先生への質問集【埼玉】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:1549名全1549件中、1081件目から1100件目を表示
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▼教師ID:23389 /
サイトウ先生先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 上智大学卒業 / 時給2000円~) 「わたしもそうでした。じつはほとんど の生徒さん、生徒さんだけじゃなくて先 生や大人も、学生のころは勉強する意味 とか目的がよく分からなかったと思いま す。 でも、何かが役に立つときって、それが まさにそのときに役に立つんだ、と分か ってやってきたことはそれほど多くはな いと思います。 だから、だんだん大人になっていくと、 思い返せばあのことが役に立っていたの か、と意外なありがたみを感じることは むしろよくあるんですね。 だから〈勉強は自分次第で、どうにでも 活かせる〉と言えます。そこが厄介なと ころで、生徒さんも腑に落ちないことは 分かります。 でも、残念ながらそういうものなんで す。この実態を受け止めて、〈だったら なるべく自分のモノにできるようにして おくか〉と捉えるようにする方がいいで す。 このことを考えるうえで『15時17分、パ リ行き』という映画をみることをオスス メします。 主人公の積極的な活動が、その後の人生 ですべて活きていく様子が描かれてお り、 しかもそれが実話なので説得力がありま す。もちろん映画としてもおもしろいで す。 なにはともあれ、高校生までの勉強は正 しい順序と方法で立ち向かえば理解でき るものが多いので〈よくわからないけ ど、そのうちこの勉強が自分を救うかも しれない〉という気持ちを少し頭の片隅 にいれて勉強をわたしと一緒に始めてみ ませんか?」 |
▼教師ID:23368 /
りょーー先生 / (埼玉 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 勉強しないと将来飯食っていけない話をする |
▼教師ID:23348 /
ゆうき先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学在籍 / 時給応相談) 目標、意義を見つけてもらう。 |
▼教師ID:23280 /
こーた先生 / (埼玉 / 男性 / 29歳 / 埼玉大学理学部数学科在籍 / 時給1800円~) 勉強する意味は人から教えられるものではな く、一人一人違っているものだと思います。した がって、自分の力で探し出すしかありませんが、 それだけを伝えては子どもは納得しませんし、何 より子どものためになりません。そこで、私自身 なぜ勉強しているのかということを話します。 私の勉強する意味とは「自分の世界を広げるた め」です。 |
▼教師ID:23258 /
Kaz先生 / (群馬 / 男性 / 38歳 / 日本外国語専門学校卒業 / 時給2000円~) なぜ勉強するのかは今一生懸命考える必要 は無いと言います。 強いて言うならば、受験と知識のためです 。 |
▼教師ID:23225 /
ふる先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2500円~) みんなそうだよっていいます。 |
▼教師ID:23189 /
タカ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 法政大学 / 時給2000円~) 「学校の先生は立場上言わないが、はっきりいって日本は学歴社会である。世の高所得者のほとんどが高学歴であり、就いている職業も高学歴のほうが圧倒的に幅広い。学歴がなくても、成功してる人はいるという反論があるだろうが、そんな人達は全然のほんの数パーセントだ。統計的に考えると高学歴のほうが成功する確率がとても高くなる。つまり、将来金がほしかったり、将来自分が就く職業の選択肢を広げたいと考えているなら勉強しなさい。もしそう思ってないんだったら別に勉強しなくていい。」といいます。 |
▼教師ID:23178 /
みつやま先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学卒業 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) 小学生は、社会に出るために最低限の知識・知 恵を得るため 中学生は、「学問」の入り口に立つための準備 高校生は、「学問」に触れ将来を見据えるため だと思ってます。 |
▼教師ID:23177 /
じょー先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2500円~) 今はわからなくても、大学や専門職についたとき、それがわからないと話にならなくなっちゃうんだよ。 だから今はわからなくても勉強することが大事なんだよ。 |
▼教師ID:23176 /
ゆうた先生 / (埼玉 / 男性 / 29歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 勉強は、困難に立ち向かうための手段に すぎません。なので、勉強して目標校に 合格するのはもちろんですが、勉強をす ること自体に意味があります。将来困難 にぶち当たった時に必ず役に立ちます。 |
▼教師ID:23174 /
つっちー先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 早稲田大学卒業 / 時給3500円~) 勉強とは自分の夢を叶えるための道具だよ。 大人になってやりたいことをするためには、何か人より優れているものを持っていないといけない。それが何であってもいいのだけど、勉強が一番手に入れやすいものなんだ。 なぜならば、勉強は努力で才能を補いやすい。つまり、凡人でも天才に勝つ可能性があるということだ。 将来やりたいことをやるために、一緒に武器を作っていこう!! |
▼教師ID:23106 /
コースケ先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 千葉大学在籍 / 時給2000円~) 勉強しておけば将来やりたいことの選択肢が増えることを伝えます。 |
▼教師ID:23103 /
みゆ先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 国際基督教大学編入予定 / 時給2000円~) 自分のために勉強する。 |
▼教師ID:23062 /
あうる先生 / (東京 / 男性 / 47歳 / 立教大学卒業 / 時給2000円~) これまでの社会人経験で、各科目をどのように応用されるかを説明します。 |
▼教師ID:23049 /
しみず先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 立教大学法学部法学科在籍 / 時給1500円~) 何のために勉強するか分かるようになってきた時に後悔しないためです。 |
▼教師ID:23038 /
よっしー先生 / (埼玉 / 男性 / 29歳 / 東京理科大学在籍 / 時給1800円~) 勉強を何のためにするでしょうか? ほとんどの人は受験のためというと思います。 確かにそうです。しかし、その先のもの、高校、大学に入って、どう過ごして、将来どう社会に貢献するか、、、勉強してこそわかるし、生きがいができます。また、勉強を通して、目標をもって、それに向かって努力することができる人間に変化すると思います。希望しかありませんね |
▼教師ID:23005 /
ニック先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 福島県立安積高等学校 / 時給2000円~) 勉強した時しなかった時のそれぞれのメリットデメリットを列挙し説得します。 |
▼教師ID:22990 /
明けない夜はない先生 / (千葉 / 男性 / 58歳 / 東北大学工学部大学院 / 時給2500円~) 将来、自分のやりたいことを、や るための基礎を作るためですよ。 プロサッカー選手がワールドカッ プで勝つために、毎日ランニング をしているのと似ています 。 |
▼教師ID:22900 /
まさ先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 慶應義塾大学経済学部卒業 / 時給2000円~) 目標がある生徒の場合、目標達成に向けてのスケジュールを説明し、そのために勉強が必要であることを説明する。目標がない生徒の場合、勉強しておくことでつぶしが効くことをうまく説明する。 |
▼教師ID:22873 /
GO先生 / (東京 / 男性 / 46歳 / 慶應義塾大学 / 時給3000円~) 何かのために勉強をするんじゃなくて、勉強が君のためになる。無心でがむしゃらに打ち込んだことは裏切らない。 |
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