先生への質問集【埼玉】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1491名全1491件中、961件目から980件目を表示
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▼教師ID:25604 /
やまやま先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学大学院 / 時給1500円~) 多くの場合全体的にわかっていないので、過去 のテストや教科書の章末問題などを利用してど こから分かなくなっているのかをはっきりさせ てそこから教えて行きます。 |
▼教師ID:25593 /
ぐま先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 慶応義塾大学医学部在籍 / 時給5000円~) まずは問題集などを購入して、学習済みの範囲を一通り解いてもらう。その後、なかなかできていない単元を見つけ、そこを重点的に学習するようにする。 |
▼教師ID:25584 /
かずいと先生 / (埼玉 / 男性 / 30歳 / 立教大学 / 時給2000円~) 「わからないところがわからない」と言うことはなく、必ずわからない原因というのはあります。教師はわからないところを気付かせる「医者」なので、一緒に発見していきましょう。 |
▼教師ID:25575 /
かん先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 東京農工大学農学部卒業 / 時給2000円~) 企業秘密ですのでここではお伝えできか ねます。 |
▼教師ID:25572 /
こう先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 慶應義塾大学大学院文学研究科博士課程2年 / 時給2000円~) その分野の本質を自分なりの言葉で伝える。 |
▼教師ID:25482 /
浅野先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学工学系研究科 修士課程在籍 / 時給2000円~) 一通り教科書などの内容を自分の力で説 明させて、う まく説明出来ていないところに集中的に 取り組みま す。 |
▼教師ID:25478 /
genki先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学医学部在籍中 / 時給5000円~) 焦らず、一度基礎的な教材に戻って、「この公 式はどういうことを表しているのか」「覚え忘 れている知識はないか」の点検をやり直しま す。これはとても最初しんどいことですが、逃 げていては分からないところが分からないまま になってしまうと思います。 それと並行して、復習をする習慣をつけるよう に指導して、基礎がしっかり定着させるように 心がけます。 |
▼教師ID:25468 /
たか先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 分からないところが分からないのは問題を解いて ないからなので、まず問題演習を一緒にしたいと 思います。 |
▼教師ID:24662 /
ちげ先生 / (群馬 / 男性 / 44歳 / 北里大学 東京大学大学院 / 時給2500円~) 一歩前に戻ってやっていけば見つかるかな。 |
▼教師ID:23450 /
早大理系家庭教師先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学先進理工学部応用物理学科1年 / 時給2000円~) 基本問題を一通り解いてみて、誤解して いる箇所 をあぶり出します。 |
▼教師ID:25358 /
あみ先生 / (埼玉 / 女性 / 35歳 / 静岡県立大学 / 時給2000円~) 一つ一つ話をしながら解決していきたいと思います。これもコミュニケーションが取れていれば自然とわからないところがわかるようになると思っています。 |
▼教師ID:25297 /
かず先生 / (東京 / 男性 / 57歳 / ロンドン大学 / 時給2000円~) 生徒の得意分野を使い説明する。 |
▼教師ID:25189 /
kuron先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 東京大学農学部 / 時給1900円~) 例えば算数・数学なら、分からない問題よりも 簡単なものを解いてもらい,この時に、解ける けど、スピードが遅いなら練習不足が原因なの で、基礎として練習問題を進めます。解くとき に考え込んで何とか解き進めるようなら、その 場所の知識が身についていないので、もう一回 説明をして、きっちりと理解をさせてから再度 挑戦してもらいます. |
▼教師ID:25186 /
KN先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 千葉大学在籍 / 時給2000円~) ここは分かる?これは知ってる?という風にじっくりそれについて考えていきたいと思います。 |
▼教師ID:25157 /
けん先生 / (埼玉 / 男性 / 28歳 / 東京理科大学在籍 / 時給応相談) ポイントごとに生徒に説明させて詰まっ たところを教え、最後まで繰り返す |
▼教師ID:25124 /
すながわ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 一緒に「なぜ分からないか」を考えます 。 |
▼教師ID:25077 /
かつや先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学大学院 / 時給2500円~) まずはやってみる,わかんなくていいからとり あ えずまずは行動。やらなきゃ何も見えてこな い。 |
▼教師ID:25068 /
み先生 / (埼玉 / 女性 / 29歳 / 千葉大学大学院在籍 / 時給3000円~) わかるところをひとつひとつ見ていって 、わからないところをあぶり出す。 |
▼教師ID:25058 /
げんき先生 / (埼玉 / 男性 / 30歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) テストなどの結果を一緒に分析し、間違えた問題を一緒に解き、どこでつまずくかチェックする |
▼教師ID:25053 /
まつ先生 / (群馬 / 男性 / 30歳 / 群馬大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 分からないところが分からない、という生徒さんは、勉強へのやる気を失いかけていることが多いです。復習の意味も込めて、より基礎的で簡単な問題へ戻り、それらを解いてもらうことでやる気と自信を取り戻すことが大切だと思います。 |
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