名前 | おさかな | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
【時間外質問OK】【オンラインOK】
はじめまして. 東京大学に所属する理系分野の 学徒です. 塾や家庭教師, 寺子屋などで指導経 験があります. ○勉強の習慣作り ○日々の授業の予習・復習や定期テスト対策 ○最難関校を含む入試対策 ○趣味としての学問的探究 納得いただけるまでとことんご相談に乗らせ ていただきます! 私自身, 苦労しながらも楽しく学業に取り組ん できました. 「躓きやすいポイント・解決策」を踏まえて, 生徒さんに寄り添った授業をいたします. また その中で「学ぶことの楽しさ・学術的意義」 もお伝えできればと思います. 教科書の基礎的内容から専門的な研究の話題 までご要望に合わせながら対応させていただ きます. 一緒に学びを楽しみましょう! |
ID | 55089 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学 大学院 在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 野田市 (予定: |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 埼玉 |
指導可能地域 | 松戸市 , 野田市 , 柏市 , 流山市 , 足立区 , 春日部市 , 吉川市 , |
最寄り駅 | 運河駅 柏の葉キャンパス駅 |
指導可能科目 | 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 平日の19時以降, 土日 (ご相談) |
希望時給 | 5000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 私立ラ・サール高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年03月16日 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「勉強の目的は一人ひとり違う. 君が勉強する理由を一緒に探そう.」 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんの可能性を信じることです. |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まず, 苦手科目が好きなことと何らかの関わりがないだろうか...? などと興味を持てるように, 関心を向けることです. 面白い単元はきっとあります. 教師がそのサポートをいたします ! そして好きなことに関係がある話題については,その科目を得意科目としている人よりも, 熟知しているぞ!と自負できるくらいに徹底して身に付けます. それができれば, こっちのモノ. あとは関心をどんどん周辺に向けていきます. またそのときには, その科目にどのような単元があるのか, 何を学ぶべきなのかクリアに見渡せるはずです. 勉強すべき科目を俯瞰できるようになれば, 学びは非常に捗ります. |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に眉間にしわを寄せ悩み, 一緒に笑いまし
ょう. 全力でご相談に乗らせていただきます! |
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