先生への質問集:Q13
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:17220名全17220件中、17141件目から17160件目を表示
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▼教師ID:2009 /
まどか先生 / (千葉 / 女性 / 33歳 / 慶應義塾大学 / 時給2000円~) 丁寧に基礎の基礎から教えて、自分でわかる楽しさ、おもしろさを教えて好きになってもらうこと。 |
▼教師ID:4355 /
ふみや先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 京都産業大学在籍 / 時給応相談) 誰だって苦手なものは苦手。無理に好きになろうとするのではなく、苦手な教科の中にも少しくらいはできる問題もあるはずなのでそこをまず完璧にする。そこから少しづつ範囲を広げていって徐々に克服する。 |
▼教師ID:4352 /
h.t.先生 / (神奈川 / 男性 / 36歳 / 慶應大学在学 / 時給2000円~) 苦手だという意識を解消し、辛抱強く勉強すること。 |
▼教師ID:4351 /
まりす先生 / (神奈川 / 女性 / 34歳 / 昭和大学 医学部 医学科 在籍 / 時給2000円~) 自分が分からないところを明確にし、どうして間違ったのかも明確にします。そして、間違ったところを繰り返し訓練することで苦手科目の克服につながると思います。 |
▼教師ID:3967 /
H.M.先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 東京大学理学部在籍 / 時給2500円~) あまり意気込みすぎないこと。 そもそも受験戦略的には、得意科目を伸ばすほうが効率がよいので、苦手科目を完全に得意科目に変える必要は必ずしもありません。 それに、あまり気負って勉強すると、かえってプレッシャーになってしまいます。苦手科目が苦手な理由は、心理的なものが多いので、まずは気楽に、自分に理解出来そうな簡単な問題集などから手をつけるといいでしょう。 |
▼教師ID:2138 /
さかた先生 / (埼玉 / 男性 / 52歳 / 学習院大学大学院 立教大学法学部法学科 / 時給6000円~) 簡単なことを継続することです。 薄い参考書のポイントを何回も手書きすること です。 これを3~4回繰り返しているうちに、自然と暗 記するようになり、苦手意識が薄れてきます。 その状態まできたら、解ける喜びをさらに感じ てもらいます。 |
▼教師ID:4344 /
やしくん先生 / (兵庫 / 男性 / 42歳 / 神戸大学理学部卒業 / 時給2500円~) 拍子抜けするほど簡単なことを継続して、すばやくする。 例えば、解答を1日10問綺麗な字で書き写すことや単語を1日100個目で追うことなど。 これによってまずはヤル気を上げます。そしてこういう作業で案外理解が深まることが多いです。 苦手科目にはできる限りの範囲で点数や評価を出さないことも大切だと考えます。 |
▼教師ID:4342 /
佐藤卓先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) どのように苦手なのか、どうして苦手なのかをはっきりさせて、それにたいする勉強アプローチをすることです。 |
▼教師ID:4338 /
KEN先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学理工学部 / 時給2500円~) 毎日少しずつでもその科目に触れることです。初めはきついかもしれませんが、必ず効果が出るでしょう。 |
▼教師ID:4336 /
たかちゃん先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) 日々悩むこと!逆効果に感じるかもしれないが、やはりできるようになってしまうのがいい。 |
▼教師ID:4327 /
えみり先生 / (奈良 / 女性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給2200円~) 難しい問題ばかりせずに100%解けるような基本問題を何回も解いて自信をつけるという行為を頻繁に行うことです。 |
▼教師ID:4324 /
僕のヴァイオリン先生 / (東京 / 男性 / 66歳 / 東京大学法学部卒業 / 時給3000円~) 初歩的基本的な事柄から理解できるようにしていく。 |
▼教師ID:4322 /
だいすけ先生 / (愛媛 / 男性 / 33歳 / 愛媛大学在籍 / 時給2000円~) 自分の親しみやすい分野の基礎から入り、その分野を完ぺきにしてモチベーションをあげてから、違う分野に取り組む。 |
▼教師ID:4321 /
しょうた先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 学習院大学経済学部在籍 / 時給2000円~) 苦手な科目ほど勉強時間が減ってしまうものなので、毎日少しでもその苦手科目に時間を割くように意識する。 |
▼教師ID:4310 /
沼田先生 / (神奈川 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学理工学部在籍 / 時給2500円~) 苦手科目の中に得意分野を作る。そこから得意な領域を広げていく。 |
▼教師ID:4308 /
まりか先生 / (大阪 / 女性 / 36歳 / 関西外国語大学在学 / 時給1000円~) やはり、自分の力だけではなく、他人の力を借りるということは、決して悪いことではないですし、克服するためには必要なことです。 あとは、苦手なら、避けたり、後回しにせずに、立ち向かえ!ということ。 苦手だからこそ、人一倍努力しましょう。好きな科目より1時間多く勉強しましょう。 逃げてはいけません! |
▼教師ID:4305 /
よこち先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) これに関しては忍耐と努力だと思います。 |
▼教師ID:4304 /
なかじ先生 / (神奈川 / 男性 / 36歳 / 慶應義塾大学理工学部在籍 / 時給1500円~) とことん粘って勉強するしかないと思います。 |
▼教師ID:4302 /
もも先生 / (京都 / 女性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 単元をひとつずつ理解する。 |
▼教師ID:4300 /
にこにこ数学教師(^^)先生 / (兵庫 / 男性 / 43歳 / 大阪大学大学院 / 時給7000円~) |
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