名前 | ゆゆ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
ご覧いただきありがとうございます。
私自身の中学受験、大学受験の経験とこれまで の指導経験を活かしながら、生徒様に寄り添っ た指導を心がけます。一つの問題ができるよう になるだけではなく、一つの問題で得られた学 びを他の問題に活かせるような応用力が身につ く教え方を心がけております。 [指導経験] ・小学6年生1年間指導(算数、国語) こちらの生徒様は、第一志望校の偏差値には足 りない状況でしたが、第一志望校の傾向に特化 した演習を重ねてもらい、合格することができ ました。 ・小学5年生9か月指導(算数国語社会) こちらの生徒様は、算数の応用力はあるもの の、ミスによる失点が多かったため、算数のテ ストの受け方(見直しの仕方、条件整理の仕方、 問題文の読み方など)を指導し、実力がきちんと 得点につながるようになりました。苦手だった 国語は、記述対策を重ねました。 ・小学6年生1年間指導(算数) こちらの生徒様は算数が苦手でした。しっかり とした基礎力をつけるために毎授業で次回まで にできるようになってほしい問題を設定し、テ スト形式でチェックをしました。復習メイ ンの勉強法の確立ができたおかげで、志望校に 合格することができました。 ・高校2年生1年間指導継続中(数学、物理) 指導開始時は、テストで赤点をとるなど学校の 授業についていくことができない状況でした が、1年間の指導の間で、中間、期末テストで 平均点を超えるようになりました。現在は、医 学部合格にむけて指導中です。 ・高校3年生2年間指導(物理) 指導開始時の高2の時点は、物理が初学の状態 でしたが、基礎から丁寧に講義し、復習のサイ クルなども指導した結果、高3の夏明けには駿 台模試で偏差値68をとることができました。最 終的に、志望校(医学部)合格に導くことができ ました。 まずは生徒様の得意不得意を見極めて、生徒様 に合った勉強法を考えていければと思います。 ただ丸暗記するような授業ではなく、なぜそう なるのかを生徒様がきちんと納得できるまで説 明するように心がけています。 一緒に頑張りましょう! |
ID | 46530 |
在籍(卒業)大学 | 日本医科大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 柏市 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 松戸市 , 柏市 , 流山市 , |
最寄り駅 | 柏 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理 |
指導可能日時 | 曜日関係なく終日指導可能です。ご相談ください。 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 桜蔭中学 |
出身高校 | 桜蔭高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年11月02日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は、一人をしっかりみることができる
点で大きく違うと考えます。 塾では生徒が問題に正解したか否かが注目され がちですが、家庭教師では生徒がどのように問 題に取り組んだかに目を向けられるため、成績 アップにつながりやすいと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
教師が一方的に話し続けるのではなく、細かく
生徒様に質問します。そうすることで、生徒様 もちゃんと話を聞かなければと気を引き締めま すし、教師側も生徒様の理解度を確認すること ができます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
簡単ですぐおわるくらいの量の課題を毎日だす
ことで、課題を自分でやった、という成功体験 を経験してもらいます。徐々に2日でこの量を やってね、3日でこの量をやってね、と日数を 増やしていくことで自分で期限までに課題をお わらす習慣をつけてもらおうと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒様の考えをしっかりと聞くことだと思いま
す。また、自分のことをたくさん話しながら、 教師自身がどういう人なのか、ということを、 わかってもらえるようにすることだと考えま す。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分で目標を設定し、その目標達成にむけてど
うすればいいか計画をたて、その計画にそって 努力する、というプロセスが身についたことで す。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中学受験は
桜蔭中学、渋谷幕張教育学園幕張中学、市川 中、栄東中、江戸川取手中、東邦大東邦中に合 格を頂き、 大学受験は 東京工業大学(前期)、日本医科大学、早稲田 大学理系学部、慶應大学理系学部 に合格を頂いたので、ぜひお任せください。も ちろん上記の学校以外でもするべきことは同じ だと思うので、お任せください。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人と話すのが好きなのと、自分自身がわからな
いものがわかるようになった感覚が好きなの で、その快感を生徒様にも味わってほしいと思 っています。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強はつらいことも多いとは思いますが、将来
絶対にその経験が役に立ちます。得た知識やノ ウハウは誰も奪えないし、自分だけのもので す。志望校合格にむけて一緒に頑張りましょ う。 |
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