名前 | 小林 | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして、現在大学1年の小林で
す。 私は中学受験・大学受験を経て、現在大 学生活を送っています。私自身にとっ て、小中高の12年間の勉強というもの は、非常に大切なものであり、現在の自 分自身の骨格となった時期であったと感 じています。小中高12年間の学習は、お 子様の将来を大きく左右するものである と捉えています。そのような時期の学習 に関わらせていただくにあたり、生半可 な気持ちではなく、お子様の将来を背負 う気持ちで向き合っていきたいと思いま す。 また、大学入学後、半年ほど塾講師して いました。このときは小中高すべての生 徒を教えておりました。 大学のサークル活動でも、子供と関わる ボランティア活動をしておりますの で、そのような経験から、子供と積極的 にコミュニケーションをとり、学力向上 に繋げていきたいと思います。よろしく お願いいたします。 |
ID | 26957 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 板橋区赤塚 |
指導可能都道府県 | 東京 埼玉 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 板橋区 , 練馬区 , 朝霞市 , 和光市 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市港北区 , 横浜市緑区 , 横浜市栄区 , 横浜市青葉区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , |
最寄り駅 | 東武東上線成増駅 都営三田線高島平駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日は夕方以降、土日は終日可能。 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 早稲田中学校 |
出身高校 | 早稲田高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年11月27日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
身の回りの簡単なものを例にとり、算数を親しみやすい実用的なものと捉えてもらうよう指導します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は一人一人の生徒に応じたカリキュラムに限界があるが、家庭教師はその生徒に特化した授業を行うことができるため、学習効率が良いと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
長い時間勉強させるのではなく、雑談や休憩などを交えつつ、生徒の主体的な学習を促します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日必ずこなす最低限のルーティーンを決める。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
大人になってから恥をかかないようにすると同時に、さまざまなことを学ぶことにより自分の得手不得手をつかみ、将来就く職業に生かすため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の話や生徒の考え方を聞き、一方的に正しいことを教えるだけでなく、生徒の価値観も認めること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学の専門的な学問でも周辺の基礎知識は必要になってくるので、ある程度の知識はあって良かったと思います。
また、新しい内容のことを学ぶ際に、とっかかりを見付けやすいことも、勉強してきて良かったと思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
やる気が出ないときは仕方ないとある程度割り切って受験勉強をしていました。毎日必ず行う最低限のことを書き出し、それ以上のことは自由に好きなことをやっていました。
また、この問題集は2週間で一周する、というような短期的な目標も設定していました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
家庭と教師がより近い距離で指導することが可能になるので、家庭との連携を密接にとることができると思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
忙中有閑
忙しい中にも暇はある、という意味です。中学時代に先生から言われた言葉です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
粘り強く、繰り返す。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
純粋に、子供と関わることが好きだから、です。子供からは自分自身も学ぶことが多くあります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
解法を生徒に順を追って説明してもらい、弱点を見つける。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強というものはいまは辛いだけのものかもしれませんが、それを楽しいものに一緒に変えられたら最高です。 |
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