先生への質問集【埼玉】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:1548名全1548件中、101件目から120件目を表示
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▼教師ID:58421 /
合格請負人!先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 「答えは自分の中にある」と答えます。勉強す る目的は人それぞれです。そもそも、勉強は強 制ではありません。勉強したらどんなメリット があるのか考えるヒントは与えます。 |
▼教師ID:58368 /
おーば先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給5000円~) 勉強しない口実が欲しいだけなので何いっ ても無駄。 |
▼教師ID:58365 /
ぷろんた先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) |
▼教師ID:58352 /
絶対合格間違いなし!!先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 私自身そう思うことが多かったと共感は示しな がら、生徒自身がなにを勉強することが好きな のか、将来どういったことを勉強したいのか、 何を就職先にしたいのかを確認する。 その反応に沿った形にはなるが、勉強内容自体 が直接社会で役立つものなら、その具体例を示 し、そうでないものならそこで培う勉強方法や その思考力が間接的にどう生かすことができる かを教えることで、事実を正直に伝えつつ、興 味関心をひけるような誘導を行う。 |
▼教師ID:58350 /
やる気スイッチ!!先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 1.小学生の場合は「中学受験はしなく公立 の中学校に行ってもよい。しかし高校受験が待 っている。高校に行くと今度は大学受験が待っ ている。大学に行くと今度は就職試験が待って いる。結局、人間はどこかで勉強しなければな らない」と説く。 2.「世の中には勉強を好きな人がいない」と まずはじめ、「今、先生が戻りたいとしたら中 学高校の頃かな。もっとまじめに勉強しておけ ば良かった。先生以外の大人も同じ事言ってい るよ」となにげに語ってみる。 1.私(先生)の指導に従って勉強すれば 必ず「成績は上がる」「合格する」と説く。 2.その為に私(先生)は「授業前完璧な 予習」をしてくる(3時間~6時間)。 3.「わからない問題は恥ずかしがらずに すぐに聞くように。だって、私(先生)はきみ だけの家庭教師なんだから」と述べ、生徒を安 心させる。 4.自分の過去の話、特に失敗談を説く。 5.生徒の話に耳を傾ける。 |
▼教師ID:58222 /
まちと先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 武蔵野大学在籍 / 時給2000円~) 勉強は未来の自分に楽しい時間を過ごしてもらうためのものだよといいます。勉強は将来自分がなりたい仕事ややりたいことにつながるものだから勉強をすると思います。 |
▼教師ID:58171 /
ゆうすけ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給2000円~) 社会に出るにあたって真っ先に見られるの は学歴です。勉強してある程度の学歴を持 っておかないと就職先の選択肢が狭まるこ とを説明します。 |
▼教師ID:58145 /
かずくんせんせい先生 / (東京 / 男性 / 69歳 / 早稲田大学卒業 / 時給応相談) 将来、君が大人になって、社会に出た時に そして仕事をしたりするときに、学校で学んだ勉強は、きっと君の大きな力となって 助けてくれます。 |
▼教師ID:58077 /
よしの先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 親には「やりたいことが出来た時に選択肢を持てるように勉強しておいた方がいいよ」と言われていました。あとはゲームで勝つように、点を取れる楽しさを知ってもらえれば、自ずとやる気が出てくると思います。 |
▼教師ID:58051 /
ken先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 学生の本分は勉強であるため。スポーツや 芸術等で生計を立てている人でも勉強もで きている人はかなり多い。自らの責務をし っかりとやることが、人生を良いものにす る第一歩であると思う。 |
▼教師ID:58040 /
ほうりょー先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 茨城県立医療大学卒業 / 時給2000円~) 実際、学校の授業で習うことは大人になっ てからほとんど出番がありません。「教科 書の内容」が大事なのではなく、「(嫌だ けど面倒だけど大変だけど)勉強する」と いうことが大事なのです。大人になったら 数学も歴史も出番はほとんど無いけれど、 難しいことを考える機会はたくさん出てき ます。そんな時に(面倒だな、、嫌だ な、、、)という気持ちを堪えて取り組む ために、学生のうちは「勉強する」ことで 訓練しています。 |
▼教師ID:56839 /
こなつ先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 慶應義塾大学法学部政治学科在籍 / 時給3000円~) 将来の選択肢を増やすため、と伝えま す。 |
▼教師ID:57995 /
くどう先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 明治学院大学卒業 / 時給1500円~) まず、勉強が楽しくなってもらう授業を心がけますが、答えるとしたら以下の通りです。 「どうしてもしたくないのならしなくても良い。ただし、勉強をしないまま大人になって、それで困ったとしても誰にもどうすることもできない。あなたの人生はあなた自身でしか責任を取れない。勉強しても損はしないから、私は勉強することを勧めます。」 |
▼教師ID:57978 /
W.Y先生 / (埼玉 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 確かに自分が進む分野や仕事の内容ではこの学んでいることは役に立たないかもしれない。ただ、勉強をすれば将来の選択肢が増えることは確かなことだから、今はその内容について勉強してみようと伝える。他にも、今学んでいることと日常生活での関わりを話しながらこう応用されてるよ、と伝える。 |
▼教師ID:57882 /
ミナト先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学医学部医学科在籍 / 時給5000円~) 僕自身もその経験がありました。自分が学生の時も 思い返しても難しいこととは思いますが、なりたい 職業や夢を朧げながらにでも思い浮かべることが大 切かと思います。 生徒様に「勉強する動機」を見つけてもらうのも含 めて「指導させていただく」ことであると考えてお ります。その点も含め、サポートさせていただけれ ばと思います。 |
▼教師ID:57814 /
世界史講師A先生 / (東京 / 男性 / 55歳 / 慶応義塾大学卒業 早稲田大学大学院卒業 / 時給3500円~) より自由を確保するため。人生の選択肢 が増えていく。 |
▼教師ID:57762 /
あやりん先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 筑波大学 / 時給3000円~) どのように納得させるか、企業秘密で す。 |
▼教師ID:57751 /
Sota先生 / (埼玉 / 男性 / 22歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 一理あるので否定することもないですが 、必要かもしれないことは説明したいです 。勉強の結果培われる諸能力は重要かもし れないし、進学先自体に意味が出てしまう というのが私の意見です。 |
▼教師ID:57683 /
かい先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 芝浦工業大学在籍 / 時給1600円~) 将来の選択師を広げるためだと伝える。 |
▼教師ID:57669 /
りの先生 / (埼玉 / 女性 / 20歳 / 明治大学在籍 / 時給1800円~) まずは目標や目的を定めようと言います。 上記でも書いた通り、人は目標や目的がな ければ行動を起こしづらいと考えています 。小さな目標(例えば、英語のテストで8 0点を取る)を定めて、達成感を味わって もらうことで次につながると思っています 。 |
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