先生への質問集【埼玉】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:1548名全1548件中、21件目から40件目を表示
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▼教師ID:53144 /
ひまわり先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 日本大学医学部在籍 / 時給2500円~) 確かにやる気が出ない時、私にもありました、、。ですが、自分の将来を広げるためには勉強することは大切だと思います! 少しでもモチベーションが上がるような授業を心掛けていきます! |
▼教師ID:61070 /
なおき先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給3000円~) 将来やりたいことが見つかった時、それを 叶えるためだよ、と言うと思います。社会 に出てから使わない知識を教えている、と 学校教育が揶揄されることがありますが、 それは結果論だと考えます。幼い頃から科 目にとらわれず幅広い知識を身につけるこ とで、興味関心が生まれる可能性を高める ことができます。 |
▼教師ID:61054 /
カワウソ先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給3000円~) ネットのトンデモ理論に騙されないようにするためと答えます。 例えば、水素水などは水素が水に溶けにくい事が理解出来ていればハマることはないでしょうし、昔流行った血液クレンジングも動脈血、静脈血がどのようなものか理解していたらハマらないと思っています |
▼教師ID:57328 /
けん先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 将来の選択の幅を広げるために必要であることを教えます。 |
▼教師ID:61036 /
Hiroshi先生 / (埼玉 / 男性 / 43歳 / 慶應大学卒業 / 時給3000円~) 生徒様の年齢によります。 ある程度、精神年齢が到達しているならば、それが今度の未来においてどのように役立つかを話します。特に将来の夢が決まっているならば、そこまでの道筋を示すようにします。 |
▼教師ID:61034 /
m.k先生 / (埼玉 / 女性 / 40歳 / 京都大学 / 時給1500円~) 生徒さんがこれからの人生をどうしたいのか、まずはいろんな夢について話を聞きます。勉強しないことによるデメリットや、勉強することで得られるメリットが具体的にイメージできるようになると、自然と勉強の有用性に気が付きます。大人が説明するのではなく、生徒さんが自分で勉強することのメリットに気が付くように促します。 |
▼教師ID:61027 /
なな先生 / (埼玉 / 女性 / 24歳 / 東京大学大学院 / 時給2500円~) ①教養があれば人生をより楽しめるということ、そして教養の土台は学校の勉強だということ。②勉強は何かを身につけるための努力の方法学ぶためのものだということ。 以上の2点について具体例を交えながら伝える。 |
▼教師ID:60910 /
シュン先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学 / 時給2500円~) 将来やりたいことがあった時に、「あの時勉強しとけば良かったな〜」とならないように今勉強しよう! |
▼教師ID:60990 /
さだ先生 / (埼玉 / 男性 / 48歳 / 早稲田大学商学部 / 時給2500円~) 勉強すると知らないことを自分で知ることが出来るようになることで、やりたいことが出来るようになり、なりたい自分になることができます。また、世の中のことをより深く理解できるようになるので、騙されたり犯罪に巻き込まれる危険も減り、より豊かで自由な生活が出来るようになります。 |
▼教師ID:57929 /
ぶんぶん先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学工学部機械工学科在籍 / 時給2000円~) 僕個人の意見になりますが、今までの人生、時間をかけたもののうち、あとから考えると勿体ない時間の使い方をしたなと思うものもありますが、勉強に関してはその類ではありません。正攻法でなくても、回り道であっても、そこで知識や反省点、改善点が必ず得られるのが勉強のいいところです。また、その経験で得た知識でなくても、自分なりの勉強との向き合い方や考え方、思考の仕方などは、勉強以外の面でも活きるところが多くあります。具体的に言うなら、勉強の苦手分野と向き合うことをしたから、自分の取り組んでいた競技の苦手だったプレー(バスケの3Pシュート)とのいい向き合い方を見つけられて、自分のプレーの幅が広がり、試合の出場機会を増やせたこともあります。 勉強で得られるのは単に知識だけではないと思います。そこで得られた経験や考え方は、今後の人生を便利にしてくれる必要グッズだと思います。 |
▼教師ID:60946 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 芝浦工業大学卒業 / 時給3000円~) それを見つけるために勉強をしているんだよ。 まだ何のために勉強をするのか分からないということは将来どんな仕事をして、楽しむのか、そのときに何が必要なのかがイメージ出来ていない証拠だから、まずは〇〇がしたいから勉強するというものを見つけていこう。 |
▼教師ID:60939 /
うっちー先生 / (埼玉 / 男性 / 52歳 / 早稲田大学第一文学部中退 / 時給5000円~) 大人の世界に必要なのは「学校で学んだ知識」ではなく「学習能力」だということを話します。例えば、キリンビールに就職した場合、学校で学んだ知識はほとんど役に立ちません。就職後、会社でその道について「新たに学ぶ」のです。その際に必要なのが「学習能力」です。大学受験できちんと学習した人は、新たに学ぶことが出てきた時にすでにフォームが出来上がっています。学びのコツ、メンタル・耐久性等が身についているので、勉強をしてこなかった人とは格段に違います。学校で落ちこぼれるのはたかだか三年程度ですが、会社に入ってから落ちこぼれると「人格」に関わる問題となる。だからこそ、今のうちに準備しておこう!と生徒に話すことにしています。 |
▼教師ID:60902 /
Shoko先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / 獨協大学卒業 / 時給1900円~) 好きなことや将来の夢を聞きます。そこに今し ている勉強がどうやって結びつくかなどを教え てあげたいです☆ |
▼教師ID:60899 /
りゅうすけ先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 駒澤大学 / 時給2000円~) 将来の選択肢を増やすため。 将来なりたい職業ができたときに、「勉強していないからなれない」をなくすため。 |
▼教師ID:60850 /
こうへい先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 昭和大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 何か将来やりたいときができたときにそ れができるための選択肢を増やすために 勉強は最適で最も効率がいい保険であ る。もし勉強してなければそれをしたい と思った時にそこからさらに大学に入り 直したりする必要もあるため、勉強をや ってそれなりの学校に入ることは大切。 また、今やってる勉強の知識そのものは 今の君を救うことをないかもしれない が、勉強の過程で蓄積される知識や勉強 に励む姿勢により形成される人格が将来1 人の人間としての支えとなる。 |
▼教師ID:60835 /
うみ先生 / (埼玉 / 女性 / 22歳 / 埼玉医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 将来自分が幸せになるため。 |
▼教師ID:60822 /
R先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 慶応義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 「この後の自分が楽になる」といいま す。ただ頭ごなしに勉強をさせるのでは なく、将来自分の人生のおいて大きな助 けになれることを伝えると思います。 |
▼教師ID:60772 /
みつのり先生 / (新潟 / 男性 / 39歳 / 東北大学大学院 理学研究科 物理学専攻 / 時給4000円~) 何のために勉強するかは人によって違うもので す。私にとっての学ぶことの意味を伝えるので はなく、その生徒にとって学ぶことにどんな意 味があるかを一緒に考えます。 |
▼教師ID:60758 /
ちゅみ先生 / (東京 / 女性 / 52歳 / 成蹊大学卒業 / 時給3000円~) 勉強をすることのメリットを将来の夢、現在の生活、社会のことなどを話しながら一緒に考えます。また、能力があること、努力は人を裏切らないことを伝えます。 |
▼教師ID:60733 /
スムージー先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給3000円~) 「先生もはっきりとはわからないんだよね」と同調しながら、勉強しているといいことがたくさんあるんだよと伝えます。 |
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