先生への質問集:Q13
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:17107名全17107件中、11681件目から11700件目を表示
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▼教師ID:5349 /
ヒサ先生 / (北海道 / 男性 / 39歳 / 慶應義塾大学 / 時給5000円~) わかるところまで戻ることです。 その際は、学年やレベルに囚われず、思い切っ て初歩の初歩まで遡ることがコツです。 数学であれば、中学内容の方程式・関数の項目 や小学校で習った四則計算から 語学であれば、品詞の識別や典型文型の記憶か ら という風に、徹底して学び直す。 そうすると、どこから苦手になったのかが特定 できます。 あとは、つまづいたことろから、丁寧に再び出 発するだけです。 |
▼教師ID:23294 /
あんど~先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都大学院 理学部 / 時給3000円~) 生徒の趣味や好きなことを例にして考えると、意外とすんなり克服できることもありました。 「苦手」というイメージを変えるところから始めるのがポイントだと考えております。 |
▼教師ID:19561 /
ゆう先生 / (大阪 / 女性 / 35歳 / 神戸大学法科大学院 / 時給応相談) 経験上、1番は先生のことを好きになることだと思います。 それが無理なら簡単で薄い問題集を1周やり切ることだと思います。 |
▼教師ID:23241 /
ゆーじ先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 馬鹿らしく思えるような基礎からしっかりとやり 直すことです。 |
▼教師ID:22367 /
p先生 / (北海道 / 男性 / 34歳 / 国士舘大学卒業 / 時給1500円~) 基礎の反復と方向性を定める。 |
▼教師ID:23276 /
けっけ先生 / (大阪 / 男性 / 42歳 / 神戸大学大学院 / 時給応相談) 基礎からの復習と繰り返しの学習 |
▼教師ID:23275 /
まる先生 / (神奈川 / 男性 / 46歳 / 杏林大学卒業 / 時給3000円~) 急がす、あせらず、着実に。 |
▼教師ID:23271 /
タカ先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) まず簡単な問題を解いて、出来るという ことを実 感してもらい、徐々にレベルを上げてい く。 |
▼教師ID:23265 /
タカ先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 京都大学大学院卒業 / 時給4500円~) 苦手科目ができてしまう原因は、大きく分けて 2つあります。演習不足と科目の特性を捉え間 違え ているという点です。 演習不足に関しては、みなさんよくご存知では ないかと思います。そもそもたくさん取り組ん でい ない科目は、苦手です。さらに、苦手だから取 り組 まなくなって成績がどんどん下るという負のス パイ ラルに陥っています。 理系の学生で、国語が苦手という人も結構いま すが、そもそも英数は毎日2時間最低でもやっ て、週に20時間やるのに、国語は、週に60分 しかや らないという学生さんもいらっしゃいます。そ れでは 当然国語ができません。まず鼻をつまんで、苦 手科 目に取り組むことが大事です。単純に取り組む 回数 を増やすだけで、科目が好きになることもあり ます。 しかし、そもそもなぜ苦手意識を持ってしまっ たのかというと、科目の特性を捉え間違えてし まっ たというものもあります。最初のボタンの掛け 違え です。 科目の特性とは、その科目のテストで要求され る頭の使い方のことを私は呼んでいます。 例えば、物理が苦手で数学がそこそこできるお 子さんがいらっしゃるとします。たいてい、そ のよ うな場合にお子さんが発する言葉として、「数 学が できるから物理ができる」というものです。そ のよう なことは、無条件にはありえません。 物理学は、なんらかの興味のある物理現象を数 式で捉えたい、そして、それをうまく制御した い ということが目的になっています。 物理のそれなりの大学の問題では、物理現象が 数 式からイメージできるようになっていないと解 けない ものも多いです。 数学だけがそこそこできるお子さんは、物理現 象を 理解することを疎かにしていて、物理ができな いこ とも多いのです。 中学受験で難関進学校に通っている学生は、中 学受験で死ぬほど理科を勉強しているので、物 理 現象をイメージできるので、数式になってくれ て 逆に簡単と捉える生徒もいます。 ですので、物理の勉強としては、毎回きちんと 数式と現象を常に連動させて理解することを意 識し てください。そうすると、点数も取れます。 他の、英語、国語、化学、数学、歴史なども同 じように科目の捉え方変えることで、今までの 苦手意識 から解放されると思います。 |
▼教師ID:23258 /
Kaz先生 / (群馬 / 男性 / 38歳 / 日本外国語専門学校卒業 / 時給2000円~) 単元別に目標を立てること。 |
▼教師ID:23238 /
深川先生 / (滋賀 / 男性 / 31歳 / 滋賀大学 / 時給応相談) まずは1日10分教科書を眺めましょう。 読まなくていいから、まずは眺めるだ け。 |
▼教師ID:23237 /
親方先生 / (広島 / 男性 / 42歳 / 関西福祉大学卒業 / 時給2000円~) 得意科目との共通点に気がつく事です。 国語が得意な私は、苦手な英語を漢文で 克服しました。文法さえ覚えてしまえば 、あとは単語を暗記するだけの作業です 。 |
▼教師ID:23231 /
ひで先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京理科大学進学予定 / 時給1400円~) 興味を持たないといくらやっても身につかないので、興味を持つことから始めます。 |
▼教師ID:23230 /
そうだい先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1300円~) 基礎をしっかりすること。 英語なら単語。数学なら公式。など基礎をしっかり固めること。 |
▼教師ID:23226 /
koryuta先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 苦手科目を得意にしたらどれだけ強くなるか、これこそボイントです。もちろん苦手な科目は誰にでもあります。しかし、そこを乗り越えたら誰もが持っている苦手科目という概念を覆し、一歩リード出来るのです。このことを頭に入れて取り組むことが、ポイントです。 |
▼教師ID:23225 /
ふる先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2500円~) 自信をもってできる問題を着実に増やして行くことだと思います。 |
▼教師ID:23224 /
しゅんと先生 / (兵庫 / 男性 / 29歳 / 神戸大学在籍 / 時給1500円~) 苦手意識は簡単には消えないので 少しずつできる問題を増やして、正解を重ねていくことで自信が持てるようになるまでがんばる。 |
▼教師ID:23218 /
あきひろ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2000円~) 私は数学が大の苦手でした。しかし、最終的には得意科目にした。その際に心がけたことは二つあります。まず基本的な解法を愚直に身につけることです。これを身につけるには、スポーツと同じように反復練習の積み重ねである。次に考え抜く力である。一言に考え抜く力といっても曖昧な言葉です。私は次のように解釈しています。絶対自分は基本的な解法でこの問題を解く!という気力、もしくは解くことが出来るという自信です。それが考え抜く力を伸ばすことに大きく貢献する。 |
▼教師ID:23208 /
こむかい先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都工芸繊維大学在籍 / 時給1500円~) まず得意科目をつくる。 |
▼教師ID:23207 /
こむかい先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都工芸繊維大学在籍 / 時給1500円~) まず得意科目をつくる。 |
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