先生への質問集【埼玉】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1491名全1491件中、921件目から940件目を表示
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▼教師ID:27460 /
KT先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) 雑談を交えながら、様々な角度から質問を投げかけ、生徒の話す言葉の端々から、どこが苦手なのかを分析していく。一緒に分析していると生徒も楽しくなってくるし、だんだん自覚していくこともある。 |
▼教師ID:27414 /
やる気で無限の可能性先生 / (群馬 / 男性 / 47歳 / 早稲田大学卒業 / 時給応相談) 「では、分かることは何ですか」と問います。 つまり、何を理解できているかを探ります。 分かることと分からないことの整理をしましょ う。 |
▼教師ID:27325 /
まさのり先生 / (東京 / 男性 / 48歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) 一緒になって考えて、どこがわからないかを紐 解いていきます。 |
▼教師ID:27265 /
ふみ先生 / (群馬 / 女性 / 29歳 / 群馬県立女子大学在籍 / 時給1500円~) 基礎を始めからもらさず丁寧に教えていきます。 |
▼教師ID:27210 /
よしまさ先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給2500円~) 問題を解かせ、その回答パターンから生徒自身が 気付いていない弱点を発見する。 |
▼教師ID:26901 /
さき先生 / (千葉 / 女性 / 31歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) テストの答案などからどこを間違えてしまったかを一緒に確認します。 また、問題を解くときにどの段階で鉛筆が止まるかをしっかりと見て、そこから考えます。 |
▼教師ID:27173 /
やまなか先生 / (栃木 / 男性 / 28歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2200円~) 多くの問題にあたることで、それを明ら かにしていく。 |
▼教師ID:27111 /
K.H先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学 / 時給2500円~) |
▼教師ID:27072 /
あつし先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給4000円~) 私も経験したことありますが、そうなった場合はその一段階前から理解を深める 必要があります。 |
▼教師ID:27065 /
たけうちあきひろ先生 / (東京 / 男性 / 42歳 / 弘前大学 理工学部 卒業 / 時給2500円~) 分からないところを探してあげる。 |
▼教師ID:27054 /
アダムスミス3世先生 / (東京 / 男性 / 46歳 / 東京学芸大学 卒業 / 時給3000円~) 一緒に先生と見つけて、その見つけた分からないとこ ろの1つ1つを分かりやすく説明するので理解して、得 意にしていこうと話しかけます。 |
▼教師ID:26957 /
小林先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1500円~) 解法を生徒に順を追って説明してもらい、弱点を見つける。 |
▼教師ID:26921 /
S.N.先生 / (東京 / 男性 / 52歳 / 早稲田大学卒業(現在、東京大学在学中) / 時給3000円~) 分からないところがどこなのか、1つ1 つの項 目をチェックしながら、丁寧に一緒に探 してい きます。そして、それこそが勉強の原点 である ことを伝えます。 |
▼教師ID:26869 /
はやと先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 日本獣医生命科学大学在籍 / 時給1500円~) ならば一緒に考えましょう。 |
▼教師ID:26863 /
やすあき先生 / (埼玉 / 男性 / 45歳 / 4年制大学 地球環境科学部卒業 / 時給1600円~) 教科に限らず、問題文は『読める』が『理解できない』ことが多いので、言葉の整理から始めます。 |
▼教師ID:26861 /
humi先生 / (東京 / 女性 / 34歳 / 明治大学法学部卒業 / 時給2000円~) 問題を解いて、正解できていれば、それはわかっ ている所だし、正解できなければ、それは分から ない所だよ、と言う。 |
▼教師ID:26814 /
サクタ先生 / (栃木 / 男性 / 27歳 / 埼玉工業大学在籍 / 時給2200円~) ひとつひとつ課題を理解する上でここは わかる?ここはわかる?と理解する上で 必要な知識の欠けているところを見つけ ます。そのあとそこからひとつひとつ教 えていくことで理解ができます。また、 他分野との関連なども交えることで確か なものにすることができます。 |
▼教師ID:26759 /
東京大学医学部大学院先生 / (埼玉 / 男性 / 29歳 / 東京大学医学部大学院 / 時給4500円~) 自分の学力の現状を理解していない生徒 には、簡単な確認テストをさせます。そ の結果をもとにどこができない分野で、 逆にどこが得意な分野なのかを教えてあ げます。できない分野は、その分のびし ろがたくさんあるということです。でき ない分野をできる分野にすることを最優 先に指導していきます。 |
▼教師ID:26754 /
しょうた先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 東京医科大学 医学科在籍 / 時給2300円~) まず、その子に同じような問題を解かせ てどこま でできてるかを見る。 できてないとこからがわからないのだか ら、それ 以降を説明する |
▼教師ID:26699 /
よしひろ先生 / (埼玉 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学基幹理工学部在籍 / 時給2000円~) 科目にもよりますが、定期テスト、模試の問題を復習も兼ねて、目の前で解いてもらうことが最適だと思います。問題の途中で詰まることがあればそこがわからないところであるとすぐにわかります。またこれを出来るのは家庭教師のメリットでもあると思います。 |
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