先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1545名全1545件中、1321件目から1340件目を表示
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▼教師ID:13913 /
ゆうた先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 勉強が出来ることの喜びを教えてあげること。 その喜びを知ることで自主的に勉強できるようになると思うから。 |
▼教師ID:13857 /
セブン先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 千葉大学在学 / 時給1500円~) 一日5分でもいいから自分で勉強する時間をもうけさせる。 |
▼教師ID:13838 /
まこと先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円~) 宿題をはじめは少なめに出し、慣れていくごとに少しずつ増やしていきます。 |
▼教師ID:13833 /
タク先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2700円~) 私は、生徒さんと「約束」をすることをにしています。例えば、「毎日何時から何時まで勉強すること」や、「ここからここまでを次の授業までに終わらせる」などです。 もちろん、そのためには生徒さんとの信頼関係が前提となります。大切なことは「約束」すること以上に、この先生のためなら勉強してもいいと思われるような先生になることです。 |
▼教師ID:13815 /
さゆい先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2500円~) この問題がこの点数以上できたら、一緒にあれをやろう。というように、まずは目前に楽しみをおかせてやる気をもたせる。それが持続していくと必然的に成績が伸び、自分の学力の自信につながり勉強に対する向上心が湧くと思う。 |
▼教師ID:13771 /
りょうじ先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) 何事も楽しくないことは長続きしません。問題が解けた時の楽しさや成績が上がるうれしさを伝え、少しでも勉強することが苦痛でなくなるようにします。 |
▼教師ID:13716 /
あさくさ先生 / (東京 / 男性 / 41歳 / 関西大学大学院修士課程修了 / 時給1700円~) やれると思えばやりたくなるものです。 とっかかりを身に付けさせるのが仕事でしょう。 |
▼教師ID:13653 /
はるか先生 / (千葉 / 女性 / 30歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) 勉強を楽しいと思ってもらうこと。 |
▼教師ID:13633 /
ゆうき先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学 / 時給2000円~) 毎日少しずつでも机に向かってもらい 徐々に時間を増やしていきます。 |
▼教師ID:13602 /
マッチ先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2500円~) なぜ勉強するのかということを教えます。 習慣づけるために少しのがんばりでできること か ら取 り組みます。 |
▼教師ID:13515 /
サンパチマイク先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 筑波大学卒業 / 時給応相談) 好きなお菓子を食べながらでもいいから、とりあえず勉強を始めてみる。 |
▼教師ID:13470 /
seki先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 次回までにぎりぎりできる程度の宿題を 出す。 |
▼教師ID:13369 /
タケデンノキボー先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 千葉大学在籍 / 時給2000円~) 習慣は身に着けようと思っても身につきません。 危機感を持たせることで習慣づけを促します。 |
▼教師ID:13357 /
さくらい先生 / (千葉 / 女性 / 33歳 / 千葉大学在籍 / 時給1700円~) 宿題を細かく出します。「晩ご飯を食べた後にこの計算問題を一問ずつ解く」「寝る前にこれらの単語を5回ずつ書く」などです。まずは毎日少しでも机に向かう習慣をつけることこそが重要で、そこからやる気や集中力が芽生えるものだと考えています。 |
▼教師ID:13316 /
あきら先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 慶應大学文学部在籍 / 時給2000円~) まずは家庭教師などで、まとまった時間勉強をするという経験が大事だと思います。 その中で、特に興味のあったものを軽く宿題として出し、一人でやってもらいます。 5分でもいい、自分で机に向かえたという経験が大事です。 5分程度の宿題、15分程度の宿題と徐々に宿題を多くしていき、 最終的に何時間でも机に向かっていられるようにします。 |
▼教師ID:13275 /
しゅんいち先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 最初のうちは、範囲を決めた小テストなどを頻繁に行い、少しでも試験に対する危機感を持たせます。そうして勉強していくうちに、寝る前に自分がその日に勉強した内容を振り返り、「今日はこれをやったから、明日はこれをやろう。」と自発的に勉強習慣を意識させたいです。 |
▼教師ID:13271 /
ふくちゃん先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学大学院在籍 / 時給2000円~) 机に座ってもらう 漫画を読んでいてもなにをしていてもい いので 机に座ることから |
▼教師ID:13237 /
なかむら先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2100円~) 毎日ある決まったの時間帯に勉強する癖をつけさせる。それでもダメな場合は一日ごとの宿題を指示する。 |
▼教師ID:13113 /
logic@サプライズ家庭教先生 / (茨城 / 男性 / 44歳 / 流通経済大学卒業 / 時給2500円~) 毎日1分でもいいから机の前に座ったり、教科 書を 触ったり、教科書にイラストを書き加えるなど 少しで も勉強と関係があることを毎日の習慣にさせま す。 そして、毎日できてるかどうかのチェックシー トに行 動を記録させます。 記録する際に累計値も書き出すのも鍵を握って い ます! |
▼教師ID:12818 /
gatoku先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 千葉大学在籍 / 時給応相談) 習慣づけは個人の意識の問題。教師がどうこう言うべきものでもない。 |
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