先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1545名全1545件中、501件目から520件目を表示
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▼教師ID:46530 /
ゆゆ先生 / (千葉 / 女性 / 24歳 / 日本医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 簡単ですぐおわるくらいの量の課題を毎日だす ことで、課題を自分でやった、という成功体験 を経験してもらいます。徐々に2日でこの量を やってね、3日でこの量をやってね、と日数を 増やしていくことで自分で期限までに課題をお わらす習慣をつけてもらおうと思います。 |
▼教師ID:46463 /
ひろと先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 解くことのできる問題を宿題に出す。 勉強で一番集中が切れる時は分からなくてどうしたらいいか分からない時であると考えるためまず簡単に解ける問題を数少なくてもやらせることが大事だと思います。 |
▼教師ID:46436 /
ももか先生 / (千葉 / 女性 / 22歳 / 千葉大学医学部4年 / 時給3500円~) 毎日の予定をこちらがしっかりと立て る。 |
▼教師ID:46350 /
あさり先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 上智大学在籍 東京医科歯科大合格 / 時給2000円~) やることをやってから休憩する、義務を 果たしてから権利を主張する。ごく当た り前の事を自分はできていないという自 覚を芽生えさせる。 |
▼教師ID:46349 /
鈴木先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京理科大学在籍 / 時給1600円~) 生徒さんと宿題について相談し、まずは取り組みやすいものから出していく。 |
▼教師ID:46334 /
premio先生 / (東京 / 男性 / 52歳 / 法政大学卒業 / 時給5000円~) 講師との間での約束事にする。ただし、決めつ けではなく、あくまで子どもと相談し、子ども の意思を尊重し、納得したうえでの約束とす る。たとえば、毎日計算ドリルを1ページ、決 めた時間に行う、など。ただ、こういった約束 ができない場合も考えられるので、どのくらい ならできそうか、指導の度に相談し、できると ころから確実に実行できるようにしていく。そ れらが毎週毎週きちんと実行できていれば、ほ めてあげる。 |
▼教師ID:46330 /
いとう先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2500円~) 勉強時間を決めるのではなく、やるべきこ とをきちんと定めれば、それに伴い勉強の 習慣は身についてくると思います。 |
▼教師ID:46321 /
かい先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学 政治経済学部 在籍 / 時給2900円~) 始めは1日10分から、毎日やらなくてもい いこと にし、ハードルを下げた状態でスタートし ます。 習慣化には時間がかかるので、決して焦ら ず信頼 関係を築く過程で徐々に勉強習慣を確立さ せるよ うにします。 |
▼教師ID:46244 /
ブルースマン先生 / (千葉 / 男性 / 61歳 / 東京理科大学理学部物理学科卒業 / 時給1500円~) 生徒の勉強時間に合わせて、ご両親や兄弟も(意欲的に)行動して頂くこと。 質問をメールでいつでも受け付ける状態にしておくこと。 |
▼教師ID:46221 /
さくろう先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 勉強の楽しさを伝える。自分の経験談を話 してみる。 |
▼教師ID:46207 /
もな先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給2500円~) 全く勉強をしてこなくて習慣がない生徒に 対して、あれこれやれやれと言って義務づ けてしまったり、多くの課題を与えてしま うとより勉強を嫌いにさせてしまうため、 はじめはできる最大の量を生徒に合わせて 考え、だんだんと現実的な数値や周りの状 況を教えて天井を上げていきます。そのた めにはもちろん信頼が大切なので、まずし っかりと生徒に寄り添って信頼をえます。 |
▼教師ID:46187 /
ワタナベ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学理科三類在籍 / 時給3500円~) 質問3と同様、勉強に楽しさを感じてもら うことです。 |
▼教師ID:46169 /
ひろ先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給3000円~) 短期の目標を設定してそれを成し遂げた達成感を与えます。 |
▼教師ID:46164 /
ダイキ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 順天堂大学在籍 / 時給2500円~) まずは習慣づけるためにも、一日三十分でもいいから、勉強をさせる |
▼教師ID:46139 /
けい先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 中央大学法学部在籍 / 時給2300円~) 1ヶ月ごとの到達目標を決め、それに従って1日ごとの一日ごとの勉強内容を決めることです。 私自身、目標を決め、そのための逆算カレンダーを作ることで勉強がスムーズにできました。 |
▼教師ID:46094 /
あおい先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給応相談) わかりやすく、明確な課題をだす |
▼教師ID:46074 /
えり先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 東京電機大学在籍 / 時給1400円~) 極論身につけなくてもいいと思います。毎 日勉強したからと言って成績が上がる訳で もないので。 |
▼教師ID:46047 /
にしやん先生 / (東京 / 男性 / 73歳 / 早稲田大学卒業 / 時給1500円~) 毎日少しずつでも良いから自分の好きな科目から勉強する事。また勉強と日常の生活との中で関連性を具体的に見つけて教えてあげたい。数学も日常生活ではかなり必要な場合もあり英語も若い子達には絶対に必要なツールだと思うからその必要性を教えたい。 |
▼教師ID:41786 /
みやもと先生 / (千葉 / 女性 / 25歳 / 東京大学 / 時給3000円~) リビングやカフェ、図書館など、人の目があるところで勉強することを勧めます。緊張感を持って勉強することは学習の効率化という面から見ても重要です。 |
▼教師ID:46016 /
ナカバヤシ先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1900円~) なによりも訓練です。しかし、勉強の習慣がない子に勉強しろと言うと対立が起こります。そこで、勉強をする意義から説明して、勉強アレルギーを無くします。そこからは段階的で根気強いトレーニングです。 先ずはできる喜びを知ることだと思います。 |
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