名前 | humi | 年齢 | 34歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして。閲覧ありがとうございます。
今年の3月に大学を卒業し、現在、司法試験の勉 強をしております。 家庭教師、塾講師共に、大学時代から現在まで経 験があります。特に、中学生のお子さんを中心に 指導してきました。 中間や期末テスト等の対策はもちろん大切です が、何より、中学校で学ぶ範囲の勉強は、大学受 験における基礎的な力をしっかりとつけるチャン スでもあります。 ですから、わからない部分は、丁寧に、各生徒 さんそれぞれの弱点に沿って、指導していきた いと思います。 勉強は、辛く、大変でもありますが、自分の目標 達成のためには、必要不可欠なことでもありま す。 また、分かることが増えてくると、楽しくなるも のです。それを、一緒に経験することができた ら、と思います。 どうぞよろしくお願い致します。 |
ID | 26861 |
在籍(卒業)大学 | 明治大学法学部卒業 |
職業 | その他 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 足立区 |
指導可能都道府県 | 東京 埼玉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 荒川区 , 板橋区 , 葛飾区 , 江戸川区 , さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , 川越市 , 熊谷市 , 川口市 , 行田市 , 秩父市 , 所沢市 , 飯能市 , 加須市 , 本庄市 , 東松山市 , 春日部市 , 狭山市 , 羽生市 , 鴻巣市 , 深谷市 , 上尾市 , 草加市 , 越谷市 , 蕨市 , 戸田市 , 入間市 , 鳩ヶ谷市 , 朝霞市 , 志木市 , 和光市 , 新座市 , 桶川市 , 久喜市 , 北本市 , 八潮市 , 富士見市 , 三郷市 , 蓮田市 , 坂戸市 , 幸手市 , 鶴ヶ島市 , 日高市 , 吉川市 , ふじみ野市 , 伊奈町 , 三芳町 , 毛呂山町 , 越生町 , 滑川町 , 嵐山町 , 小川町 , 川島町 , 吉見町 , 鳩山町 , ときがわ町 , 横瀬町 , 皆野町 , 長瀞町 , 小鹿野町 , 東秩父村 , 美里町 , 神川町 , 上里町 , 寄居町 , 騎西町 , 北川辺町 , 大利根町 , 宮代町 , 白岡町 , 菖蒲町 , 栗橋町 , 鷲宮町 , 杉戸町 , 松伏町 , |
最寄り駅 | 東武スカイツリーライン竹ノ塚駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 平日は夕方以降、土日は相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 足立区立六月中学校 |
出身高校 | 東京都立工芸高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年11月17日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
リンゴが7つ、それを3人の子供で分ける、という例を、図を書きながら説明する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師では、ご家庭の方と接するところ。ご
家庭の様子から、勉強方法の工夫や改善を提案で きることがあります。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短時間集中させ、休むを繰り返す。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生徒さんをよく褒めること。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分が現在、目標のために勉強を続けていること
を話す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
よく会話をすること。
相手の話をよく聞くこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
新しいことでも、時間がかからずに理解できる。
騒がしい場所でもすぐに集中する状態に入ることができる。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
教師が、責任を持って生徒さんを指導できるこ
と。ご家庭の方ともコミュニケーションが豊富に はかれること。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
勉強する時間を増やす。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題を解いて、正解できていれば、それはわかっ
ている所だし、正解できなければ、それは分から ない所だよ、と言う。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
はじめまして。
勉強は、辛く、大変でもありますが、自分の目標 達成のためには、必要不可欠なことでもありま す。 一緒に、苦手な部分を少しずつ減らしていきまし ょう。 よろしくお願いします。 |
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