先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1545名全1545件中、121件目から140件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 次の20件 >>
▼教師ID:57849 /
はやと先生 / (千葉 / 男性 / 20歳 / 北里大学薬学部在籍 / 時給1700円~) 本人のモチベーションを上げる |
▼教師ID:38619 /
よはね先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給4000円~) 日々の勉強時間、何を勉強したかを、メモ帳や日記 に寝る前に書いてもらうことです。そうすること で、意外と自分が勉強していないこと、逆に少しで も勉強した日は、自分が頑張ったことを客観的に知 ることができます。ゲーム感覚で、明日はもう少し 頑張ろう、というモチベーションになるので、おす すめです。 |
▼教師ID:57831 /
らむ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円~) まずは最終的な目標に対して、細かく目標設定を行います。例えば何月の模試で偏差値いくつ、などです。次にそれが達成できそうな戦略を考え、一日にやるべき内容をまとめて毎日それを確認する、この一連の流れが重要であると考えます。大きな目標をより小さくしていく事で、達成可能な身近な目標に置き換え、毎日の達成感とともに実績を積上げていくとそれが習慣になると思っています。 |
▼教師ID:57784 /
みかん先生 / (千葉 / 女性 / 22歳 / 国際医療福祉大学医学部在籍 / 時給1500円~) 勉強しなさいと怒るのではなく、勉強して くれたら褒めて伸ばすことが大切だと思い ます。 また目標を作ることもとても大切なことだ と思います。 |
▼教師ID:57783 /
りんご先生 / (千葉 / 女性 / 24歳 / 東京医科大学 / 時給2500円~) 達成可能な範囲で必ず宿題を出して、次回の授業の際に提出していただいています。 また1週間、1ヶ月のスケジュールを聞いて勉強スケジュールを一緒に建て、それに沿って指導します。 |
▼教師ID:57762 /
あやりん先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 筑波大学 / 時給3000円~) 私としては生徒さんに課題ができていな くても、よく話あい打開策を練ります。 |
▼教師ID:57684 /
小林先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / 東京大学卒業 / 時給2100円~) まずは、週に1〜2回の家庭教師の時間を作るだけでも勉強習慣の足がかりになると考えています。 家庭教師の時間以外の習慣のためには、まずは、無理な宿題の量を課すのではなく、成功体験の積み重ねと机に向かうきっかけづくりが大切です。まずは100マス計算(5分程度で終わります。)のような簡単な課題を必ず毎日こなしてもらうようにします。それにより机に向かう習慣ができます。勉強は机に向かうまでが一番腰が重いですから、5分以内で終わる課題を毎日課すことでとにかく机に向かってもらいます。そうすると、その流れで宿題などにもとりかかりやすくなります。毎回の授業では、次回にする質問を決めておき準備してもらうことで主体的な学びを促します。 もちろん、毎回できたことをしっかりと感動して受け止め、ほめてあげます。実はこの「ほめる」というのがとても大切で、できなかったときに叱る、怒る、ではなく、できたことをほめると嬉しい成功体験が積み上がります。 そうした基礎的な習慣が作れたら、他にもスケジュールの立て方、時間管理の仕方のコツなどを生徒さんのやりやすい方法に合わせて提案したり一緒に考えたりしていきます。 |
▼教師ID:57636 /
りほ先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) まずは勉強を好きになってもらえるよう、 興味が湧くような話をする。一緒に楽しく 勉強する。 |
▼教師ID:57632 /
SY先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 1日のルーティンワーク、ご褒美を設定して、b勉強を苦にさせない程度にしながら、少しずつ習慣化させていきたいと思います!また、少しでも勉強が楽しくなるように、実生活とのリンク、思考を引き立てる指導をしたいと思っています! |
▼教師ID:57631 /
よーじゅ先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 順天堂大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 毎日何時にこれだけの量を勉強すると英 単語10個覚えるなど大した量ではなくて いいので習慣をつけるために作れに向か う時間を作る。 |
▼教師ID:57064 /
おおつか先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 毎日少しだけでいいから、何か一つの勉 強 の作業を毎日してもらう。それができた ら どんどん作業の量を増やしていく。 |
▼教師ID:57594 /
かず先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給応相談) とりあえず何も考えさせずに机に向かうことを義務 付けさせます。 |
▼教師ID:57553 /
ゆっけ先生 / (静岡 / 男性 / 26歳 / 明治大学大学院 / 時給2500円~) 信頼関係を築くこと、SNSなどを使って生徒とやり とりをすることです。 |
▼教師ID:57529 /
ゆうた先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 私の作成した予定表を使って、指導ごと に勉強の習慣を身につけさせていきます! |
▼教師ID:57425 /
かずき先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 宿題を週単位で出す、つまり、1週間後ま でにこれを全部やってきて、というのでは なく、日割りで宿題を出すようにする。こ の日にやることを明確にすることで、勉強 のモチベも上がり毎日勉強をするようにな る。 |
▼教師ID:41657 /
ゆういち先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給4000円~) 決して無理な学習計画は立てません。1週 間ごとに勉強の計画を立て、出来たかどう かを生徒様と一緒に確認し、状況に応じて 次の計画を作成していきます。 |
▼教師ID:57416 /
かみー けんと先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 慶應大学在籍 / 時給1500円~) 個別指導塾でしていたことを話すと宿題を日割 りで出します。他には頑張ったことを褒めるこ とをします。勉強をすることが苦ではなくなる ようにすることは簡単なことではないのでまず は少しでも頑張ったことを褒めることから始め ます。 |
▼教師ID:10148 /
ハノン先生 / (千葉 / 女性 / 38歳 / 上智大学法学部卒業 / 時給2500円~) 今習慣になっていることに紐づけて取り組 む。やる前or後に私にメールしてもらう。 生活のバランスを見て、やるべきではない ことを手放し、新しいスペースをあける。 最初は実験なのだから失敗はないのです! |
▼教師ID:57368 /
むとう先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 千葉大学園芸学部在籍 / 時給2500円~) 生徒に取ってちょうどいいラインの課題を だしそれをしっかりと確認することが勉強 を習慣づける為に重要だと考えます。 |
▼教師ID:57345 /
ゆーや先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 簡単な問題を宿題に出したりして、計算力の向上や基礎の定着を図りながら、問題に正解する喜びを覚える。また簡単な問題なので、毎日続けることができるため、勉強の習慣が身につくと思う。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 次の20件 >>