名前 | ダイキ | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは
自分は中学受験をしていて、その当時数学 と社会がかなり得意でした。 大学受験は数学と化学がかなり得意でした が、医学部受験は穴があってはいけないの で、結局すべての教科満遍なく勉強したつ もりです ですが、苦労しながら成績を上げていった タイプなので、なかなか成績が伸びない子 の気持ちはすごくわかります あるカリスマ家庭教師の方が雑談をしなが ら、生徒の集中力を引き上げる指導をして いたので、自分も雑談を交えながら、勉強 ばっかりじゃなく、楽しく教えて、せっか くの縁ですので、一通りの受験等が終わっ た後も仲良くしていけたらと思っておりま す |
ID | 46164 |
在籍(卒業)大学 | 順天堂大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 葛飾区新小岩 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 銚子市 , 市川市 , 船橋市 , 館山市 , 木更津市 , 松戸市 , 野田市 , 茂原市 , 成田市 , 佐倉市 , 東金市 , 旭市 , 習志野市 , 柏市 , 勝浦市 , 市原市 , 流山市 , 八千代市 , 我孫子市 , 鴨川市 , 鎌ケ谷市 , 君津市 , 富津市 , 浦安市 , 四街道市 , 袖ケ浦市 , 八街市 , 印西市 , 白井市 , 富里市 , 南房総市 , 匝瑳市 , 香取市 , 山武市 , いすみ市 , 酒々井町 , 印旛村 , 本埜村 , 栄町 , 神崎町 , 多古町 , 東庄町 , 大網白里町 , 九十九里町 , 芝山町 , 横芝光町 , 一宮町 , 睦沢町 , 長生村 , 白子町 , 長柄町 , 長南町 , 大多喜町 , 御宿町 , 鋸南町 , |
最寄り駅 | 新小岩 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 今は毎日です |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 栄東中学校 |
出身高校 | 栄東高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
交通費支給していただけるとありがたいで
す |
登録年月日 | 2020年04月02日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず、なにがわからないかをきいて 例えや図などを用いて、わかりやすく、教えるとおもいます |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は一人のためのものではないので、気軽に質問などができないですが、家庭教師は気になったことをどんどん聞けるし、カリキュラムも、その子のためだけのカリキュラムを組むことができる |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
頭ごなしに勉強をさせても身につかないと思うので、雑談をしたり、その日はその子の得意な教科を中心に勉強したりする |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは習慣づけるためにも、一日三十分でもいいから、勉強をさせる |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来のためだといいます
勉強をすればそれだけいける学校に選択肢が増え、それだけの可能性を手にすることができます |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
お互いに約束を守ること 生徒は与えられた課題をやらなければならないと思うし、先生は時間に遅れたり、スケジュール通りに勉強を進めていかなければならないと思う |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
諦めずに勉強して、医学部に入ることができ、自分の夢である医者になることに少しずつ近づいていること |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役のとき大学受験に失敗したこと それでも諦めずに勉強をしたら、翌年うかることができた そこから、諦めずに努力する大切さを確認できた |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
医学部がある学校
いろいろな大学の過去問を解いたし、自分も同じ立場にあったので、指導しやすい |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受かった後のことを考える
友達や先生や家族に相談をする |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
第三者の仲介手数料が発生しないため、先生、家庭の両方に無駄な負担がない |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
継続は力なり 努力は人を裏切らない |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎からやることです |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が成績が上がったり、感謝されると自分も頑張ろうと思える |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
なにがわからないかを聞き、なるべく分かりやすいように解説したり、例を用いたり、本などに書かれていない別の角度からの意見を言ってみる |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
先生も諦めずに頑張ったら、結果はついてきたので、一緒に頑張りましょう!! |
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