼教師ID:8388 /
かじさん先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1500円~) いきなり長時間勉強することはすごく難しいので、初めのうちはその日にやったことを5分くらい見直す程度の楽な勉強をしてもらい、徐々に勉強時間を延ばしていきます。 |
▼教師ID:8384 /
よし先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 東京理科大在籍 / 時給2000円~) 集中力の項目にも書きましたが、まずは気楽に。 |
▼教師ID:8365 /
こうへい先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) いきなり、勉強をしろといわれてもおそらく勉強はしない。大事なのは勉強が楽しいと思えるようになること。ただ机に向かっていくだけの勉強は小さい子にはただの苦痛にしか感じないので、最初はより遊び感覚に近いようなやり方で接する。また、うまくできたとき、精一杯ほめることも大事だと思う。そうすれば、無意識にほめられたいと次もがんばるはず。 |
▼教師ID:8361 /
ジャック先生 / (東京 / 男性 / 42歳 / 京都大学卒業 / 時給2000円~) 勉強しようと考えている姿勢を褒めることから始めます。 |
▼教師ID:8358 /
なおと先生 / (東京 / 男性 / 39歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) 生徒のレベルにあった宿題が大事です。 自分の力で解ける問題(授業で扱った問 題の復習・類題)をある程度の量を宿題 として、次の授業まで30問を3日間で終 わらせるなら、教師が率先して「この日 はここまで、次の日はここまで」のよう に道しるべを作ってあげることが重要と 考えています。 |
▼教師ID:8327 /
ひろ先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京大学 / 時給2500円~) 宿題を出す。親御さんには学習漫画などを勧める。 |
▼教師ID:8234 /
フーリエ先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 上記のようにまず勉強に興味を持ってもらうことから始め、自分で自主的に勉強したくなるように粘り強く指導していきます。 |
▼教師ID:8085 /
さんじ先生 / (東京 / 男性 / 50歳 / 東京大学大学院人社会系研究科卒業 / 時給1500円~) 勉強することの楽しさ、理解をすることの気持ちよさを身をもって体感させるよう、実生活の中で経験する事例と知識、教養がいかに結びついているかを教えていきます。 |
▼教師ID:8122 /
きみー先生 / (埼玉 / 男性 / 35歳 / 神田外語大学在籍 / 時給応相談) とても小さい目標を立てて、その目標が長続きするようになったらもうワンランク上の目標へと上げる。 そうすることで達成感を経験するので習慣化する。 |
▼教師ID:8116 /
パーク先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 順天堂大学 / 時給2500円~) 最初のうちは曜日指定での宿題などを出していく というのも一つの手だと思います。 |
▼教師ID:8096 /
ますだ先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) 計画を具体的に立てさせること、ほめることで す。 |
▼教師ID:8078 /
さかあがり先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / ICU->コロンビア大学留学 / 時給2300円~) 勉強の環境を整えることが大切だと思います。 たとえば、携帯電話を勉強部屋へ持ち込まな い・夕食をきまった時間にとる・睡眠時間を確 保するなど。勉強の好き嫌いや得意不得意より もそういったことのほうが大切だと思います。 |
▼教師ID:7988 /
たか先生 / (高知 / 女性 / 35歳 / 慶應義塾大学卒業、高知大学医学部在籍 / 時給2400円~) 一緒に勉強計画を立てます。 参考書と教科書を渡すだけで勉強の習慣が身につ く生徒さんはほとんど居ません。 何時から何時まで、何問やれば一ヶ月でこれくら い進む!達成したら、成績が上がっていた。 この気分を味わえば、少しずつ習慣づいてきま す。 |
▼教師ID:7977 /
よなたん先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) まずは一日30分の学習を毎日継続させること。 また学習=机に座らせるという発想を捨てさせる。 部屋にある気をそらすようなものを片付けさせる。 勉強のON/OFFをつけさせるために休憩をしっかり取らせる。休みの日は勉強させない。 |
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