名前 | ももか | 年齢 | 22歳 | 性別 | 女性 |
こんにちは。千葉大学医学部4年女子で
す。小学生から高校生まで幅広く指導実 績ございます。勉強の楽しさを知っても らう所から、難関校受験までサポート致 します。指導日時はフレキシブルに対応 できます。保護者の方の相談やご要望に も精一杯応えます。大学生活のお話もし つつ、生徒さんと打ち解けた雰囲気での 授業を進めています。人生のイメージや 学問の楽しさ、面白さを少しでも伝える ことができれば幸いです。一度無料体験 も可能ですので、ぜひお気軽にご連絡く ださい。よろしくお願い致します。 |
ID | 46436 |
在籍(卒業)大学 | 千葉大学医学部4年 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 千葉市中央区亥鼻 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 |
指導可能地域 | 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 松戸市 , 茂原市 , 成田市 , 柏市 , 八千代市 , 我孫子市 , 浦安市 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 渋谷区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | 本千葉駅 千葉中央駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 応相談、フレキシブルに対応できます |
希望時給 | 3500円~ |
出身中学校 | 雙葉中学校 |
出身高校 | 雙葉高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2024年02月11日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごを例えにしてまず教える。そこか
ら 、3かける2たす1という概念も教える。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師では指導内容や指導時間などき
め 細かい対応が可能です。また、保護者の 方 との面談も密にできることがメリットで す 。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩を挟んだり、できる問題を時々挟
む。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日の予定をこちらがしっかりと立て
る。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の選択肢を増やすため! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションが一番大切だと思い
ま す。きちんと自分と向き合ってくれてい る と感じてもらえるようにいたします。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
医学部に入って、医師になる道が開けた
こ と。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
テスト勉強を直前に付け焼き刃でやった
こ とがあるが、散々な目にあったので、そ こ から地道に努力する大切さを改めて思い 知 った。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
わたしが合格した中学校の中学受験。ま
た 、国立医学部対策(センターも含め)も自信 があります。もちろん補習も対応します。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
映画を見ることが好きなので週末2時間だ
け見るようにしていた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
面倒な事務的作業が少ないので、指導時
間 に多く時間を割ける。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
雲の向こうはいつも青空 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎からやっていくこと。自信を持つこ
と も大切だと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんがわかった!といってくださる
こ と。楽しみにしていたようです、と保護 者 の方から言ってくださる時。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まずは一通りの問題を解かせて、そこか
ら こちらが分析する。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒さん一人一人に寄り添って指導して
い きます。褒めて伸ばします。よろしくお 願いします。 |
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