名前 | ナベ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
私は天才的な人間ではありませんが、勉強を楽
しく、効率的にやることが得意です。 生物が専門ですが、大学受験レベルまでであれ ば数学、物理、化学、英語も十分指導可能で す。 コミュニケーション能力にも自信があるので、 どんなお子さんとも上手くやっていける自信が あります!よろしくお願いします! |
ID | 19489 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 松戸市 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 新宿区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 渋谷区 , 荒川区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 市川市 , 松戸市 , 野田市 , 柏市 , 流山市 , 鎌ケ谷市 , 横浜市港北区 , |
最寄り駅 | 松戸 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】日本史, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 平日17:00〜、日によっては18:30〜 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 渋谷教育学園幕張中学校 |
出身高校 | 渋谷教育学園幕張高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | 数学、物理、化学、生物の家庭教師経験あり。 |
登録年月日 | 2014年01月20日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
鉛筆や消しゴムなど、具体的なモノを使って余り とは何かを教えます |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一体一の人間関係の中で本人もわからない苦手な ポイントに気づけるメリットがあると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
小まめにヒントをあげ、考えることに飽きないよ つにすること。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
自分で何をいつまでに勉強しなければならないの か自覚させ、一緒に勉強計画をたてる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
柔らかな物腰で、先生というよりお兄さんのよう
な立ち位置で勉強を教えること。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭と教師の間でスケジュールの融通がきくこ と。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
分からないところを分かるようにしてあげること が楽しいです |
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