先生への質問集:Q13
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:17179名全17179件中、781件目から800件目を表示
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▼教師ID:58975 /
なべ先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 感覚ではどうにもならないので、やることを細分化 し、一つ一つ点数をとるテクニックを身につける。 |
▼教師ID:34562 /
よし先生 / (茨城 / 男性 / 41歳 / 早稲田大学卒業 / 時給4000円~) 短期集中で取り組むことです。期間を決 め、その間は得意科目の勉強時間を最低 限にとどめ、苦手な科目に時間と集中力 を注ぎ込みます。 苦手科目に変化を起こすためには、かけ る時間と各々の科目にかける時間配分を 思いきって変えて集中する必要があると 考えるからです。 |
▼教師ID:58974 /
たくと先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) ただ単に暗記を嫌がっているのか、計算ミ スをしがちなのかなど、どの部分ができて いないのかを正確に見極め、その対策をす ることだと考えます。 |
▼教師ID:58972 /
けい先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) どこからできていないのかを把握し、そこ から順に丁寧にやっていくこと |
▼教師ID:58957 /
コウ先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 神戸大学卒業 / 時給5000円~) 周囲との比較ではなく、過去の自分と比較しながら勉強すること。苦手な教科は、しばらく努力しても周囲よりも成績が低いケースがほとんどです。周囲と比べて悲観的になり、勉強する気が失せてしまうことも多いので、周囲ではなく過去の自分と比較し、成長実感とともに自己肯定感を生み出すことが必要だと考えます。 |
▼教師ID:58964 /
さわ先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 兵庫教育大学卒業 / 時給2500円~) 点数が低いものの方が上げること自体は簡 単なので、まずは平均近く上がるまで問題 集をやる。成果に現れるとやる気になり克 服につながる。 |
▼教師ID:58440 /
ほのか先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 国際医療福祉大学医学部在籍 慶應経済卒 / 時給3000円~) 苦手科目と一口に言っても、頑張って授 業を聞いてるけれど理解できないことが たくさんある場合や、先生の説明が分か りにくくて嫌な科目として認識されてい る場合など、さまざまな状況があると思 います。 まずは、どこまでが理解できていて、ど こからが理解できていないなのか、線引 きをして"苦手(嫌)の輪郭"を把握すること が大切です。そして、「時間が無い」と 焦らず、基礎に立ち返ってもう一度理解 し直す努力をすることが大切です。 その際に自分で解決しようとせず、学校 の先生や家庭教師、またはGoogle Searc hなどのリソースを頼って学習しましょ う。 |
▼教師ID:53051 /
せな先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 一橋大学経済学部 / 時給2000円~) ひたすら効率の良い勉強しかしない。ある いは苦手科目を最小限の得点で良いように 、他教科を伸ばす。 |
▼教師ID:58959 /
I.S先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 苦手科目に重点的な取り組む。 |
▼教師ID:58960 /
たかふみ先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) その教科のおもしろさに気づかせるのが重要だ と思います。英語は世界を広げてくれる、数学 は様々な技術を支えている、といった事実を教 えることで自然と好奇心が湧き、少しずつ理解 することで苦手意識を和らげることが出来ると 考えます。 |
▼教師ID:58958 /
ケント先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学法学部在籍 / 時給6000円~) 得意苦手という言葉を細分化すること。 これは得意、これは苦手という無思考な決 定に対して、 無限の何故?をぶつける。 そして科目を越えた思考力に近づく。 |
▼教師ID:58956 /
にし先生 / (愛知 / 男性 / 42歳 / 名古屋大学 / 時給応相談) 小さな成功体験を積むことです。そのた めには高校生でも小学生のドリルに戻っ て指導することもありました。 |
▼教師ID:58954 /
めろんぱん先生 / (奈良 / 男性 / 19歳 / 奈良県立医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 苦手科目の中で自分が好きな部分から取り 掛かる。 |
▼教師ID:58952 /
はるか先生 / (福岡 / 女性 / 19歳 / 九州大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 苦手科目から逃げないことと思い切って基 礎を勉強し直すことが大事です。初めは解 けずに嫌になることもあるかもしれません が1日何問解くと決めて毎日解けば徐々に 解けるようになってきます。また公式など の基礎が分かってないことが原因で解けな いことも多いので1から勉強し直すことで ある程度解けるようになると思います。 |
▼教師ID:58948 /
きょん先生 / (秋田 / 女性 / 19歳 / 秋田大学医学部医学科在学 / 時給2000円~) いきなり応用をやるのではなく、さすがにわかるよと思うほどの基礎中の基礎から始めること |
▼教師ID:58947 /
ユウ先生 / (岩手 / 女性 / 20歳 / 岩手大学在籍 / 時給1600円~) 数学や理科なら、とにかく日常生活に結 びつけるといつの間にか知識が増えていた り定着していたりします。もちろん完璧に することは難しいのですが、用語や簡単な 計算問題を反復練習するのには向いていま す。 例、サッカーをやるたびに球の体積の公 式を思い出すようにする。 また、体系化も効果的だと思います。考 え方が同じものも多いので教科や分野関係 なく、使える知識や考え方を似てるものか ら引っ張ってくると、楽に勉強できます。 例、余りのある割り算と天気の判断 (全体から割る数と商の積を引いたもの が余り、空全体から雲を引いた割合で判断 するのが基本的な天気の判断の仕方、どち らも、全体から何かを引いてそれで新しい 情報を得ています) |
▼教師ID:58941 /
かいき先生 / (北海道 / 男性 / 20歳 / 北海道大学在籍 / 時給1500円~) 苦手意識をもっている場合は、視野が狭くなっている場合が多いため、普段とは違う考え方や視点を用いて指導を行い、苦手科目の良いポイントを見つけることができるように努力します。 |
▼教師ID:58940 /
こうた先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学在籍 / 時給3000円~) 自分を客観視して、その科目の中のどう いった部分が苦手意識を植え付けている のかを分析して対策する。 |
▼教師ID:58939 /
イシダ先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 中央大学 / 時給2000円~) 簡単なやつから解いて、それを極めることを繰り返す。 |
▼教師ID:58936 /
やまね先生 / (福井 / 男性 / 32歳 / 福井県立大学卒業 / 時給2500円~) 苦手科目ほど向き合う時間を増やしてください。 |
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