先生への質問集【埼玉】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:1549名全1549件中、181件目から200件目を表示
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▼教師ID:55811 /
かずき先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 勉強をなんのためにするのかに対して私は 答えられません。私も長い間その事で悩み ました。私は今ではその答えを自分なりに 出しました。しかし、その勉強する理由を 言ったり、将来のためと言ったりして納得 してもらえるとは思えません。なぜなら、 この質問をするということは、頭では理由 を理解しているのに心では納得しきれてい ないということだからです。これに対する 答えは自分で出すしかないのではないかと 思います。その質問にははっきりとは答え られないが、その理由を探したり、納得し きれなくても勉強すること自体が楽しいと 感じたりすることが出来るようにサポート をしたいです。 |
▼教師ID:41384 /
ひろと先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 一橋大学在籍 / 時給2500円~) 将来の可能性を広げるためだと言います。スポーツなど生徒様にとって身近な事例を出しつつ、なぜ勉強をすることが将来の可能性を広げることに繋がるのか説明します。 |
▼教師ID:55747 /
ひな先生 / (埼玉 / 女性 / 25歳 / 日本大学医学部在学 / 時給2500円~) これから生きていく上で学んでおくと後々 良いことがあったり必要なことであること を例を交えて伝えます。 |
▼教師ID:55062 /
ウィッキー先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学 / 時給1800円~) まず、できるようになる達成感を味わわせたい。 各科目の楽しさをしっかり伝えたい。 (1)英語:たとえばwikipediaでも、英語でしか書かれていない記事はたくさんあり、英語が読めると得られる情報の幅が広がる。そして、英語はできるようになったときの達成感がすごい。 (2) 古典、歴史:昔の人の考え、あり方をうかがい知ることができるので知的好奇心がかなり満たされる。 という感じで、勉強は楽しいことであると伝えたい。 |
▼教師ID:55654 /
たくま先生 / (埼玉 / 男性 / 22歳 / 開成高校卒業、東京大学在籍 / 時給3000円~) スティーブ・ジョブズがスタンフォード 大学の卒業式のスピーチでこんなことを 言ったそうだ。私は大学の授業にもぐっ てそこでカリグラフの講義を受けた。当 時はそれが何かの役に立つとは全く思わ なかったが、10年後にマックを製作する 際に非常に役に立ったのだと。そもそ も、この勉強をしたからこんなふうに役 に立つなんて実際に勉強してみないとわ からないし、勉強したからといってすぐ にわかるものでもない。しかし、勉強し ないことにはそれを将来何かに生かすと いうステージに立つことすらできない。 だから、人生の選択肢を少しでも増やし たいなら勉強したほうがいいと思うよ。 |
▼教師ID:55596 /
まさうち先生 / (埼玉 / 男性 / 58歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給応相談) 「人格形成に必要だから」と言ってお茶を濁 す。やりたいことが見つかれば自ら勉強するよ うになります。 |
▼教師ID:55593 /
ここね先生 / (埼玉 / 女性 / 22歳 / 東京音楽大学在籍 / 時給1500円~) 確かに、勉強したこと全部が将来役に立つ訳ではないとは思っています。ですが、「私は自分のやりたくないことでもここまで頑張れるんだ」という自信に繋がるひとつの方法だと思います。 |
▼教師ID:55542 /
マツ先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学 / 時給4000円~) 国語 幸せになれるから 国語は人と人とのかか わりから始まっていること、 生活に一番身近な部分を学べる。人の幸福 度は人間関係に大きくつなが っていると伝える。(自分のことを知って ほしい、こんな時に役立つの が国語と教えることもあります。) 数学 数学ほど難しいことはこれから生きていく うえでほとんどない。逆に、 数学ほど難しいことができればこれからの 人生、すごく楽に生きていけ る。 |
▼教師ID:55556 /
だん先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 勉強してもそれが必ずしも将来の役に立つわけではないですが、逆に知識不足が将来役立つこともありません。将来、自分の可能性を広げるため、興味・関心に捉われず多様な知識を持っている事が大事になります。 |
▼教師ID:55416 /
けんと先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 埼玉大学在籍 / 時給1700円~) 勉強は“可能性を広げる”ためにするものです。弛まぬ努力の先にはさまざまな可能性がひろがります。また、勉強しなかった後悔はあってもしすぎた後悔をすることは決してありません。将来やりたいことをして生きていくために今学ぶことをやめてしまっては勿体ない。 |
▼教師ID:55381 /
塾の講師先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 法政大学卒業 / 時給6000円~) 自信をつけること。 自分の価値を高めること。 なりたい自分を見つけるために勉強するのだと思います、と伝えます。 |
▼教師ID:55380 /
塾の講師先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 法政大学卒業 / 時給6000円~) 自信をつけること。 自分の価値を高めること。 なりたい自分を見つけるために勉強するのだと思います、と伝えます。 |
▼教師ID:55377 /
やぶちゃん先生 / (東京 / 男性 / 46歳 / 東京農工大学卒業 / 時給4000円~) 将来の可能性を広げるため、 自らの人格向上、 平和に、意欲的に人生を送るため。 その前提として、目の前の目標、例えば、 志望校に合格することとか、そういうこと が、あるのだよといいます。 例えば今、発展途上国では、教育に力を入 れたりしているところもあります。 識字率が低い国では、やはりそれだけ治安 も、悪くなるという現実があります。 勉強する、学習するという行為は、何も受 験戦争に勝つためだけではない、やはり学 問というものは、人の人生を幸せにするた めにあるのだということ、 そこを根本に考えさせてやるようにするこ とが大切だと思っております。 その入り口として、受験というものがある 、と私は思います。 |
▼教師ID:55362 /
みゆう先生 / (埼玉 / 女性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 将来、自分の就きたい職業に就けるよう に するため、選択肢を広げるために勉強を す る。勉強すると、今まで見えなかった現 実 も見えるようになる。 |
▼教師ID:55343 /
ひかり先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 選択肢を広げるためと言います。 今、将来したいことが決まっていない生徒さんがほとんどでしょう。勉強することは、○○高校に行きたい、○○大学にいきたい、看護師になりたい、など夢がでてきた時にその夢を叶えられるような準備だと思っています。 |
▼教師ID:55281 /
わかるまで教える先生先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京医科歯科大学 / 時給5000円~) わかる!と伝えます。共感が大切だと思っています。受験のための勉強ではなく、頭をよくするための勉強だよと伝えます。 将来何になりたいか聞き、それに関連して勉強した方が良い事から始めるようにしています。 勉強なんてやだ、youtuberになりたいと言ったお子さんには段取りやコンテの書き方など興味のあることから始めたこともありました。このようなことでも国語力、現代文の力をつけることができます。 なんのために勉強するのか分からないというお子さんには、言い訳をしたいだけの場合と本当になんで勉強する必要があるか分からないと疑問に思っている場合があるので、見極めるようにしています。 |
▼教師ID:55250 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学 / 時給2500円~) 基礎教養を身に着けることで将来詐欺、ネットビジネスなどでだまされないようにするため。 |
▼教師ID:55157 /
ワンちゃん先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 帝京大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 食べられる料理の種類が増えれば人生が豊かになるのと同じで、何かを噛み砕くための素地が多ければ多いほど楽しい人生になる |
▼教師ID:55089 /
おさかな先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 東京大学 大学院 在籍 / 時給5000円~) 「勉強の目的は一人ひとり違う. 君が勉強する理由を一緒に探そう.」 |
▼教師ID:55086 /
犬が大好き先生 / (埼玉 / 女性 / 37歳 / 上智大学卒業 / 時給2000円~) 将来の夢とか、話を聞いてみる(指導時間 外で時間をもらう)何が原因なのか分かる まで話を聞く。 |
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