先生への質問集:Q13
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:17109名全17109件中、10701件目から10720件目を表示
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▼教師ID:26936 /
アラン先生 / (大阪 / 女性 / 28歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 少しでも良いので苦手教科の中でも興味を持った分野を見つけて楽しいと思えるようになれれば、自然と学習意欲も湧いて苦手意識が薄れていくと思う。 |
▼教師ID:26913 /
たいよう先生 / (兵庫 / 男性 / 27歳 / 神戸大学在籍 / 時給1500円~) 量をこなすことで自信をつける。 |
▼教師ID:26901 /
さき先生 / (千葉 / 女性 / 31歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 思いきって基礎に戻って、一からやり直 すこと。 はじめはつらいですが、きちんとやれば 確実に力がついてきます。 |
▼教師ID:26881 /
あさみ先生 / (北海道 / 女性 / 27歳 / 札幌医科大学在籍 / 時給1400円~) 苦手の中の小さな得意を見つけることだと思う! |
▼教師ID:26895 /
ライノ先生 / (大阪 / 女性 / 27歳 / 大阪大学在籍 / 時給1600円~) 私は" "がそこそこできる。と念じる。 |
▼教師ID:26892 /
げん先生 / (岐阜 / 男性 / 27歳 / 岐阜大学 医学科 在籍 / 時給2500円~) 簡単な問題から少しずつレベルを上げて いき、ギリギリ解けないレベルを頑張る 。 |
▼教師ID:26891 /
こうたろう先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) その教科自体のオモシロイ点を探すこと ! |
▼教師ID:26889 /
かずき先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 中央大学 / 時給2100円~) できることからやる。そこから徐々に進 めていって苦手意識をなくす。 |
▼教師ID:26764 /
つな先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京都市大学大学院 在籍 / 時給2000円~) 苦手なのは勉強しないことがほとんどの 理由です。そして、苦手という意識から つまらないし余計勉強したくなくなるこ とで負のスパイラルに入ってしまいま す。 苦手になることの原因の多くが教師の指 導法であると考えています。わかりづら い、つまらない、教科書をそのまま読ん でいるような授業をされて、その勉強に 興味を持つことができるでしょうか? 逆にいろいろな例えを使ったり、視覚的 にわかりやすく、笑えたりする面白い授 業であれば、その勉強が楽しいと思える でしょう。 苦手科目克服には得意になるまで地道に 勉強を続ける必要があります。です が、面白い授業を聞けば苦手意識がなく なり勉強のモチベーションがあがるので 早く得意になります。 |
▼教師ID:26884 /
たくみ先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 大阪市立大学医学部医学科 / 時給2500円~) 何回もおなじことをする。 |
▼教師ID:26869 /
はやと先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 日本獣医生命科学大学在籍 / 時給1500円~) 最低限受験で解ける問題のレベルまでど れだけ引き上げれるか。それには演習量 とコツが大切です。 |
▼教師ID:26863 /
やすあき先生 / (埼玉 / 男性 / 45歳 / 4年制大学 地球環境科学部卒業 / 時給1600円~) 苦手なことから背を向けず、半歩ずつでも毎日立ち向かっていくことです。まさに『継続は力なり』です。 |
▼教師ID:26861 /
humi先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 明治大学法学部卒業 / 時給2000円~) 勉強する時間を増やす。 |
▼教師ID:26854 /
グッド先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪大学医学部在籍 / 時給3000円~) なぜ苦手なのかを考える。 その科目に対する考え方が誤っている場合が多い。 例えば、社会が苦手なのは、丸暗記しようとしているからであって、いついつ、こういうことが起こり、このことを、なになにという、という風に、根元から理解していくと、一気に得意になったりする。 |
▼教師ID:26852 /
kn先生 / (北海道 / 女性 / 33歳 / 北海道大学在籍 / 時給1000円~) 「できない部分を見て嘆くよりも、できている部分を見て喜ぶこと」です。 100点満点のテストで30点をとったとき、「30点しかとれなかった」と考えるのではなく「苦手だけど30点とれた!」というふうに考えられるようになれば苦手意識は少しずつ薄れていくはずです。 |
▼教師ID:26848 /
大和先生 / (奈良 / 女性 / 38歳 / 平安女学院大学卒業 / 時給2000円~) なぜ苦手なのかを分析することです。 ・学校の先生や塾の教科担当の先生が嫌いだから。 など、 生徒さんが普段言えないこともあるかと思いますが、 個人契約の家庭教師には情報がどこかに漏れることはありませんので、素直に話して頂きたいと思います。 |
▼教師ID:26847 /
たか先生 / (静岡 / 男性 / 28歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2300円~) 得意な教科と苦手な教科をこうごに勉強 する。 |
▼教師ID:26845 /
こう先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) とにかく基礎をしっかりとするところ。どんなテストでも基礎問題は出ます。そこをしっかりとれば合格は見えてきます |
▼教師ID:26844 /
Kazu先生 / (福井 / 男性 / 52歳 / 大同工業大学 大学院 / 時給2000円~) ノートに問題と解答を写して、それをしっかりと理解出来るまで問題を解くこと。 |
▼教師ID:26841 /
はやて先生 / (静岡 / 男性 / 34歳 / 拓殖大学卒業 / 時給1800円~) 科目により異なりますが、ある科目の中 にも少しの対策で点数があがりやすい即 効性のある内容と持続性が必要とされる 内容があるので、苦手意識を持ってしま っている生徒さんには即効性のある内容 を手始めにやることで、なるべく達成感 を感じてもらい科目全体としての苦手意 識を振り払うことが大切でしょう。私は これまで科目で言うならば、英語を‘即効 性のある科目'として指定してやってきま した。 不得意な人は英語を「わけ分からない」 とよく言うのですが、言語は習慣と何億 人も使うことから論理的である面といわ ば‘テキトー'なところがあることを意識 しながら、しゃべる、理解する、知って いる和製英語と英単語を語源で結びつけ て芋づる式に膨大な単語を楽しく覚える という3本立てで比較的短期間で大学受 験の偏差値およそ60までは上げることが 可能です。 |
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