先生への質問集【静岡】:Q13
苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:247名全247件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:61163 /
廣田絢大先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2000円~) どの教科にも分野はあるので、苦手科目 の中でも自分がいちばん得意な分野から 始める。その大抵は暗記から! |
▼教師ID:60751 /
あみ先生 / (愛知 / 女性 / 23歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 苦手科目は毎日コツコツやる事が大切だと思います。基礎の基礎から着実にやる事で苦手科目だと思わなくなります。 |
▼教師ID:60666 /
たか先生 / (静岡 / 男性 / 55歳 / 山口大学工学部卒業 / 時給2500円~) 苦手な科目はどこかに躓いている点があ ることが多いので、それを見つけて逆の ぼってやり直すことです。 また社会などの知識系の科目は興味の有 無が大きいので興味を持ってもらえるよ うな説明の仕方が必要になります。 |
▼教師ID:60011 /
としや先生 / (静岡 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~) 「NARUTO」が大好きな生徒さんに、ネジの攻 撃は2の累乗で増えていくよと教えたところ、苦 手な数学でしたがスムーズに理解できました。 苦手科目もイメージがつくと克服につながると 思います。 |
▼教師ID:60484 /
すぐる先生 / (静岡 / 男性 / 22歳 / 静岡大学在籍 大学院進学 / 時給2500円~) 基礎が身に付いていない、または我流で考えてしまっている可能性があるので、 基礎的な知識を身につけて、その科目の解き方や考え方を勉強していくこと。 |
▼教師ID:60266 /
かいと先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 苦手科目と考えず、論理に落とし込む。 |
▼教師ID:57122 /
みほ先生 / (静岡 / 女性 / 21歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2500円~) 苦手意識をなくすことはかなり大事だと思 います。実際に、無理と思って問題を解い ている時と、自分ならできると思って解い ている時では結果がかなり変わってきます 。生徒さんが苦手意識をなくせるようにす るのが私たち家庭教師の役目だと思います 。 |
▼教師ID:59921 /
ゆい先生 / (静岡 / 女性 / 21歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2500円~) 毎日その科目の勉強をすることを意識して いました。少しの時間だけでも、必ず手を つけるようにしていました。 |
▼教師ID:59790 /
くるり先生 / (静岡 / 女性 / 53歳 / 日本大学卒業 / 時給2500円~) 繰り返しやること。 |
▼教師ID:59705 /
きょうじゅ先生 / (静岡 / 男性 / 66歳 / 東京大学卒業 / 時給2800円~) 時間はかかりますが、分かるところまでさかのぼって復習することだと思います。また、みなさん自己流の勉強方法ですので、課題があります。それを修正するだけで効果がある場合もあります。 |
▼教師ID:59690 /
コウキ先生 / (静岡 / 男性 / 21歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給応相談) ・苦手を苦手だと思い込まないこと。 ・体系的に学ぶこと。 |
▼教師ID:59169 /
こうすけ先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 名古屋大学大学院 修士取得 博士満期退学 / 時給3000円~) 苦手を無理して克服しようとしなくて も、 それが教科の勉強という種類のものでは な くても何か得意なことがあるのであれ ば、 それをもっともっと伸ばしていけばいい じ ゃない、と本当は言いたいですし、そう い う世の中になっていけるといいんですけ ど ね。 また、「苦手」というのは、結局のとこ ろ、テストの点数が思うように取れない と いう意味で使われることがほとんどのよ う に感じるのですが、本当は、テストの点 数 を気にすることなく、もっというとでき る できないという意味の勉強のとらえ方に 縛 られずにのびのびと学習できる環境が整 っ ているような世の中になるといいんです け どね。 私自身、できるできないだけが勉強では な いんだといいう風に気づくと、「苦手」 と いう概念すらなくなることに気づきま す。 「苦手意識がない」「得意」とも違うん で す。勉強というものを得意苦手という視 点 で考えていないということです。 ただ、そうは言いながらも一応苦手対策 的 なことを述べておくと、苦手対策的なこ と は教科によって異なるとは思うのです が、 算数・数学に関しては、 ・全部を丸暗記に頼ろうとしないこと。 ・できる範囲でいいので、理屈の部分ま で 意識 を向けるといいよということ。 ・問題の解き方に関しては、解き方その も のだ けでなく、どこでその解き方を思いつく の かと いうことまで考察できるといいよいうこ と。 このあたりのことを頭の片隅にでも置い て もら えればよいかなと思います。 |
▼教師ID:59105 /
あきら先生 / (静岡 / 男性 / 25歳 / 東京理科大学卒業 / 時給2500円~) 単純な思考かもしれませんが、やった分だけ成果が出ることを信じてとにかく量をこなします。レベリングの効率とかは一旦考えずにスライムを10000匹倒せばなにか見えてくるかな?という気持ちでやります笑 |
▼教師ID:58660 /
りょう先生 / (福井 / 男性 / 49歳 / 同志社大学卒業 / 時給1800円~) 苦手になったきっかけを考える事。 |
▼教師ID:58462 /
キト先生 / (静岡 / 男性 / 36歳 / 横浜国立大学 卒業 / 時給2000円~) 8割分かるレベルから取り組む。 |
▼教師ID:58412 /
らつまば先生 / (静岡 / 男性 / 34歳 / 北海道大学卒業 / 時給2500円~) 苦手科目は出来ないこと、理解していないこと の一つ一つが集積して出来上がっているものと 理解しています。なのでその一つ一つを解説し て出来るようにしていくこと、これしかないと 思います。 |
▼教師ID:57952 /
よしき先生 / (静岡 / 男性 / 22歳 / 浜松医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 様々な工夫の仕方はありますが、いろいろな方法を試してとにかくその科目の勉強に時間を費やすことだと思います。 解けるようになってくれば徐々に苦手意識も薄れ、克服できるようになると思います。 |
▼教師ID:57878 /
たけした先生 / (静岡 / 男性 / 33歳 / 静岡大学卒業 / 時給2500円~) 英単語アプリをつかったり、 マンガでわかるシリーズで勉強したり、 取り組むためのハードルを下げることが 大事だと思います。 参考書のレベルが合っていないと、非常に 勉強効率が良くないので、 生徒の状況に合わせた参考書を紹介する ことも可能です。 |
▼教師ID:57790 /
フジ先生 / (静岡 / 男性 / 21歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2000円~) まずは苦手意識をなくすということが大事 だとよく言われますがそれはなかなか難し いと考えております。ではどうするべきか というと、覚えるべきこと(数学で言うと 公式やチャートの星2など基礎、典型問題 )を覚えるだけでその科目の理解度であっ たりモチベーションが変わってくるという ことと、簡単なことであってもできるよう になることで自信につながるため小さな成 功の積み重ねというものがポイントになっ ていきます! |
▼教師ID:57767 /
だいだい先生 / (静岡 / 男性 / 20歳 / 浜松医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 得意科目と同じ考え方のメソッドで取り組 む |
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