先生への質問集【大阪】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:4311名全4311件中、4261件目から4280件目を表示
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▼教師ID:1571 /
すぎもん先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 京都大学 / 時給2000円~) 集団塾では進度を生徒に合わせるというよりが生徒が合わせることが要求されます。それに対し家庭教師は生徒に合わせることが基本となります。よって、進度についていけないということがありません。 また、塾の場合は生徒によっては受動的になりがちで、先生と生徒の距離が遠いときには質問にもいけず、授業についていけなくなる時もあります。それに対し、家庭教師は一対一ですので生徒との距離が近く、質問もしやすく、わからなくなった時もそこで立ち止まることもでき、その生徒用の対策が可能です。経験上、特に集団塾では先生と生徒の距離がかなり遠いときもあり、そこを埋めるのが生徒の勇気だったりします。知らない人や年上の人にしゃべりかけるのが慣れていない生徒やそれが苦手な生徒は家庭教師のほうがあっているように思われます。 |
▼教師ID:4818 /
りゅうじ先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 大阪大学工学部在籍 / 時給2200円~) 生徒と先生が近く、つながりが強いことだとおもいます。 |
▼教師ID:4811 /
ともちゃん先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2500円~) 塾は、同じ世代の仲間とお互いに切磋琢磨して勉 強に励める。その反面、一人一人詳しく見ること や教えることは事実上不可能。 家庭教師は、同じ世代の仲間はいない。しかし、 生徒は教師に詳しく教えてもらえる。 注意すべきは、 塾に行けば、ある程度よい授業が受けられること が期待できるが、家庭教師の場合は、その授業は その家庭教師本人によるところが大きいので、教 師によってかなりの差が出てくる。つまり、見極 めが肝心となる。 |
▼教師ID:4792 /
ひろがき先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪大学 / 時給2000円~) 1対1でという利点を活かし、各生徒のニーズにあった最適の勉強方法を提供できる点です。 |
▼教師ID:4791 /
しん先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 大阪歯科大学在籍 / 時給2500円~) 生徒一人に対して集中できたり、ペースを合わせられたりすること。 また、ある程度なら日程の変更も融通が利くところ。 |
▼教師ID:3477 /
カズ先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 大阪市立大学 医学部医学科 在籍 / 時給2500円~) 一つめは、個人に合わせたスピード・方法での指 導が可能な点だと思っています。 集団での指導ではどうしてもカバーし切ることが 出来ない細かな悪い癖や苦手な範囲が、本人です ら気づかぬ間にできてしまうことがあります。 二つ目としては、教師と生徒という、関係性のあ りかたが挙げられます。 塾では教師から生徒に対して指導するという一方 通行になりがちですが、家庭教師では教師と生徒 の間には壁が存在せず、相互に影響を及ぼし合 う。更にいうとご家庭までもが指導に参加できる という利点があります。 |
▼教師ID:4752 /
MK先生 / (和歌山 / 女性 / 46歳 / 和歌山大学教育学部卒業 / 時給2000円~) 一人一人のスピードに応じることができます。同じ科目でも、得意な単元とそうでない単元がありますので、本人さんの理解度に応じてじっくり時間をかけて繰り返し練習をすることができます。1対1ですので、塾や学校でよくある わかったふり や、 わかったつもり というのがなくなります。家庭教師は生徒さんが本当に理解ができているかどうかを把握し、必要な学習を適切に指導することができます。 また体調が悪い時など、学校と同じように授業を進められてしまう心配がありません。 ご家庭に訪問しますので、送迎の時間や手間、心配もなく、何より保護者の方と毎回、顔を合わせ、状況を報告できますので知らない間に できなくなっていた ということにはならないことなど、家庭教師の良い点は数えきれないほどあると思います。 |
▼教師ID:4750 /
まどぅー先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 近畿大学大学院在籍 / 時給2000円~) 家庭教師は家に行くので、生徒の家庭学習の習慣まで把握しやすいと思います。そして、家庭学習についての指導がしやすいように思います。また、自分の教えている教科以外についても指導しなければいけません。 |
▼教師ID:4749 /
かずさ先生 / (京都 / 女性 / 34歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給2000円~) 通塾に比べて時間が効率的に使える点だと思います。他の習い事や部活などでいそがしい生徒にとってこれは大きなメリットだと思います。 |
▼教師ID:4735 /
ポンた先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 同志社大学在籍 / 時給応相談) 勉強をする環境を創るのが塾 勉強の仕方(スケジュール管理)を教えるのが家庭教師 だと考えています。 |
▼教師ID:4711 /
あや先生 / (兵庫 / 女性 / 32歳 / 関西学院大学 / 時給1500円~) 生徒と先生の距離だと思います。 現に私も受験生の時、感じていました。 |
▼教師ID:4701 /
ゆうや先生 / (大阪 / 男性 / 40歳 / 京都教育大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師は、生徒の学習(問題演習等)のサポートという面が強い。 塾は講義中心であり、復習・演習といった学習は生徒自信に委ねる。 |
▼教師ID:4660 /
なかっち先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 同志社大学在籍 / 時給1800円~) 密度の濃さです。 それは勉強でももちろん、先生と生徒の関係にも当てはまります。 |
▼教師ID:4632 /
ひろ先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師では、生徒さんにあわせて指導をすることができます。 |
▼教師ID:4615 /
ゆう先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 塾:授業は先生→生徒への一方通行 家庭教師:授業は先生⇔生徒の両方向 |
▼教師ID:4613 /
ならもと先生 / (奈良 / 男性 / 33歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給1000円~) 一人ひとりに適する授業が出来ることです。集団型の授業では、毎回のテストなどで習熟度は数値としては見られるものの、実際にどこがわかってないかというのはその生徒自身の意識なども関係してくると思います。たしかに、塾にも安いというメリットはありますが、家庭教師の指導によったほうが、効率はいいと思います。 |
▼教師ID:1466 /
ばっしー先生 / (大阪 / 男性 / 38歳 / 大阪市立大学医学部 / 時給2500円~) 授業が完全に生徒一人ひとりに対してオーダーメイド なものになること。 |
▼教師ID:4565 /
ゆうと先生 / (奈良 / 男性 / 35歳 / 大阪府立大学 / 時給2000円~) ☆何よりもその生徒に合した指導ができるということ☆ 家庭教師は・・・慣れた環境で勉強することによって生徒の「素」の部分を引き出し、人間性から磨いていくことができるので勉強が嫌いな子でも塾とは違って、確実に歩んでいくことができると思います。 |
▼教師ID:4564 /
かんなん先生 / (大阪 / 男性 / 37歳 / 立命館大学卒業 / 時給2000円~) 教師が目の前にいるか横にいるか(一方通行か双方向か)が最大の違いです。 |
▼教師ID:4563 /
ST先生 / (兵庫 / 男性 / 39歳 / 京都大学工学部卒業 / 時給1500円~) 「家庭教師」は、教師の持つ力の全てを生徒1人に注ぐことができます。 つまり「家庭教師」とは、生徒に合わせて授業のレベルや指導方法が選択できる、最も柔軟性の高い授業形式だと思います。 |
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